教育部新規(guī):2018年起不學(xué)藝術(shù),進不了好學(xué)校

來自教育部的最新消息:2017年末中

考正式開始實施音樂、美術(shù)加入必考

科目!今年讀六年級的同學(xué)要面臨中

考考音樂和美術(shù)了!不過今年初一的

學(xué)生是可以免考的,初一以下的同學(xué)

在以后的中考時候音樂和美術(shù)兩門課

程加入中考大軍中。音樂、美術(shù)將要

加入中考成績,想要報考高中藝術(shù)團

或職業(yè)學(xué)校 等藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生藝術(shù)

素質(zhì)評價必須到A等,藝術(shù)素質(zhì)評價為

D的學(xué)生不得報考四星級的普通高中。

考試中音樂和美術(shù)各站50分,折算成

10分總分,計入中考總分。

沈陽東方藝欣畫室

1.高考今后也將受藝術(shù)加分的影響

教育部最新通知,高考藝術(shù)特長生將

享受加分政策,全國53所高校率先響

應(yīng)藝術(shù)特長生加分政策。如何成為藝

術(shù)生和藝術(shù)特長生?他們的區(qū)別是什

么?請看最新出臺的政策!藝術(shù)類特長

生新定義定義:普通高校為了活躍校

園生活文化,更好的推進校的素質(zhì)教

育,經(jīng)過教育部門批準后每年可以錄

取一些達到成績要求又有藝術(shù)特長的

學(xué)生。簡而言之,一個學(xué)音樂的學(xué)生

報考了音樂專業(yè),那就是藝考、生;

而學(xué)音樂的孩子報考了金融專業(yè)就屬

于藝術(shù)特長生了。

2.特長生加分政策具體內(nèi)容

按照新通知,53所高校的藝術(shù)特長生

仍然可以招生,但“藝術(shù)特長生”的叫

法不再,變成了53所高校的高水平藝

術(shù)團招收特長生。

一是招生人數(shù)控制在本?傉猩鷶(shù)的

1%以內(nèi)(學(xué)校本科招8000人,特長生

就80人以內(nèi))。

二是合格的藝術(shù)特長生人數(shù)不得超過

招生人數(shù)的2倍 (特長生招80人,合格

人數(shù)在160人以內(nèi))。

沈陽東方藝欣畫室

3.藝術(shù)特長生享受政策

現(xiàn)在一般的藝術(shù)特長生可以在一本線

上,學(xué)校要求投檔線小20分左右錄取

。比如,清華大學(xué)投檔線是640分,

省內(nèi)一本線是610分,那么藝術(shù)特長

生只要考到620分就可以被清華大學(xué)

錄取了。只要有藝術(shù)特長就可以去報

名,某些省沒有組織統(tǒng)一考試,考生

都是直接到有招生的學(xué)校去報名和考

試。藝術(shù)生有特長生的資格,報考藝

術(shù)專業(yè)將不加分,相當(dāng)于普通藝考生

。當(dāng)如果報考了這個學(xué)校的普通裝也

,則可以加分。53所高校為藝術(shù)特長

生加分藝術(shù)特長生加分的53所高校

沈陽東方藝欣畫室

國家為什么越來越重視音樂教育的發(fā)展?

1、學(xué)習(xí)音樂可以提高氣質(zhì)與生活品位

沈陽東方藝欣畫室

社會上對學(xué)音樂的人最常見的評價是

也是一種藝術(shù)形式,藝術(shù)原于生活但

又高于生活。有氣質(zhì)有品位,因為音

樂對藝術(shù)的審美和鑒賞能力的提高,

自然反饋到日常的生活之中。所以經(jīng)

