【報(bào)考指南】14199！歡迎報(bào)考內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院

Pioneer College.Inner Mongolia University

院校國(guó)標(biāo)代碼：14199

內(nèi)蒙古地區(qū)招生代碼：E89

學(xué)院簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院是由國(guó)家“211 工程”重點(diǎn)建設(shè)院�！�—內(nèi)蒙古大學(xué)與社會(huì)投資方合作，于2005年開(kāi)始籌建，2008年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立并在當(dāng)年開(kāi)始招生的一所全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。

學(xué)院秉承“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的 辦學(xué)宗旨，按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實(shí)干、特色辦學(xué)”的發(fā)展思路，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)，內(nèi)涵提升，特色發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力較強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。面向未來(lái)，學(xué)院正不斷開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有特色、高質(zhì)量地方性應(yīng)用型本科院校的新局面。

學(xué)科齊全，師資充沛

學(xué)院在繼承內(nèi)蒙古大學(xué)品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、語(yǔ)言與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育教學(xué)部10個(gè)院部，開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、土木工程、環(huán)境科學(xué)、汽車服務(wù)工程、環(huán)境工程、工程管理、軟件工程27個(gè)本科專業(yè)，形成文、理、工、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、自動(dòng)化、人力資源管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、會(huì)計(jì)學(xué)7個(gè)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院面向全國(guó)招生，目前有全日制普通本科生8500余名。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，現(xiàn)擁有一支“師德高尚，數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛，富有活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成了層次高、結(jié)構(gòu)優(yōu)，業(yè)務(wù)水平與師德師風(fēng)相融，教學(xué)能力與科研水平并重、且富有創(chuàng)新精神、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。

硬件支撐，學(xué)風(fēng)優(yōu)良

學(xué)院建有過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)室、通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、錄播演播室、同聲傳譯語(yǔ)音室、服裝產(chǎn)品藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)室等50間專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院著力構(gòu)建“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”育人體系，建立了學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成了“以生為本、求實(shí)拓新”的教風(fēng)和“崇德尚學(xué)、勤勉篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，厚植沃土

學(xué)院以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為特色，形成了“教學(xué)深化—科研輔助—以賽促創(chuàng)—服務(wù)支撐—文化引領(lǐng)”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，實(shí)現(xiàn)教學(xué)嵌入與深度融合。開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)課，系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分和“雙創(chuàng)基金”，實(shí)施學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)孵化�！俺绦蛟O(shè)計(jì)大賽”、“工程制圖大賽”、“英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、“成語(yǔ)大賽”、“財(cái)會(huì)技能大賽”等專業(yè)競(jìng)賽搭建了教學(xué)相長(zhǎng)的創(chuàng)新育人平臺(tái)。學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“驕陽(yáng)之家”成為創(chuàng)新教育的先鋒代言。

以賽促學(xué)，成績(jī)斐然

學(xué)院積極組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，先后斬獲全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)、全國(guó)“金流量”大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)智化企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤大賽內(nèi)蒙古決賽三等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽內(nèi)蒙古決賽斬獲軟件類、電子類一等獎(jiǎng)、正大杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷大賽全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，生動(dòng)詮釋出創(chuàng)院學(xué)子的創(chuàng)新實(shí)力和青春風(fēng)采。

開(kāi)放辦學(xué)，平臺(tái)廣闊

學(xué)院敞開(kāi)胸襟迎接全球化浪潮，著力提升國(guó)際化水平。加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家大學(xué)間交流合作，舉辦中蒙俄藝術(shù)文化研討會(huì)、大學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)展，彰顯互學(xué)互鑒、合作共贏的絲路精神。與馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)締結(jié)伙伴院校，與英國(guó)、馬來(lái)西亞、白俄羅斯、泰國(guó)等國(guó)家的高等院校合作開(kāi)展本碩連讀保送研究生項(xiàng)目、學(xué)歷提升計(jì)劃，為學(xué)生提供廣闊的出國(guó)深造和交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。

