遼寧民族師范高等�？茖W(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章

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學(xué)校概況

遼寧民族師范高等專科學(xué)校成立于2012年，是一所隸屬于省教育廳并在國(guó)家教育部備案的實(shí)施高職高專教育的全日制公辦普通高等專科學(xué)校。學(xué)校分別在沈陽(yáng)和阜新兩地辦學(xué)，現(xiàn)設(shè)有18個(gè)專科專業(yè)（含專業(yè)方向），還與相關(guān)高校合作承辦成人本科教育，獨(dú)立舉辦成人�？平逃�，承擔(dān)全省少數(shù)民族雙語(yǔ)學(xué)校管理者和骨干教師培訓(xùn)職能，是遼寧省民族地區(qū)雙語(yǔ)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為遼寧及多個(gè)省份的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族教育培養(yǎng)了萬(wàn)余名雙語(yǔ)人才。學(xué)校現(xiàn)有在校生近3000人。

辦學(xué)特色

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校發(fā)揮自身特色優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，設(shè)置了學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、小學(xué)教育等師范專業(yè)；應(yīng)用韓語(yǔ)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化（蒙古語(yǔ)）、民族表演藝術(shù)等特色專業(yè)，以及旅游管理、會(huì)計(jì)、文秘、電子商務(wù)、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)等高職專業(yè)。突出民族特色辦學(xué)，逐步形成了“精品培養(yǎng)、知行并重”的教師教育人才培養(yǎng)模式和“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的高職教育人才培養(yǎng)模式。

招生專業(yè)表

招生專業(yè)介紹

學(xué)前教育（沈陽(yáng)校區(qū) 阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育專業(yè)的基本知識(shí)與技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、管理工作的技能型復(fù)合型人才。

●主要課程：

沈陽(yáng)校區(qū)：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園管理、幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、奧爾夫音樂教學(xué)法、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等。

阜新校區(qū)：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園管理、幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、奧爾夫音樂教學(xué)法、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、兒童文學(xué)。

●就業(yè)方向：幼兒園和其它學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。

語(yǔ)文教育（沈陽(yáng)校區(qū) 阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握從事中小學(xué)語(yǔ)文教育所需要的專業(yè)知識(shí)、理論和技能，具有一定的教育、教研和管理能力以及能從事文秘等工作的高素質(zhì)的應(yīng)用型復(fù)合型人才。

●主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代寫作、文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、書法基礎(chǔ)、韓國(guó)語(yǔ)（沈陽(yáng)校區(qū)）等。

●就業(yè)方向：中小學(xué)語(yǔ)文教師，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育教學(xué)管理人員，報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)以及出版單位編輯、記者，機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文書人員等。

小學(xué)教育（沈陽(yáng)校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師等崗位需求的技能型專門人才。

●主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語(yǔ)、小學(xué)班級(jí)管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)等。

●就業(yè)方向：公立、私立小學(xué)；企事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)與管理工作；教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

小學(xué)教育（全科）（阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握小學(xué)教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具備良好的溝通能力和合作意識(shí)，能從事小學(xué)教育教學(xué)、管理及科研工作的技能型復(fù)合型人才。

●主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)課程研究、班主任管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等。

●就業(yè)方向：公立、私立小學(xué)；企事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)與管理工作；國(guó)家公務(wù)人員。

小學(xué)教育（綜合理科）（阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握小學(xué)理科方面基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具備良好的溝通能力和合作意識(shí)，能從事小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科教育教學(xué)、管理及科研工作的技能型復(fù)合型人才。

●主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)課程研究、班主任管理、高等數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)等。

●就業(yè)方向：公立、私立小學(xué)、幼兒園；企事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)與管理工作；國(guó)家公務(wù)人員。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（沈陽(yáng)校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)、較高的創(chuàng)新能力和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力、網(wǎng)頁(yè)制作能力、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)能力、網(wǎng)站維護(hù)與開發(fā)能力、軟件測(cè)試與開發(fā)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

●主要課程：Photoshop圖像處理、 Illustrator平面設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、web程序設(shè)計(jì)、3Dmax、基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)（沈陽(yáng)校區(qū)考生可自選）。

●就業(yè)方向：軟件企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、政府及一般企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)相關(guān)工作等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（圖形圖像）（阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有扎實(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備良好設(shè)計(jì)理念和圖形圖像處理、創(chuàng)作能力的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)及相關(guān)工作的技能型專門人才。

