寧夏理工學(xué)院2021年課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿落幕

11月3日，寧夏理工學(xué)院2021年課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束。

本次比賽分為理科賽道和文科賽道，經(jīng)過(guò)二級(jí)學(xué)院初賽選拔推薦后，理科組13名教師、文科組8名教師入圍校級(jí)決賽。評(píng)委們從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等方面對(duì)參賽選手的教育教學(xué)能力和水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終機(jī)械工程學(xué)院張玲老師獲得理工組一等獎(jiǎng)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院周瑞瑞老師獲得文科組一等獎(jiǎng)。

比賽過(guò)程分為說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)。比賽中教師們合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙融入“學(xué)生中心”、“課程思政”教學(xué)理念，嫻熟運(yùn)用“雨課堂”和“學(xué)習(xí)通”等智慧教學(xué)工具，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，注重知識(shí)交叉，混合式教學(xué)、探究性學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、問(wèn)題學(xué)習(xí)等教學(xué)模式創(chuàng)新不斷，精彩紛呈。比賽現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生參與充分，師生互動(dòng)流暢，生生交流積極，教學(xué)組織有序，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)效果突出。現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員都深深地感受到，課堂不再是滿堂灌的“單聲道”，而是變成了互動(dòng)式的“雙聲道”；學(xué)生不再是被動(dòng)的聽眾，而是變成了課堂的“參與者”和“實(shí)施者”。角色的轉(zhuǎn)換使課堂活力得到了進(jìn)一步激發(fā)，也使課堂效益得到了進(jìn)一步提升，“以學(xué)定教”的理念正逐步在我校的課堂教學(xué)中得到貫徹和體現(xiàn)。

本次比賽是落實(shí)我�！皠�(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量年”工作任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要抓手，為我校教師搭建了一個(gè)教育教學(xué)創(chuàng)新交流共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)的目的，為推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，也為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍樹立了鮮明的風(fēng)向標(biāo)。

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圖文 | 王學(xué)軍

編輯 | 高華敏

責(zé)編 |王元芳