遼寧黨史宣教 | “學(xué)習(xí)型學(xué)院”，為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)發(fā)力

時(shí)代在變，知識(shí)更新，自黨的十九大召開以來，遼寧輕工職業(yè)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國”為抓手，立足建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)院”的發(fā)展思路，堅(jiān)持把正確政治方向貫穿辦學(xué)育人全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身能力建設(shè)，將黨的建設(shè)方針同學(xué)院立德樹人的事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一起來，以黨建工作強(qiáng)化黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力，為建設(shè)特色鮮明的高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校匯聚磅礴力量。

黨委書記王運(yùn)河講授主題教育專題黨課

領(lǐng)導(dǎo)班子做表率，營造

良好學(xué)風(fēng)

黨委中心組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是立身之本、成事之基。學(xué)院黨委自2018年提出并全面開啟建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)院”以來，堅(jiān)持把正確政治方向貫穿辦學(xué)育人全過程，以“一把手”工程的擔(dān)當(dāng)壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度化、領(lǐng)導(dǎo)班子講授黨課常態(tài)化、支部集中學(xué)習(xí)規(guī)范化、學(xué)習(xí)強(qiáng)國滿分學(xué)習(xí)習(xí)慣化“四化合一”夯實(shí)信仰之基。領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)習(xí)作為一種健康的生活方式，自覺做勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。從領(lǐng)導(dǎo)班子精心準(zhǔn)備的專題黨課以及集中輪訓(xùn)課件，到辦公桌上不同的學(xué)習(xí)記錄本；從每天堅(jiān)持“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”滿分學(xué)習(xí)，到一天不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的“本領(lǐng)恐慌”，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)、向大師工匠學(xué)、向兄弟院校學(xué)......他們?cè)诔�學(xué)常新中增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提升辦學(xué)治校能力。廣大師生學(xué)習(xí)熱情持續(xù)升溫，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí)由被動(dòng)學(xué)變主動(dòng)學(xué)，比學(xué)趕超不僅讓學(xué)習(xí)型組織更幸福，更為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力。藝術(shù)設(shè)計(jì)系《設(shè)計(jì)與色彩》課程進(jìn)入《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》遼寧學(xué)習(xí)平臺(tái)，黨員干部比積分，曬排名，一個(gè)個(gè)學(xué)霸在遼輕工誕生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”黨員學(xué)習(xí)組成長總積分在全省78名高校中始終穩(wěn)定在前三名，多次第一名。社會(huì)學(xué)習(xí)管理組在全省高校排名穩(wěn)定在前四名。學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”成長積分一直穩(wěn)定在前十名。2020年度積分第一名，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

十九屆四中全會(huì)精神集中輪訓(xùn)

應(yīng)對(duì)疫情“大考”， 教師堅(jiān)守

育人初心

疫情發(fā)生以來，學(xué)院黨委高度重視線上教學(xué)工作，多次召開專題會(huì)議進(jìn)行部署，堅(jiān)決落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于“停課不停教、停課不停學(xué)”的戰(zhàn)略部署。線上教學(xué)模式的新挑戰(zhàn)是檢驗(yàn)教師學(xué)習(xí)能力的最好表現(xiàn)，從2月8日接到《遼寧輕工職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的通知》開始，不論是年輕教師，還是即將退休的老教師，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，他們不分晝夜，認(rèn)真籌備課程資源，并根據(jù)課程性質(zhì)，設(shè)計(jì)好教學(xué)目標(biāo)，確定好教學(xué)流程，抓緊時(shí)間熟悉學(xué)院的泛雅平臺(tái)，把精選的教學(xué)資源上傳到平臺(tái)上，熟悉掌握超星平臺(tái)、騰訊課堂、騰會(huì)議、人人講、QQ群、微信群等多個(gè)通訊平臺(tái)，并積極參訊與學(xué)院及系部舉辦的線上培訓(xùn)，開展線上研討會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)，解決在線教學(xué)的技術(shù)性難題，短時(shí)間內(nèi)快速掌握網(wǎng)上授課技能，通過全院師生的共同努力和在實(shí)踐教學(xué)中堅(jiān)持不懈的探索與改進(jìn)。學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作呈現(xiàn)出因地制宜、因班制宜、因勢利導(dǎo)的良好局面。廣大教師從“菜鳥”變成“行家里手”，我院教師經(jīng)受住疫情“大考”，與教師善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)密不可分。

