憲法學習宣傳教育|一起來了解學習憲法吧

內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院
2021-12-01 13:24:58 文/李清雅 圖/丁辰逸
憲法學習宣傳
學習憲法
宣傳憲法
遵守憲法
基本法—憲法
平時遇到麻煩了,就只能想到民法、刑法、勞動法,但你知道它們的源泉都來自哪里嗎?
沒錯,是憲法。2021年12月4日是第八個國家憲法日,11月30日-12月6日 是我國第4個 “憲法宣傳周” ,憲法與我們的日常生活息息相關(guān) ,小編精心編輯本期內(nèi)容 “憲”給您。
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學習憲法—何為憲法?
憲法是國家的根本大法,通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務等重要內(nèi)容,有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度,涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
憲法的內(nèi)容摘要:
第一條:中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
第二條:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
第五條:中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
第八條:農(nóng)村集體經(jīng)濟組織實行家庭承包經(jīng)營為基礎、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。農(nóng)村中的生產(chǎn)、供銷、信用、消費等各種形式的合作經(jīng)濟,是社會主義勞動群眾集體所有制經(jīng)濟。
第十三條:公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償。
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宣傳憲法—標語
1、學習貫徹四中全會精神,全面推進依法治國。
2、弘揚憲法精神,建設法治中國
3、弘揚憲法精神,樹立憲法。
4、學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護憲法。
5、深入開展法制宣傳教育,推進法制學校建設。
6、普及法律知識,倡導法制精神 ,彰顯法律的作用。
7、弘揚法治文化,傳播法治文明。
8、圍繞中心,服務大局,全面開展“六五”普法教育。
9、大力推進依法治校,全面建設和諧校園。
10、提高學生法制素質(zhì),自覺學法守法用法。
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遵守憲法—做守法公民
青少年應該如何遵守和維護憲法呢?
首先,我們應當認真學習憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的,哪些行為是憲法所禁止的,明白憲法不僅是一切國家機關(guān)、團體和組織的最高行為準則,也是全社會公民的最高行為準則,從而增強憲法觀念,在社會生活中自覺運用憲法的標準去規(guī)范自己的行為。
其次,要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習慣。就要從日常生活中的小事做起并持之以恒,如嚴肅認真的參加升國旗、唱國歌等儀式,刻苦學習,認真完成每一次作業(yè),珍惜自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務等。
我們青少年肩負著振興中華的偉大歷史使命。我們青少年學生要在樹立崇高遠大理想、努力學習科學文化知識的同時,認真學習憲法,樹立憲法觀念,以實際行動捍衛(wèi)憲法尊嚴,將來走上工作崗位,在最高行為準則的指引下,為建設社會主義法治國家,構(gòu)建和諧美麗的家園作出更大的貢獻。
憲法小練筆
單選題
1.憲法是國家的( ),是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
A.根本法
C.一般性法律
B.基本法
D.普通法
2.2018年3月11日,我國通過了第( )次憲法修正案。
A.第三次
C.第五次
B.第四次
D.第六次
判斷題
1.憲法是每個公民享有權(quán)利、履行義務的根本保證。
2.我國人民代表大會制度的核心內(nèi)容和實質(zhì)是國家的一切權(quán)利屬于人民!
參考答案
單選題:A、C
判斷題:正確、正確
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●美編丨王志敏
● 校對丨劉慧敏楊夢偉
●主審丨聶坤巖靳子航
●來源丨華北理工大學經(jīng)濟學院
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