以文化人，以文育人

學(xué)院聚力打造文化育人平臺(tái)，深耕精神文化沃土，涵育師生品行情操，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，助力青年成才圓夢(mèng)。科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化節(jié) 、體育文化節(jié)、心理健康活動(dòng)月……青春舞臺(tái)千帆競(jìng)舞，活力綻放�！爸驹阜�務(wù)季”、“畢業(yè)季”、“迎新季”、“感恩季”主題活動(dòng)，激發(fā)精神動(dòng)力，匯聚青春能量。創(chuàng)院大講堂、主題朗誦會(huì)、詩(shī)詞吟唱、創(chuàng)意涂鴉、話劇展演，諸多文化育人品牌亮點(diǎn)紛呈，影響廣泛�！皠�(chuàng)院之星”、志愿服務(wù)，立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹(shù)青春榜樣。學(xué)院每年開(kāi)展文化育人、實(shí)踐育人活動(dòng)200余場(chǎng)，滋養(yǎng)心靈，涵育德行，引領(lǐng)風(fēng)尚，弦歌昂揚(yáng)。這里，是青春綻放的舞臺(tái)，是敦品勵(lì)學(xué)的殿堂，創(chuàng)院學(xué)子精于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展，放飛希望，成就夢(mèng)想。

功以才成，業(yè)以才興

截至目前，學(xué)院已向區(qū)內(nèi)外各單位培養(yǎng)輸送畢業(yè)生2萬(wàn)余人。學(xué)院各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學(xué)、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線。畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、良好的職業(yè)能力，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。大批創(chuàng)院優(yōu)秀學(xué)子在地方崗位上奮發(fā)有為，成為骨干，奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)力量，在新時(shí)代的新征程中書(shū)寫創(chuàng)院華章。

二級(jí)學(xué)院簡(jiǎn)介

藝術(shù)學(xué)院

藝術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)六個(gè)本科專業(yè)：繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)，繪畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。藝術(shù)學(xué)院遵循“以繼承為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)展為目標(biāo)，以特色為追求”的工作思路，堅(jiān)持“有文化、有特色、有特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)思路，逐步培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的藝術(shù)專業(yè)人才。

學(xué)院具有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)水平和較強(qiáng)的科研能力。學(xué)院邀請(qǐng)知名教授以及相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，不斷提升教師科研水平。目前，學(xué)院教師先后完成國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)課題40余項(xiàng)，在全國(guó)各級(jí)展覽比賽中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)生在各類專業(yè)比賽和展覽中榮獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)共計(jì)260余項(xiàng)。

學(xué)院積極探索實(shí)踐性教學(xué)體系構(gòu)建，以推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新能力與實(shí)踐動(dòng)手能力的綜合提高，使學(xué)生在未來(lái)工作中具備“專業(yè)應(yīng)用水平高、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)”的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院目前在安徽、河南、山西、內(nèi)蒙古錫林郭勒盟、四子王旗等地建有多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，全面提升專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。

語(yǔ)言與傳媒學(xué)院

語(yǔ)言與傳媒學(xué)院開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)共三個(gè)本科專業(yè)。新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院依托內(nèi)蒙古大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，著力打造兼具傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和實(shí)用寫作技能的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，具有現(xiàn)代傳媒特色的新聞學(xué)專業(yè)、具有采編播綜合能力的播音與主持藝術(shù)專業(yè)。學(xué)院建有虛擬演播仿真實(shí)驗(yàn)室、 新聞采編實(shí)驗(yàn)室、融媒體實(shí)訓(xùn)中心等，并結(jié)合用人單位需求 ，不斷推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，有力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)化素質(zhì)和實(shí)踐應(yīng)用能力。

學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，主要包括內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的優(yōu)質(zhì)師資和社會(huì)媒體界的知名專家、行業(yè)精英和資深主持人等，同時(shí)，學(xué)院自有教師既有高水平的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，又有年輕態(tài)的巨大潛力。學(xué)院設(shè)有內(nèi)蒙古地方戲文化研究中心，集聚科研資源，引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

