教學(xué)篇│樹立先進(jìn)理念 加強(qiáng)課程建設(shè)

樹立先進(jìn)理念 加強(qiáng)課程建設(shè)

課程建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)中極其重要的內(nèi)容，是專業(yè)建設(shè)的核心，是進(jìn)行教學(xué)改革、提高教學(xué)水平、保證教學(xué)質(zhì)量的重要措施。“十三五”期間，銀川能源學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，全面推行基于成果導(dǎo)向（OBE）教育理念的課程建設(shè)，有效提升課程的高階性，突出課程的創(chuàng)新性，增加課程的挑戰(zhàn)度，體現(xiàn)了“兩性一度”。

加強(qiáng)一流課程建設(shè)

學(xué)校實(shí)施課程建設(shè)工程，按照“合格課程”“優(yōu)質(zhì)課程”“一流課程”三個(gè)級(jí)別開展課程評(píng)估。課程建設(shè)的基本要求是合格課程，在合格課程基礎(chǔ)上不斷提高，將部分課程建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)課程，最終將部分優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)成為一流課程，并納入學(xué)�！耙涣髡n程建設(shè)庫”。一流課程建設(shè)堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，教學(xué)組織與實(shí)施突出學(xué)生主體，將現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升課程學(xué)習(xí)的廣度和深度。學(xué)校獲批自治區(qū)級(jí)一流課程31門，其中線上線下混合式一流課程11門、線下一流課程13門、線上一流課程5門、社會(huì)實(shí)踐一流課程1門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一流課程1門。

“十三五”期間自治區(qū)級(jí)一流課程一覽表

強(qiáng)化課程思政建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，將課程思政教育融入新版人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了課程思政工作體系，著力實(shí)施全課程育人。根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，精心謀劃課程思政切入點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)內(nèi)容，潛移默化地將家國情懷、文化自信、社會(huì)責(zé)任、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)等元素有機(jī)融入每門課程教學(xué)大綱中，強(qiáng)調(diào)用好課堂教學(xué)“主渠道”，著力提高課程思政的實(shí)效。學(xué)校通過各類培訓(xùn)不斷強(qiáng)化教師開展課程思政的育人意識(shí)，使課程思政深入教師心中，逐步形成了“課程門門有思政、教師人人講育人”的局面。學(xué)校獲批自治區(qū)級(jí)思政課程和課程思政項(xiàng)目共11項(xiàng)，其中課程思政精品項(xiàng)目9項(xiàng)、課程思政教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)、思政課程哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)。

“十三五”期間自治區(qū)級(jí)課程思政項(xiàng)目一覽表

END

【近期熱門】

沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人 | 記銀川能源學(xué)院疫情防控典型人物——趙桂生

醫(yī)者仁心 大愛無疆 | 記銀川能源學(xué)院疫情防控典型人物——馮芳

牢記育人使命， 履行防控職責(zé) | 做校園里最美的戰(zhàn)“疫”尖兵——記銀川能源學(xué)院疫情防控典型人物——康婷婷

-YinchuanUniversityofEnergy-

稿件來源/ 教務(wù)處

微信編輯/ 嚴(yán)立勇

責(zé)任編輯 / 馬紅軍

審核發(fā)布 / 劉兆俠

微信出品/ 黨委宣傳部