2023渤海大學歷史文化學院簡介及專業(yè)介紹

2023年招生季即將開始，為方便廣大考生及考生家長進一步了解渤海大學，近期，學校特別策劃“渤大招生季”專欄，為廣大考生推介學校各學院發(fā)展沿革、辦學特色等基本情況，助力考生圓夢渤大。

本期為大家推送的是歷史文化學院。

導語

渤海大學歷史文化學院擁有一支高水平的教學科研師資隊伍，堅持教學科研并重，依托科研教學平臺，整合資源，協(xié)同發(fā)展，經過多年的勵精圖治和辦學積淀，形成了完備的教學體系，為國家培養(yǎng)輸送了大量高素質的歷史學人才，學院全體教工以飽滿的熱情歡迎莘莘學子的到來。

學院院徽

學院概況

渤海大學歷史文化學院現(xiàn)有教職員工57人（含外聘），其中專任教師47人，有教授16人、副教授16人，講師11人，助教4人，其中具有博士學位教師41人，占專任教師總數(shù)的87%。教師隊伍中有博士生導師(博士后合作導師)4人，碩士生導師36人。有遼寧省優(yōu)秀專家1人、遼寧省社科理論人才1人，省“四個一批”人才2人，興遼英才1人，省教學帶頭人1人，省青年骨干教師1人。教師中有省政府學位委員會學科評議組成員1人，國家社科基金項目同行評議通訊專家4人，省社科基金成果獎評審專家委員4人，省社科基金項目同行評議專家6人，省社科聯(lián)項目評審專家6人，省歷史學教指委專家3人。歷史文化學院教師隊伍獲批2019年度遼寧省高校黃大年式教師團隊。

目前，學院擁有中國史、世界史、學科教學（歷史）、文物與博物館四個碩士點，共計學生211人。中國史為一級碩士學科，中國古代史為遼寧省重點學科，遼金契丹女真史為遼寧省特色學科。學院創(chuàng)辦了“渤大歷史文化學院”公眾號，作為對外宣傳報道的窗口。

教師科研成果顯著，近年來獲各級獎勵40余項，其中獲省哲學社會科學成果獎近20項。學術成果多次被報道、轉載或引用，產生一定的學術影響。2015年以來，歷史文化學院教師主持國家社科基金重大課題、國家社科基金專項重大課題、國家社科基金數(shù)據(jù)庫項目等國家社科基金各類項目20余項，國家藝術基金項目1項，教育部項目12項，財政部支持地方專項項目1項，省社科基金項目40余項，科研經費近800萬元。教師在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文40余篇，在其他期刊上發(fā)表論文近200篇，出版學術專著近20部，在本學科領域內具有一定的影響力。

教師學術著作

學院組織的學術研討會

歷史文化學院教師團隊多項學術成果被轉載、引用，產生較好的社會影響。近年來，在服務地方文化建設方面做了有意義的探索，出版了《朝陽通史》(三卷本)、《義縣通史》、《義縣文化》和《凌源革命史》等著作，將地方歷史文化資源與旅游發(fā)展、文化建設結合起來，為地方文化建設建言獻策，取得良好的社會效益。

在科研基地與平臺建設上，現(xiàn)有廣西民族大學民族學博士后流動站科研基地、延邊大學世界史博士后流動站科研基地、教育部國別和區(qū)域研究中心——東北亞研究中心、國家民委“渤海大學中華民族共同體研究中心”，與中國社會科學院中國邊疆研究所共建“遼海發(fā)展高端智庫”。

學院學團活動豐富多彩，結合學生的發(fā)展需求，積極開展主題黨日活動，提高學生們的政治素養(yǎng)；開展師范生技能大賽，提高師范生的書寫能力和表達能力；組織開展歷史文化考察、研學實踐等活動，引導學生將理論與實踐相結合，提高史料實證能力和文化遺產保護與研究能力；舉辦“詩傳古韻 詞潤芳華”詩詞大賽，培養(yǎng)學生們的專業(yè)理論功底；組織學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，提高學生們的創(chuàng)新意識與實踐能力；舉辦文物圖片展暨博物館講解訓練比賽，提高學生們的專業(yè)技能。

