沈陽航空航天大學機電工程學院簡介及專業(yè)介紹

學院簡介

沈陽航空航天大學機電工程學院，經(jīng)過70余年的建設和發(fā)展，學院具備本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系；現(xiàn)有機械工程一級學科博士學位授權點，機械工程一級學科碩士學位授權點和機械工程專業(yè)學位授權點，機械設計制造及其自動化、機械電子工程國家一流專業(yè)及智能制造工程新工科專業(yè)，本科生1600余名、博士碩士研究生400余名、留學生70余名；學院始終與航空工業(yè)同頻共振，培養(yǎng)了大批航空制造專門人才，數(shù)十人成長為長江學者特聘教授、德國洪堡學者和航空企事業(yè)單位高管。

一流的師資是一流教育的根本。學院擁有一支教學實力雄厚、具有國際化視野的優(yōu)秀教學科研隊伍�，F(xiàn)有教職工91人，其中具有博士學位教師55人、教授14人、博士生導師18人，國家百千萬人才工程、國家有突出貢獻專家1人，國務院特貼專家2人，全國優(yōu)秀教師1人，遼寧特聘教授2人，遼寧省百千萬人才6人，遼寧省教學名師3人，校教學名師1人，外聘院士導師1人。

一流的課程是一流教育的基石。2020年飛機典型零件數(shù)字化制造虛擬仿真實驗項目獲首批國家一流本科課程，2023年機械設計獲國家一流線下本科課程。畫法幾何及機械制圖、機械設計等14門課程獲批省級一流課程。

一流的科研是一流教育的保障。學院擁有先進通用飛機設計與制造省部共建國家協(xié)同創(chuàng)新中心、飛行器快速試制技術研究教育部重點實驗室、航空制造工藝數(shù)字化國防重點學科實驗室等7個科研平臺，與航空制造行業(yè)翹楚共建4個技術平臺，形成學科方向、人才團隊和科研平臺的體系化。學院積極參與下一代航空發(fā)動機、艦載機等國家重大工程。

科技開拓新知，創(chuàng)新引導主流。學院注重培養(yǎng)學生機械創(chuàng)新設計能力。空天機構創(chuàng)新俱樂部三年來獲省級以上獎勵300余項，獲批國家專利80余項，發(fā)表論文100余篇。全國機械創(chuàng)新設計大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大賽和大學生挑戰(zhàn)杯大賽獲獎打破我校歷史記錄。學院擁有省級實驗教學示范中心，虛擬仿真實驗教學中心，航空制造技術綜合實踐教學中心。學生創(chuàng)新、科研、教學實訓場地約1萬平米，智能生產(chǎn)線、工業(yè)機器人等高水平儀器設備60余臺套，設備總資產(chǎn)5千余萬元。

機械設計制造及其自動化

——國家一流本科專業(yè)建設點

專業(yè)成立于1952年建校伊始，以“航空制造服務國防，圓夢藍天強國有我”的精神情懷為引領。2009年獲批國家特色優(yōu)勢專業(yè)、省級示范專業(yè)；2018年獲批遼寧省本科課程體系國際化試點專業(yè)；2020年通過中國工程教育專業(yè)認證，是首批國家級一流本科專業(yè)建設點；2021年專業(yè)全國軟科排名前25%，評級為B+等級，遼寧省第2名。

專業(yè)現(xiàn)有在校生約1200余人，專業(yè)具有推薦免試攻讀研究生資格，往屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生推免進入清華大學、浙江大學等高校讀研。開設《飛機典型零件數(shù)字化制造》國家級金課1門，應用數(shù)字化技術進行航空制造過程虛擬仿真實驗教學，在航空制造技術人才培養(yǎng)方面具有鮮明的優(yōu)勢與特色。畢業(yè)生主要分布在全國航空航天企事業(yè)單位及其他高新技術企業(yè)從事高端航空機械裝備等產(chǎn)品的數(shù)字化設計與制造、工程技術的研發(fā)與應用、生產(chǎn)過程的控制與管理等工作。畢業(yè)生近三年就業(yè)率一直保持在96%以上，2022年學生考研錄取率約37.3%，被全國“雙一流”高校錄取占比約36.9%。

機械電子工程

——國家一流本科專業(yè)建設點

專業(yè)前身為“機械設計制造及其自動化”專業(yè)的四個專業(yè)方向之一，成立于2008年，2020年獲批遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，同年獲批國家級一流本科建設專業(yè)，2022年中國工程教育專業(yè)認證申請被受理。2022年，遼寧省專業(yè)評估中排名第一。

專業(yè)現(xiàn)擁有機電裝備及智能控制實驗室、機器人實驗室、液壓與氣動實驗室、可編程控制實驗室、機電傳動與控制實驗室，設備臺套數(shù)滿足現(xiàn)有教學班要求，并且實驗室面向全院學生開放。

圍繞航空工業(yè)機電裝備和智能控制領域，與航空工業(yè)、中國航發(fā)旗下企業(yè)形成了良好的合作基礎，建立了產(chǎn)教融合的優(yōu)勢條件。融合“航空制造工藝數(shù)字化”國防重點學科實驗室等16個國家及省部級教學科研平臺，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了有力支撐。

專業(yè)立足遼寧，面向航空工業(yè)，圍繞高端機電裝備和智能控制領域，迎合國家“2025航空智能制造”戰(zhàn)略發(fā)展，與沈飛公司、黎明航發(fā)公司、興華航空電器等中國航空工業(yè)集團、中國航空發(fā)動機集團成員企業(yè)形成了良好的合作基礎。專業(yè)培養(yǎng)基礎知識與應用能力，且具備科學思維方法和一定創(chuàng)新能力的高級工程技術人才，近三年本專業(yè)就業(yè)率保持在97%以上，考研錄取率35%以上。

智能制造工程

——國家戰(zhàn)略新興專業(yè)

智能制造工程專業(yè)，2020年申請，2021年獲批。機械類招生60人。本專業(yè)立足新工科，面向新產(chǎn)業(yè)、新技術、新業(yè)態(tài)、新模式，將機械工程與機械制造技術、計算機科學、人工智能等學科深度融合。

立足于培養(yǎng)智能制造工程領域從事裝備設計與制造、系統(tǒng)集成、規(guī)劃及智能運維的應用創(chuàng)新型人才，傾力打造數(shù)字化技術牽引、機器人化智能執(zhí)行為特色的面向航空智能工裝、產(chǎn)線、控制的新工科專業(yè)。

本專業(yè)具備良好的實驗教學條件，聘任航空院所高級技術專家為企業(yè)導師協(xié)同培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)創(chuàng)新能力。在專業(yè)教師基礎上，全學院擇優(yōu)遴選導師（博士學位或副高級職稱、部分優(yōu)秀研究生），按1:1進行學生導師配備，四年全過程全方位指導。依托現(xiàn)有的兩個國家一流專業(yè)，集學院優(yōu)質(zhì)資源進行高水平專業(yè)建設。

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