鑄牢中華民族共同體意識｜高校宣講現(xiàn)在進行中④

走上講臺，走進師生。鑄牢中華民族共同體意識自治區(qū)宣講團成員持續(xù)深入高校，已開展專題宣講20余場，教育引導廣大師生增強中華民族共同體意識和中華民族一家親的理念，切實擔負起新時代賦予的責任與使命，以實際行動鑄牢中華民族共同體意識。

（左右滑動 查看更多）

“這次講座太有意義了，我們將不斷加強對鑄牢中華民族共同體意識的學習教育，牢固樹立‘三個離不開’‘五個認同’思想和休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，為民族團結(jié)工作做出積極的貢獻�！苯�日，自治區(qū)宣講團成員、寧夏大學回族研究院副院長楊文筆教授先后到寧夏理工學院、銀川能源學院、石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院宣講，從中華民族是一個大家庭、各民族共創(chuàng)中華、各民族共同進步、做好民族團結(jié)教育等四個方面進行了深入闡釋。師生聽完報告，深受啟發(fā)。

（左右滑動 查看更多）

“作為一名教師，要將黨史學習教育和鑄牢中華民族共同體意識教育融入到日常的教學中”“作為一名班主任，要在日常工作中發(fā)揮黨員先鋒的模范帶頭作用”“作為一名學生，要從百年黨史中感受艱苦奮斗的現(xiàn)實意義，做民族團結(jié)的維護者、踐行者、捍衛(wèi)者”……這是宣講團成員、寧夏大學教授王換芳在寧夏職業(yè)技術(shù)學院為全校師生作《鑄牢中華民族共同體意識 實現(xiàn)中華民族偉大復興》專題報告后，學校師生的發(fā)言片段。王換芳教授講到：“我們要像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)”，在師生中引發(fā)共鳴。

（左右滑動 查看更多）

宣講團成員、寧夏大學中華民族共同體研究院白建靈教授在寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院宣講。白建靈教授以《堅定馬克思主義“五觀”，鑄牢中華民族共同體意識》為題，圍繞鑄牢中華民族共同體意識的深刻內(nèi)涵、為什么要鑄牢中華民族共同體意識、怎樣鑄牢中華民族共同體意識等方面，為師生作了一場精彩的專題報告。學院黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處處長吳建國聽完報告后，堅定表示：“要以這次宣講為新的契機，把鑄牢中華民族共同體意識教育融入思政課程、課程思政，扎實推進鑄牢中華民族共同體意識教育‘進教材、進課堂、進頭腦’”。

在寧夏旅游學校，宣講團成員、西夏學研究院院長杜建錄教授從五個方面展開，重點講解了如何貫徹落實中央民族工作會議和自治區(qū)十二屆十三次全會精神，主題鮮明、重點突出、分析透徹，使全校師生對鑄牢中華民族共同體意識的重要性和相關(guān)政策有了更加深刻系統(tǒng)的認識。

新時代

黨的教育方針

教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

審核 | 張月靜

責編 | 楊寧

編輯 | 王兆清 張曉菲（實習）

來源 |各高校

看點

寧夏教育系統(tǒng)疫情防控

重要提示 | 加強看護和教育 確保兒童青少年的假期安全

△上下滑動 查看更多▽

用好智慧屏，打造“云影院”，給這所學校的“互聯(lián)網(wǎng)+思政”點贊！

這支心理“除霾”志愿隊活躍在寧夏高校 | 抗“疫”有我 教育力量

因事而化因勢而新，寧夏高校上好抗“疫”思政課

“五育并舉”共成長 云端筑夢齊抗“疫”

“志愿紅”“大白情”守護“健康綠”

德育不掉線！西夏區(qū)中小學生“離校不離教”

當好疫情防控“四大員”，教育廳直屬中小學教師志愿者在行動

有力度有溫度，全區(qū)高校進一步織密疫情防控“守護網(wǎng)”

教師用心教，學生安心學，全區(qū)教育系統(tǒng)以“穩(wěn)”戰(zhàn)“疫”

從嚴從緊從實，全區(qū)高校進一步繃緊疫情防控“安全弦”

持續(xù)“亮劍”！各地**疫情防控期間線下教育違規(guī)行為

加油！我們在一起，我們共抗“疫”

嚴防**！各地排查整治疫情防控期間線下教育違規(guī)行為

自治區(qū)教育廳部署高校講好抗疫“大思政課”

堅決杜絕！寧夏多地公布疫情防控期間校外培訓機構(gòu)監(jiān)督舉報方式

黨有號召我有行動｜教育廳志愿服務(wù)隊下沉社區(qū)抗擊疫情

寧夏高校：在抗“疫”實踐中講好“大思政課”

關(guān)注 | 自治區(qū)教育廳公布線上教學第二期課程表

前赴后繼，寧夏醫(yī)科大學師生白衣為甲逆行出征

寧夏教育系統(tǒng)匯聚“云力量”再戰(zhàn)疫情

黨有號召我有行動，“三區(qū)”教育部門黨員干部下沉社區(qū)集結(jié)一線

你憂我解，寧夏高校心理健康志愿服務(wù)隊出列

比聽課、比訓練、比讀書……寧夏體育職業(yè)學院學子這樣抗“疫”

自治區(qū)召開大中專院校疫情防控工作調(diào)度會

閉環(huán)管理，自治區(qū)兩所全日制寄宿制高中筑牢防疫安全屏障

自治區(qū)教育廳關(guān)于暫停線下教學的緊急通知

寧夏數(shù)字學校：打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”學習新體系

寧夏：空中課堂“云見面”，讓中小學生停課不停學

抗“疫”有我 教育力量｜一碗湯的溫度

青銅峽市 中寧縣教育部門黨員干部下沉社區(qū)助力抗“疫”

線上教學 | 興慶區(qū)美術(shù)老師的漫畫刷屏了

看！孩子們的抗“疫”力量

中國線上教學在疫情下不斷升級

抗“疫”有我 教育力量｜溫暖守護無時不在

抗“疫”有我 教育力量｜一條留言、一把椅子、一幅畫、一個請戰(zhàn)的背后

空中課堂 | 中寧縣“六位一體”促學模式保證在線學習質(zhì)量

停課不停學 離校不離教！全區(qū)疫情發(fā)生地區(qū)實現(xiàn)在線學習全覆蓋

自治區(qū)教育工委 教育廳致廣大師生及家長的一封信

各級各部門聯(lián)防聯(lián)控，2021年寧夏成人高考順利結(jié)束

硬核出擊！寧夏教育系統(tǒng)迎戰(zhàn)新一輪疫情

10月25日，寧夏“空中課堂”恢復播出（附課程安排表）

戰(zhàn)“疫”有我，教育力量｜自治區(qū)教育廳機關(guān)黨委發(fā)出戰(zhàn)“疫”動員令

戰(zhàn)“疫”有我，教育力量｜寧夏醫(yī)科大學1720名學子投入抗疫一線

寧夏銀川二年級學生寫給“消失的媽媽”的留言條

服務(wù)疫情地區(qū)線上教學！“寧夏教育云”全面發(fā)力

離校不離教、停課不停學，寧夏疫情地區(qū)中小學啟動線上教學（附課程安排表）

公告 | 10月22日起，寧夏發(fā)生疫情的縣（市、區(qū)）轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園暫時停課

興慶區(qū)做好被隔離學生隔離期間學習和心理疏導工作

最新通知 | 寧夏18歲以上重點人群開始接種第三劑次疫苗