銀川能源學(xué)院第四期黨群學(xué)工干部研修班培訓(xùn)工作順利開(kāi)展（二）

黨群學(xué)工干部研修培訓(xùn)班

近日，銀川能源學(xué)院第四期黨群學(xué)工干部研修培訓(xùn)班邀請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家教授開(kāi)展主題講座，培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。

副校長(zhǎng)馬艷麗副教授以《新時(shí)代高校教師師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范》為題，從政策層面和實(shí)踐層面為黨群學(xué)工干部詳細(xì)講解了國(guó)家關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要會(huì)議和綱領(lǐng)性文件，分析了當(dāng)前高校師德師風(fēng)建設(shè)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。她以全國(guó)教書(shū)育人楷模潘懋元先生，時(shí)代楷模、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模張桂梅兩位師德師風(fēng)楷模為榜樣，勉勵(lì)大家以榜樣為楷模，見(jiàn)賢思齊，努力成為榜樣。結(jié)合教育部通報(bào)的違反高校職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，警示大家切勿忘記從教初心。她強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每一位教師的自我修養(yǎng)。她希望大家嚴(yán)格履行十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，恪守師德，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，維護(hù)教師職業(yè)形象，自覺(jué)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，爭(zhēng)做新時(shí)代教師楷模。

校長(zhǎng)助理劉兆俠副教授以《高校突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)與處置》為題，從“問(wèn)題的提出”“高校突發(fā)事件類型及成因分析”“構(gòu)建思想政治教育應(yīng)對(duì)與處置機(jī)制”三方面展開(kāi)講解。她運(yùn)用生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、縝密的邏輯推理分析了高校政治類、公共安全類、自然災(zāi)害類、治安安全類、心理健康類突發(fā)事件的成因以及應(yīng)對(duì)措施。最后強(qiáng)調(diào)指出：提高高校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、建設(shè)和諧校園，構(gòu)建平安社會(huì)的迫切需要！在應(yīng)對(duì)與處置高校突發(fā)事件過(guò)程中要始終堅(jiān)持“以人為本”的理念，就是要堅(jiān)持以高校師生為本，切實(shí)維護(hù)和落實(shí)高校師生的切身利益，樹(shù)立師生的主體地位。如果忽視了高校師生的切身利益，高校的一切工作就失去其本身應(yīng)有的意義。學(xué)校辦學(xué)，教師為本；教書(shū)育人，學(xué)生為本。本次專題講座不僅提高了黨群學(xué)工干部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)和處置能力，也為完善我校各類安全應(yīng)急預(yù)案和建立長(zhǎng)效機(jī)制提供了有益借鑒。

學(xué)生工作部部長(zhǎng)李全福對(duì)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》進(jìn)行了解讀。他從為什么要出臺(tái)文件、輔導(dǎo)員要干什么、輔導(dǎo)員如何更專業(yè)等七個(gè)方面進(jìn)行了全面解讀。他希望全體輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確把握兩個(gè)文件的主要內(nèi)容，把其作為提高自身專業(yè)水平和職業(yè)能力的行為準(zhǔn)則，敬業(yè)愛(ài)生，潛心育人，切實(shí)提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)我校大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高學(xué)生滿意度和獲得感！

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