陳育寧教授應(yīng)邀為寧夏理工學(xué)院師生作學(xué)術(shù)報告

9月1日下午，寧夏理工學(xué)院邀請寧夏回族自治區(qū)政協(xié)原副主席、寧夏大學(xué)原黨委書記、校長，博士生導(dǎo)師陳育寧教授在新商科B105作“寧夏黃河文化的生成及內(nèi)涵特征”的學(xué)術(shù)講座。校長趙惠娥，執(zhí)行校長吳偉，副校長宋尚軍、郭瑩，各學(xué)院院長、教師代表和學(xué)生代表共同聆聽講座，講座由執(zhí)行校長吳偉主持。

2020年6月8日至10日，習(xí)近平總書記來到寧夏，他在視察黃河生態(tài)治理保護情況時指出，“黃河是中華民族的母親河，是中華民族和中華文明賴以生存發(fā)展的寶貴資源。自古以來，黃河水滋養(yǎng)著寧夏這片美麗富饒的土地，今天仍在造福寧夏各族人民。寧夏要有大局觀念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更加珍惜黃河，精心呵護黃河，堅持綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，明確黃河保護紅線底線，統(tǒng)籌推進堤防建設(shè)、河道整治、灘區(qū)治理、生態(tài)修復(fù)等重大工程，守好改善生態(tài)環(huán)境生命線�！�

陳教授從黃河文化的基本定位、寧夏黃河文化的生成、寧夏黃河文化的內(nèi)涵特點等方面深刻闡述了寧夏黃河文化的生成及內(nèi)涵特征。他強調(diào)黃河流域是中華民族發(fā)祥之地、凝聚之地，黃河文化是中華文明形成的直接根源。他強調(diào)寧夏黃河文化是以農(nóng)耕業(yè)為主干的文化，以利用黃河資源為核心的文化，具有開闊、大氣而又穩(wěn)定、舒展的氣質(zhì)，體現(xiàn)了“天人合一”的自然觀、生態(tài)觀。陳教授認(rèn)為寧夏黃河文化具有黃河水文化與農(nóng)耕文化高度融合、人與自然和諧相處、民族融合共建家園三個內(nèi)涵特點。他指出改革開放以來，寧夏引黃灌區(qū)的建設(shè)一直是寧夏經(jīng)濟發(fā)展的重點、核心區(qū)和增長極。要努力建設(shè)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)，傳承彰顯黃河文化，發(fā)揮其社會功能和時代價值，讓黃河成為造福人民的幸福河。

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執(zhí)行校長吳偉強調(diào)建設(shè)“先行區(qū)”是提升寧夏發(fā)展質(zhì)量效益的必然選擇，我們要以陳教授的講座為契機，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的講話精神，必將為建設(shè)美麗新寧夏貢獻理工力量。會后，在校長趙惠娥，執(zhí)行校長吳偉，副校長宋尚軍、郭瑩的陪同下，陳育寧、杜建錄教授一行參觀了學(xué)校新商科雙創(chuàng)體驗中心、藝術(shù)中心、新工科施耐德實驗室、雙創(chuàng)學(xué)院等智能教學(xué)中心，并給予了高度評價。

文字 | 王丹

圖片 | 胡琳子

編輯 | 顧嘉琪

責(zé)編 | 王元芳