學(xué)院通過(guò)豐富多彩的學(xué)術(shù)講座、專業(yè)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)拓展學(xué)生視野、提升學(xué)生素質(zhì)，著力培養(yǎng)既具有深厚人文底蘊(yùn)與素養(yǎng)，又具有良好專業(yè)技能的復(fù)合型人才。播音與主持藝術(shù)專業(yè)匯報(bào)演出、中華經(jīng)典誦讀比賽、古典詩(shī)詞吟唱會(huì)、“創(chuàng)戲聚”話劇展演活動(dòng)、成語(yǔ)大賽、配音大賽等活動(dòng)品牌富有特色，影響廣泛。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設(shè)英語(yǔ)本科專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，具備較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，掌握英語(yǔ)教育、國(guó)際貿(mào)易和跨境電商等相關(guān)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能在教育、經(jīng)貿(mào)、外事、文化、旅游等部門從事相關(guān)工作的英語(yǔ)專門人才。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院依托內(nèi)蒙古大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和師資力量，基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬、富有活力、層次較高的師資隊(duì)伍。本專業(yè)學(xué)生主要接受英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、社會(huì)文化等方面基本知識(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育和對(duì)外經(jīng)貿(mào)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具有從事英語(yǔ)教學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)、翻譯和相關(guān)工作的專業(yè)素質(zhì)和能力。

商學(xué)院

商學(xué)院開(kāi)設(shè)五個(gè)本科專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)，其中會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理專業(yè)為自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科，初步形成了相對(duì)集中的本科專業(yè)體系。學(xué)院現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000余人，是內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)生人數(shù)最多的二級(jí)學(xué)院。

學(xué)院依托內(nèi)蒙古大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，服務(wù)于國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著力培養(yǎng)具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的“高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)新型”的經(jīng)濟(jì)管理人才。

學(xué)院現(xiàn)有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、理論基礎(chǔ)深厚、科研能力突出、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)蒙古自治區(qū)“教學(xué)名師”1人，自治區(qū)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1支�？蒲蟹矫妫�全國(guó)高等教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)；內(nèi)蒙古自治區(qū)“十三五規(guī)劃”課題立項(xiàng)2項(xiàng)；自治區(qū)線上開(kāi)放課程2門，自治區(qū)一流本科課程（線上線下混合）1門；榮獲全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)1篇、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)案例和教育敘事優(yōu)秀評(píng)選二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院開(kāi)設(shè)六個(gè)本科專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、軟件工程。其中自動(dòng)化專業(yè)為自治區(qū)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)院教師主要來(lái)自內(nèi)蒙古大學(xué)相關(guān)院系，還包括內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校的優(yōu)質(zhì)師資，形成了一支具有優(yōu)良科研背景和工程實(shí)踐能力的高水平教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才為目標(biāo)，現(xiàn)配有通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合實(shí)踐能力和自主研學(xué)能力。為了充分激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，學(xué)院實(shí)施“學(xué)+教+創(chuàng)新實(shí)踐”三元支撐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式 ，現(xiàn)有程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)三個(gè)學(xué)生創(chuàng)新興趣團(tuán)隊(duì)，并積極參加全國(guó)各類高水平專業(yè)競(jìng)賽 ，共榮獲國(guó)家級(jí)及省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)130余項(xiàng)，累計(jì)參與學(xué)生上千人。通過(guò)多元化的創(chuàng)新思維訓(xùn)練與實(shí)踐鍛煉，逐步形成了以“驕陽(yáng)之家”為示范團(tuán)隊(duì)，以學(xué)科競(jìng)賽為創(chuàng)新載體，以“以賽促學(xué)，以賽促創(chuàng)”為特色的創(chuàng)新育人體系。

交通與環(huán)境學(xué)院

交通與環(huán)境學(xué)院開(kāi)設(shè)五個(gè)本科專業(yè)：土木工程（道路與橋梁方向）、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、工程管理、汽車服務(wù)工程。

學(xué)院以培養(yǎng)“高素質(zhì)、實(shí)用型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才”為目標(biāo)，主要培養(yǎng)土木工程（道路與橋梁）方向和環(huán)境科學(xué)方向的高水平專業(yè)人才。

學(xué)院擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、務(wù)實(shí)高效、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力兼?zhèn)�、專職與外聘相結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。目前，交通與環(huán)境學(xué)院的公共課教師主要來(lái)自內(nèi)蒙古大學(xué)相關(guān)院系，專業(yè)課教師從內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院、生態(tài)與環(huán)境學(xué)院的優(yōu)質(zhì)師資中聘任，教學(xué)條件和內(nèi)蒙古大學(xué)資源共享，教學(xué)效果完全能夠滿足社會(huì)用人單位對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的需要。

END

創(chuàng)院的明天

創(chuàng)院人的故事

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