母子地鐵讀書照火了！孩子不聽我們的，他模仿我們

作者 | 原心

昨天深夜，表姐朋友圈的一張圖片，收獲無數(shù)點贊。

地鐵上一對母子，媽媽正在看書，而懷里的孩子，也拿著一本小小的書認真閱讀。

畫面十分美好。

小孩被媽媽摟在懷中，雖然被書本遮住了臉龐，但隔著屏幕都能感受到那份專注，令人感嘆不已。

表姐配的文字，十分戳心：

這張圖片是兒子發(fā)給我的，在我批評他看電視而不看書時，他沒有像以往那樣跟我頂嘴，而是把這張圖發(fā)給了正在玩游戲的我，我真的很慚愧……

就像圖中所說：孩子們不聽我們的，他們模仿我們。

我也不禁反思，什么才是好的教育？

動畫片《積木雞》的片頭非常有意思：

父子同坐桌前，一個吃著花生豆，一個吃著冰激凌。

突然，父親指著兒子面前的《幾何》說道：「你還在吃！作業(yè)完成了嗎？」

兒子卻不緊不慢來了一句：「爸爸您不也在吃嗎？您怎么不學習！」

當時哈哈一笑的畫面，現(xiàn)在想來卻別有深意。

我們常常見到這樣的畫面：

父母坐在桌前打麻將，孩子躺在沙發(fā)打游戲；

父母打著哈欠追劇，孩子興致勃勃玩游戲；

父母從不對一天的工作進行復盤，于是孩子上完一天的課也從不復習……

然而，我們卻常常指責那個玩游戲的孩子不愛學習、不求上進。

國外公益視頻《children see，children do》說：「孩子們都是模仿與創(chuàng)作的天才�！�

當母親對著公話亭憤怒嘶吼，女兒也在嘶吼；

當父親對著妻子伸出拳頭，兒子也伸出拳頭；

當父母虐待動物，孩子也在虐待動物……

很多時候，父母使盡渾身解數(shù)管教孩子，為孩子某些方面的頑皮搗蛋而頭疼不已，殊不知，孩子的言行，其實全是模仿父母而來。

前不久，一位大學教授跟我溝通，他帶過一個班級，其中一部分學生積極向上，學習態(tài)度認真，外語能力也強，待人處事富有涵養(yǎng)；

而有些學生卻剛好相反，作業(yè)一定要人催，宿舍衛(wèi)生一團糟，在人際交往中缺乏同理心。

教授非常困惑，因為他們入學前成績不相上下，入校后接受的教育相差無幾，但一個學期過后，高下立現(xiàn)。

教授聯(lián)系學生家長來學校溝通，一下子就找到了答案：

那些愛學習且自律的孩子，他們背后的父母也是投入工作和極其自律的；

而那些做事拖拉的孩子，父母也往往不拘小節(jié)，隨意散漫。

教授說，家庭對孩子的影響太大了，即使孩子進入大學，父母身上的影子也會跟著孩子，在某一個瞬間顯現(xiàn)出來。

很長一段時間，我一直非�？鄲溃�

兒子三歲還不會說流利的句子，在幼兒園里不夠拔尖，甚至被其他小朋友推倒也一聲不吭，我格外心疼，又無比自責。

然而，無論我平時怎么跟他溝通，怎么教他要保護自己，總是沒有效果。

直到一位朋友告訴我：「育兒先育己。父母先看看自己身上是否存在孩子那些問題，只要父母先開始改變，孩子就會慢慢改變。當父母進步1%，就可以推動孩子進步99%�！�

經(jīng)過反思，我才發(fā)現(xiàn)一直以來被自己忽略的地方：

孩子不愛在人前說話，因為我很怕在公共場合表達；

孩子被欺負不懂得自保，因為我遇事只會認慫；

孩子老想是玩手機，因為爸爸總愛玩游戲……

我和孩子爸爸就這個問題深入地談了一次，直到達成一個共識，要想改變孩子，就要先改變自己。

我開始積極主動在公共場合表達，孩子爸爸開始關掉電視捧起書本，我們一起引導孩子，勇敢說「不」并守住自己的邊界。

慢慢地，原來那個內向怯懦的兒子變了，他變得活潑又快樂。

有句話說得很好：「父母是原件，孩子是復印件，如果復印件出錯，要改的應該是原件�！�

上周末，我?guī)Ю洗笕ヅd趣班學習，見一群孩子圍著一個亭亭玉立的小女孩。

一個孩子對她說：「你媽媽好漂亮啊，還經(jīng)常和你用英語對話，怪不得你英語那么好，可惜我媽媽什么都不會�！�

一個孩子說：「聽說你爸爸是大學教授，真的嗎？他是不是什么作業(yè)題都會？我爸爸只知道看電視，還要罵我笨�！�

原來，當父母在「比孩子」的時候，孩子也在悄悄「比父母」。

父母希望孩子成為「別人家」那個優(yōu)秀懂事的孩子，殊不知，孩子也希望我們成為「別人家」那個博學多才的父母。

就像一位學生在作文中寫的那樣：

我媽是個沒用處的人。

她不上班，每天都在家里睡覺、吃飯、化妝、玩手機。

她天天說別人家的孩子有多好，卻不說別人家的媽媽有多好。

與其催促和要求孩子，父母不如以身作則，想要孩子成為什么樣的，父母先成為那樣的人。

在第四季《中國詩詞大會》上，帶犬刑警夏鴻鵬就是女兒心中的「偶像老爸」。

2017年，他因患胃癌而做了全胃切除手術，成了一個「無胃人」，但他對于工作的投入和對詩詞的熱愛，生動地詮釋了「無畏」二字。

夏鴻鵬在2018年春節(jié)參加《中國詩詞大會》時，就承諾要帶女兒一起參加節(jié)目。

今年春節(jié)，他帶著小學四年級的女兒一起，從百人團的搭檔團開始，過關斬將，以第一名的成績獲得上場比拼的機會。

女兒夏雨霏非常自豪地說：「同學非常羨慕我有這么出色的爸爸，我感覺很自豪。今天爸爸上場比賽了，我送給爸爸一句詩：天下英雄誰敵手？我爸！為父當如夏鴻鵬！」

看到夏鴻鵬吟詩時閃閃發(fā)光的樣子，聽著她女兒驕傲深情的表達，我也忍不住濕了眼眶。

這就是最好的言傳身教。

《少年說》里，四年級七班的李朗逸對媽媽進行「控訴」：

媽媽38歲了，一直準備考研，讀書非常拼命，學習起來比兒子還投入，別人家是父母教孩子學習，自己是父母學習不管孩子。

他問媽媽：「到底是學習重要，還是你兒子重要？」

媽媽的一番話令人非常贊賞：「學習非常重要，但是兒子最重要。我們是一個團隊，要一起合作，一起進步，沒有一個人可以掉隊。」

媽媽的不懈追求更好地激勵了兒子要好好進步。

好的教育，其實就是家庭潛移默化的影響。

當父母愿意追求進步，和孩子一起成長，這就是教育最動人的模樣。

-End-

作者：原心，高校教師，二孩媽媽。愿和你一起以理性看世界，以深情暖人心。。本文部分圖片來自網(wǎng)絡，版權歸原作者所有。

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