講好中國(guó)故事 遼寧開(kāi)展留學(xué)生“中華文化書(shū)架”工作

遼寧省教育廳

10月21日下午,在沈陽(yáng)航空航天大學(xué)留學(xué)生“中華文化書(shū)架”學(xué)習(xí)專(zhuān)區(qū),遼寧省委宣傳部邀請(qǐng)遼寧省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席李琳與廣大留學(xué)生共同開(kāi)展“外國(guó)人也認(rèn)識(shí)王羲之”主題沙龍活動(dòng)。

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主題沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。孝媛 攝

據(jù)了解,遼寧省有來(lái)自166個(gè)國(guó)家的2.77萬(wàn)名留學(xué)生,數(shù)量位居全國(guó)第五。這些來(lái)自異國(guó)的留學(xué)生大多對(duì)中華文化有神秘感、親近感,希望了解、觸摸、感受中華文化。

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李琳為留學(xué)生講解中國(guó)書(shū)法。孝媛 攝

為此,今年3月,遼寧省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合啟動(dòng)遼寧高校留學(xué)生“中華文化書(shū)架”工作,率先在沈陽(yáng)航空航天大學(xué)開(kāi)展試點(diǎn),后在大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等8所高校試點(diǎn)擴(kuò)面。通過(guò)閱讀中華文化主題書(shū)籍、開(kāi)展系列中華文化主題沙龍活動(dòng)等,為留學(xué)生搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),讓更多的留學(xué)生潛心學(xué)習(xí)中華文化、快樂(lè)體驗(yàn)中華文化、積極傳播中華文化。

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李琳指導(dǎo)留學(xué)生學(xué)寫(xiě)漢字。孝媛 攝

在李琳握著自己的手寫(xiě)下了一個(gè)“家”字之后,坦桑尼亞留學(xué)生馬克認(rèn)真地練習(xí)著這個(gè)漢字的寫(xiě)法!敖裉炖罾蠋熤v得非常有趣,我認(rèn)識(shí)了王羲之,學(xué)習(xí)了中國(guó)的書(shū)法。中國(guó)書(shū)法所代表的文化內(nèi)涵和精神,讓我印象深刻!

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留學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真練習(xí)。孝媛 攝

“‘中華文化書(shū)架’是我下課之后最喜歡來(lái)的地方!痹谏蜿(yáng)航空航天大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的宿舍樓里,來(lái)自孟加拉的康丹正在書(shū)香閣內(nèi)閱讀中文書(shū)籍。“每天來(lái)看書(shū)讓我的中文水平得到了很大的提升。而且這里還有一些中國(guó)菜譜,因?yàn)槲姨貏e喜歡吃中國(guó)菜,看過(guò)之后可以自己學(xué)著做!

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位于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院

宿舍樓里的“中華文化書(shū)架”。孝媛 攝

遼寧省委宣傳部為每所高校統(tǒng)一采購(gòu)配備了300多種中華文化主題多語(yǔ)種書(shū)籍,組織各高校在留學(xué)生公寓、留學(xué)生活動(dòng)中心等區(qū)域,精心打造具有濃厚中式風(fēng)格的“中華文化書(shū)架”學(xué)習(xí)專(zhuān)區(qū),擺放“中華文化書(shū)架”和英文圖書(shū)電子閱讀書(shū)架,為留學(xué)生提供數(shù)千冊(cè)中華文化主題多語(yǔ)種書(shū)籍和近百種期刊報(bào)刊。

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留學(xué)生們?cè)陂喿x中文書(shū)籍。孝媛 攝

此外,各高校還充分利用端午節(jié)、中秋節(jié)等不同時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)建立中華文化經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)小組等方式,不斷提升留學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和興趣。新冠肺炎疫情期間,遼寧還組織開(kāi)展了“我在中國(guó)挺好的”外國(guó)留學(xué)生講述中國(guó)抗“疫”故事主題采訪、外國(guó)留學(xué)生跨國(guó)家書(shū)征集等活動(dòng)。

接下來(lái),遼寧省委宣傳部將在全省各高校全面推廣留學(xué)生“中華文化書(shū)架”工作,不斷豐富留學(xué)生“中華文化書(shū)架”的形式與內(nèi)涵,推進(jìn)高校留學(xué)生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,對(duì)外講好中國(guó)故事。

來(lái)源:人民網(wǎng)

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