●主要課程：Photoshop圖像處理、CorelDraw平面設(shè)計(jì)、Indesign（排版）、Auto CAD（繪圖）及Flash動(dòng)畫制作、平面廣告設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視頻編輯與制作、3DMax等。

●就業(yè)方向：在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理，廣告設(shè)計(jì)、印刷排版、裝飾裝潢、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)等企業(yè)技術(shù)開發(fā)與管理工作等。

應(yīng)用韓語(yǔ)（沈陽(yáng)校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：能夠以韓國(guó)語(yǔ)為工作語(yǔ)言，并在商貿(mào)、韓企、旅游觀光等部門從事翻譯、管理、接待服務(wù)等工作的應(yīng)用型人才。

●主要課程：基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)聽力、韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話、韓國(guó)語(yǔ)閱讀、商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)、外貿(mào)韓語(yǔ)函電、韓國(guó)語(yǔ)文字處理等。

●就業(yè)方向：韓企、翻譯、文秘、涉外服務(wù)行業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

旅游管理（沈陽(yáng)校區(qū) 阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的需要，具有良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握旅游管理基本理論和職業(yè)技能，能夠勝任旅游行業(yè)服務(wù)與基層管理工作崗位的技能型專門人才。

●特色培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)以韓語(yǔ)為主，英語(yǔ)為輔的涉外導(dǎo)游員，突出專業(yè)課程，職業(yè)能力，雙語(yǔ)教育（沈陽(yáng)校區(qū)）。

●主要課程：導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法律法規(guī)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、蒙古語(yǔ)（阜新校區(qū)）、韓國(guó)語(yǔ)（沈陽(yáng)校區(qū)）、酒店管理等。

●就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)外旅行社導(dǎo)游及管理崗位；酒店、旅游景區(qū)等行業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作；企事單位文化宣傳工作等。

電子商務(wù)（阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)營(yíng)管理和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，掌握電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理的技能，適應(yīng)現(xiàn)代商務(wù)、物流以及能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)電子商務(wù)系統(tǒng)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

●主要課程：電子商務(wù)概論、財(cái)經(jīng)寫作、物流學(xué)、電商運(yùn)營(yíng)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

●就業(yè)方向：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理、物流管理、B2B、B2C企業(yè)及傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)管理等工作。

會(huì)計(jì)（阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德，熟練地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基本理論及運(yùn)用技能，以及與本專業(yè)相適應(yīng)的管理、投資、經(jīng)濟(jì)法律等方面的綜合知識(shí)，適應(yīng)企事業(yè)、行政單位的財(cái)務(wù)、審計(jì)等崗位需求的應(yīng)用型專門人才。

●主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)、管理會(huì)計(jì)等。

●就業(yè)方向：畢業(yè)生能勝任企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷策劃、企事業(yè)會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)等工作。

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化(蒙古語(yǔ)) （阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德，能夠熟練掌握民族中小學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，以及新聞采編、翻譯、文職等方面的綜合技能，適應(yīng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化所需求的技能型復(fù)合型人才。

●主要課程：現(xiàn)代蒙語(yǔ)、蒙古語(yǔ)寫作、蒙古文學(xué)史、教師口語(yǔ)、秘書學(xué)、翻譯理論、行政管理學(xué)、蒙文書法、蒙古族民俗等。

●就業(yè)方向：民族中小學(xué)教育教學(xué)及管理工作；廣播、電視、新聞單位的采編及翻譯工作；民族單位（行政、事業(yè)、企業(yè)）的文職工作。

民族表演藝術(shù)（阜新校區(qū)）

●培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)新時(shí)代文化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，能夠熟練掌握民族藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握民族表演藝術(shù)和教育教學(xué)規(guī)律，具備民族表演藝術(shù)創(chuàng)造能力的技能型專門人才。（分聲樂演唱和舞蹈表演方向）

●主要課程：樂理、視唱、鋼琴、聲樂、馬頭琴、蒙古長(zhǎng)調(diào)、呼麥、民族舞蹈、歌舞創(chuàng)作等。

●就業(yè)方向：文藝團(tuán)體專職舞臺(tái)演員；中小學(xué)音樂教育教學(xué)及管理崗位；企事業(yè)單位的文藝工作。

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