常可以看到學(xué)習(xí)藝術(shù)特別是學(xué)習(xí)音樂

的人身上經(jīng)常散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。在

生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位與價

值。所以學(xué)習(xí)音樂的人,生活質(zhì)量絕

對要遠遠超過一般人。在所有藝術(shù)形

式里音樂是最能帶來氣質(zhì)與品位的。

不會像繪畫與舞蹈藝術(shù)那樣主要以視

覺感受為主。音樂是從心靈深出喚醒

人們的氣質(zhì)與靈感。使人們對世界對

人生有更深刻的感受與體會。通過這

些大家便不難理解為什么學(xué)習(xí)音樂的

人比一般人更有氣質(zhì)更有品位。

2、 學(xué)習(xí)音樂可以提高想象力

音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),其音符的表

現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義。這便給了

學(xué)音樂的人想象力及邏輯思維能力及

跳躍性思維提供了無限的空間?筛

據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂

拋開感性從理性角度上講。演奏音樂

本身就是對大腦各方面能力的練習(xí)與

開發(fā)。左右腦,手,眼,及整個各身

體各部分的配合都是對自身反映及協(xié)

調(diào)能力的練習(xí)與考驗。

所以說學(xué)習(xí)和演奏音樂是對IQ及EQ

的極大鍛煉與開發(fā),因此學(xué)習(xí)音樂對

提高大腦的各方面能力都有極大的幫

助。

3、學(xué)習(xí)音樂可以增強記憶力

沈陽東方藝欣畫室

音樂對記憶力的幫助很大也很神奇。

在美國的一所養(yǎng)老院里,醫(yī)護人員給

患有老年癡呆癥的老人播放他們年輕

時流行的歌曲,起初只是為了懷舊。

但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想

起了很多年輕時的往事。此發(fā)現(xiàn)獲得

了美國科學(xué)家的高度重視,因此在治

療老年癡呆癥記憶力喪失癥方面有了

很大的突破,由次我們可以看到音樂

對人腦記憶力的神氣幫助。但從現(xiàn)實

出發(fā),真正感受到音樂對記憶力的開

發(fā)與增強的效果是顯著與驚人的,一

首非常復(fù)雜的樂曲可以不看樂譜一字

不差的演奏出來,這本身就是對記憶

力的很好鍛煉。一般的演奏者都可以

不用樂譜演奏出十幾首甚至幾十首樂

曲,專業(yè)樂手可以演奏上百首的也不

足為奇,這樣的記憶力也許只有音樂

可以做的到吧。

4、學(xué)音樂的人不會學(xué)壞

沈陽東方藝欣畫室

臺灣教育界有句名言,就是”學(xué)音樂的

人不會學(xué)壞”。這是為什么呢?因為音

樂學(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維,

必須首先控制住自己才能控制住音樂。

學(xué)習(xí)音樂的人花最大力氣來學(xué)習(xí)的便

是如何控制自己控制音樂。用理性去

思考,學(xué)會控制自己的情緒。而更重

要的是音樂本身的潛移默化的教化功

能。在學(xué)習(xí)音樂的同時在學(xué)習(xí)美、感

受美、還在實踐美。一個美的環(huán)境對

于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大

有裨益的。

5、音樂可以陶冶性情使人的身心更健康

科學(xué)已經(jīng)證實音樂對于減輕生理疼痛

和治療精神疾病是有很大作用的。

在音樂學(xué)習(xí)過程中,可以增加學(xué)生之

間、師生之間的接觸、交流、溝通;

學(xué)生可以通過音樂表達自己特殊的情

感,可以宣泄不良情緒;親手熟練的

演奏一個動聽的曲目,可以激發(fā)學(xué)生

積極的主動精神;不少性格內(nèi)向的孩

子通過學(xué)習(xí)音樂后,性情都得到極大

的改善,處事待人,熱情大方,更加

喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常

令家人朋友吃驚不已。

沈陽東方藝欣畫室

6、學(xué)音樂能夠獲得一項生存技能

當(dāng)今中國社會生活和就業(yè)壓力越來越

大,競爭越來越激烈。要想過上較優(yōu)

越的物質(zhì)生活,那么同時擁有一至幾

種生存技能是非常必要的。

在那閑暇之余去各種演出場所演奏音

樂,那正是一種非常有身份非常令人

羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉

的酬勞,更能因此結(jié)交到很多好朋友

,發(fā)展和擴大自己的社會人脈。這已

是現(xiàn)今不少人結(jié)交朋友的最好方式,

因為演奏使得別人更喜歡她更愿意與

她親近。這對今后的工作及生活都會

起到莫大的幫助,會大大降低生存壓

力。

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