加強(qiáng)思政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo),辦好

思政課堂

學(xué)院黨委堅(jiān)持將黨的建設(shè)方針同高校立德樹人的事業(yè)有機(jī)結(jié)合，以黨建為引領(lǐng)鑄魂育人，把思政課建設(shè)作為黨建和意識(shí)形態(tài)工作的重中之重。學(xué)院黨委書記將思政課建設(shè)牢牢抓在手上，帶頭聽課，帶頭上思政課。并在思政教師微信群，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)總書記系列重要講話精神以及上級(jí)文件精神，就如何上好思政課與教師溝通交流。構(gòu)建思政課堂、黨建“六品工程”、愛國主義教育活動(dòng)有機(jī)融合的思想政治教育體系開展“中華經(jīng)典誦讀工程”（《大學(xué)》《論語》《平“語”近人—習(xí)近平總書記用典》），讓思政課活起來。學(xué)生們將學(xué)習(xí)成果制作成短視頻，互相分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，大大增強(qiáng)了師生的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。學(xué)院黨委會(huì)每年至少召開1次專題會(huì)議，研究思政課建設(shè)，研究制約思政課建設(shè)的突出問題，提出解決措施。

優(yōu)塑育人空間，增強(qiáng)思政

教育成效

學(xué)院黨委堅(jiān)持以學(xué)生為中心的工作理念，將黨建工作與思政工作有機(jī)融合。2018年11月學(xué)院成立了“黨建宣傳隊(duì)”，宣傳隊(duì)自成立以來緊跟時(shí)代大勢與時(shí)事動(dòng)態(tài)，譜寫了諸如《頌遼寧》、《華誕70周年》、《十九大報(bào)告之八大明確》、《建國70年輝煌歷程》等一系列在院內(nèi)廣為傳唱、膾炙人口的RAP、快板作品，成為學(xué)院各類大型活動(dòng)的保留節(jié)目。因題材的思路新、形式新、內(nèi)容新，每每在活動(dòng)彩排時(shí)，總是十幾個(gè)人臺(tái)上練，幾十個(gè)人臺(tái)下學(xué)，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)，達(dá)到了學(xué)院思政工作立德樹人、入耳入心的教育目的，為遼寧省高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展給出了“遼輕工方案”。

為了適應(yīng)新媒體時(shí)代要求，增強(qiáng)思政教育的時(shí)代感和吸引力，學(xué)院黨委大膽嘗試，推出“百微遼輕工”欄目（100個(gè)原創(chuàng)微視頻），運(yùn)用新媒體新技術(shù)使思政教育工作活起來，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下思政教育的無縫鏈接；圍繞學(xué)院重大事件、重要活動(dòng)、專家學(xué)者來訪、招生宣傳、品牌活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)策劃編輯的微視頻在官微推出后，被師生贊評(píng)轉(zhuǎn)。紡織服裝系的黨建快板微視頻在學(xué)院官微推送后，被大量轉(zhuǎn)發(fā)，走紅朋友圈，受到遼寧日?qǐng)?bào)關(guān)注。

學(xué)院確定將每年十月定為愛國主義教育月，印發(fā)《遼寧輕工職業(yè)學(xué)院開展愛國主義教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》，提出“一看二講三激發(fā)”愛國主義教育新思路，全院師生的愛國、愛校熱情空前高漲。尤其是2020年初，新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)以來，全院上下齊心協(xié)力，共抗疫情，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位，確保校園一方平安。82名大學(xué)生志愿者參與家鄉(xiāng)防控疫情第一線，較好地展現(xiàn)了遼輕工形象。

疫情期間，學(xué)院計(jì)算機(jī)系黨總支將“感恩與關(guān)愛”的優(yōu)秀基層黨支部主題貫穿疫情始終，下屬2個(gè)支部的15名教工黨員及13名學(xué)生預(yù)備黨員充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極組織和帶動(dòng)計(jì)算機(jī)系學(xué)子參與“新冠無情人有情”PPT展示賽、“筆墨有力量，高歌贊祖國”戰(zhàn)疫書法比賽、“謳歌抗疫模范，汲取榜樣力量”主題黨日活動(dòng)、“家鄉(xiāng)美”愛國主義攝影展等多項(xiàng)豐富多彩的線上活動(dòng)。機(jī)電工程系舉辦學(xué)習(xí)強(qiáng)國“挑戰(zhàn)答題”知識(shí)競賽及“我與‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’”主題征文活動(dòng)，學(xué)生們通過切身體會(huì)、實(shí)踐感悟，以圖文、短視頻等方式分享學(xué)習(xí)過程的點(diǎn)滴故事和心得體會(huì)，生動(dòng)呈現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP給個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、生活帶來的收獲和變化，展現(xiàn)機(jī)電工程系學(xué)生們?cè)凇皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP引領(lǐng)下形成的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

2020年，是遼寧輕工職業(yè)學(xué)院貫徹落實(shí)第一次黨員大會(huì)確立的“三步走”發(fā)展目標(biāo)的開局之年，廣大師生增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，傳承遼輕工“自立自強(qiáng) 礪能篤行”的校訓(xùn)精神，始終把為黨育人、為國育人的使命任務(wù)踐行在特色鮮明的高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校建設(shè)的新征程中，為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)遼輕工力量！

來源：遼寧黨史宣教

編輯：袁碩聲

責(zé)編：劉宏琦

校對(duì)：郭 琎

審核：楊秀玲