說(shuō)就業(yè)｜事關(guān)795萬(wàn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 教育部長(zhǎng)陳寶生說(shuō)了很多重要信息

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畢業(yè)生

11月30日，2017屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在京召開(kāi)，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生出席會(huì)議并講話。

高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事關(guān)千百萬(wàn)學(xué)生切身利益。如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作？教育部部長(zhǎng)陳寶生說(shuō)了很多重要信息。大家快來(lái)讀讀！

教育部部長(zhǎng)，陳寶生強(qiáng)調(diào)：

高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)事關(guān)千百萬(wàn)學(xué)生及其家庭的切身利益，事關(guān)高等教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。近年來(lái)，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和直接推動(dòng)下，各地各高校真抓實(shí)干，就業(yè)狀況保持基本穩(wěn)定，重點(diǎn)工作長(zhǎng)效機(jī)制逐步形成，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作蓬勃開(kāi)展，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)“雙增長(zhǎng)”。

教育部部長(zhǎng)，陳寶生強(qiáng)調(diào)：

2017屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作既面臨諸多有利條件，也面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，要綜合施策，推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。

一是引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作。要發(fā)揮中小微企業(yè)“就業(yè)容納器”作用，繼續(xù)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事教育文化、衛(wèi)生健康、醫(yī)療養(yǎng)老等工作，組織實(shí)施好“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等中央基層就業(yè)項(xiàng)目。

二是向重點(diǎn)領(lǐng)域輸送高校畢業(yè)生。要圍繞“一帶一路”、“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”、“京津冀協(xié)同發(fā)展”等重大發(fā)展戰(zhàn)略，向國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目輸送畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生投身軍營(yíng)報(bào)效祖國(guó)，推送更多高校畢業(yè)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職。

三是推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。要將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)融入到人才培養(yǎng)全過(guò)程各環(huán)節(jié)，完善細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等政策，做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

四是提高就業(yè)指導(dǎo)水平和服務(wù)能力。要建立畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫(kù)和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程和學(xué)科建設(shè)，對(duì)困難群體畢業(yè)生實(shí)行“一生一策”動(dòng)態(tài)幫扶，配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職就業(yè)指導(dǎo)教師。

五是深化高校人才培養(yǎng)改革。要優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)應(yīng)用型本科高校建設(shè)，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，加快教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，建立用人單位和畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋機(jī)制，促進(jìn)高等教育更好地服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

教育部部長(zhǎng)，陳寶生要求：

做好2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作：

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。深入實(shí)施“一把手工程”，建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)、齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)做到畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)”四到位。

二要宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)思想教育和輿論宣傳，加大就業(yè)政策宣傳和典型宣傳，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)到國(guó)家需要的地方建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三要強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。采取日常督查和不定期抽查等方式，重點(diǎn)督查各項(xiàng)政策措施和重點(diǎn)工作落實(shí)完成情況，典型經(jīng)驗(yàn)要積極推廣，落實(shí)不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

來(lái)源：微言教育