師生黨員參加主題黨日活動

學生參與歷史文化考察研學活動

參加學校運動會

參加“傳唱紅色經典 凝聚青春力量”紅歌傳唱比賽

學院網址

https://www3.bhu.edu.cn/page/depart/lswhxy/

專業(yè)介紹

渤海大學歷史學（師范）專業(yè)1980年開始招生。2018年，歷史學（師范）專業(yè)在武書連專業(yè)排名中位居遼寧省第二名。歷史學（師范）專業(yè)2021年成功入選教育部“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設點，2021年通過教育部師范類專業(yè)二級認證。文物與博物館學專業(yè)可以追溯到2006年招收的文化遺產保護與管理方向本科生，2011年改設為文物與博物館學專業(yè)。目前歷史學（師范）專業(yè)在校學生共計799人，文物與博物館學專業(yè)共計126人。近5年來，專任教師發(fā)表教育教學論文近40篇，建設省級一流課程7門，校級一流課程3門，獲批省級、校級教改立項20余項，省級、校級教學成果獎10余項。目前，中國史教學團隊為省級教學團隊，《中國古代史》為省級精品課、省級一流課程，《遼朝歷史與文化解讀》為省級視頻公開課，《中國歷史地理》為省級資源共享課、跨校修讀課程、省級一流課程、出版《中國歷史地理綱要》教材一部，《中國近代史（下）》《博物館學概論》《博物館實務》為省級一流課程。為了突出文物與博物館學專業(yè)實踐教學的有效開展，學院建有遼西走廊博物館1個，同時與遼寧省文物考古研究院、錦州市博物館、朝陽市德輔博物館、查海遺址博物館等建立校外實習實踐基地，聯(lián)合培養(yǎng)文博人才。

歷史學（師范）專業(yè)和文物與博物館學專業(yè)經過深度建設、融合發(fā)展，現(xiàn)擁有民族學博士后流動站科研基地1個，世界史博士后流動站科研基地1個，教育部國別和區(qū)域研究中心平臺1個，國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，遼寧省教育廳教學基地共享平臺1個，遼海發(fā)展高端智庫1個，遼寧省高�！叭�全育人”綜合改革開放基地1個，遼西走廊博物館、國際教育合作平臺獲批遼寧省校際合作聯(lián)合培養(yǎng)項目和遼寧省社會科學普及基地，為學生們的專業(yè)學習提供了廣闊平臺，為學生們的生涯規(guī)劃發(fā)展提供了廣闊空間。

渤海大學遼西走廊博物館

與錦州市博物館共建實習實踐基地簽約儀式

歷史學（師范）專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)認真貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，政治理想堅定，恪守立德樹人、愛國奉獻信念，系統(tǒng)掌握史學基礎知識，具有較高的史學素養(yǎng)，教師基本功扎實，教學能力較強，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠勝任中學歷史教學、研究和專業(yè)管理工作，成為中學歷史教育教學骨干人才。

專業(yè)主要課程

中國古代史上、中國古代史下、中國近代史上、中國近代史下、中華人民共和國史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、秦漢史、宋遼金史、教育見習與微格教學、教師基本功實訓、歷史教師專業(yè)技能實訓、教育實習與研習。

專業(yè)特色

歷史學（師范）專業(yè)在突出學生從師技能優(yōu)勢的基礎上，經過不斷探索與實踐，在人才培養(yǎng)方面逐步形成了三個鮮明的專業(yè)特色：研學活動提高學生的史料實證能力；第二課堂建設提高學生的綜合素養(yǎng)能力；科研反哺教學提高學生的教學研究能力。通過這些特色建設，引導學生制訂合理的教育教學規(guī)劃，培養(yǎng)學生主動學習、終身學習的態(tài)度，提高學生解決中學歷史教育教學實際問題的能力，使其成長為具有優(yōu)秀潛質的中學歷史教師。

師范生專業(yè)技能訓練

“詩傳古韻 詞潤芳華”詩詞大賽錄制現(xiàn)場

紅色教育實踐活動

專業(yè)就業(yè)方向

一部分學生畢業(yè)時直接考取吉林大學、南開大學、東北師大、西北大學等名校。一部分學生畢業(yè)后考取事業(yè)編制或西部支持計劃。多數(shù)畢業(yè)生從事教育工作，業(yè)績比較突出，已經成長為省市級教學名師、教學骨干或優(yōu)秀教育管理者，充分體現(xiàn)了歷史學（師范）專業(yè)的人才培養(yǎng)水平。

選科要求

錄取分數(shù)

文物與博物館學專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)以馬克思主義為指導，主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有歷史學、文物學、博物館學等基礎知識和基本理論，能力強、素質高、富有創(chuàng)新精神和實踐能力，畢業(yè)后能在文物管理機構、各類博物館或展覽館、文化產業(yè)部門以及文博類教育機構從事文物與博物館管理工作，并具有一定創(chuàng)業(yè)能力的復合型人才。

專業(yè)主要課程

博物館學概論、博物館實務、文物學概論、考古學概論、中國考古發(fā)現(xiàn)、世界遺產概論、中國非物質文化遺產概論、文物保護與管理、非物質文化遺產創(chuàng)研實踐、專業(yè)實習、專業(yè)實訓。

專業(yè)特色

掌握文物與博物館學以及與之關系密切的歷史學、考古學、文化遺產學等人文社會科學的基本知識，掌握國家宣傳文物與博物館的大政方針和國內外行業(yè)動態(tài)，具備博物館講解、博物館研學、文物研究與考古能力、溝通協(xié)調能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、新媒體應用能力、持續(xù)學習能力，能夠運用歷史學、文物學、博物館學等相關領域的專業(yè)知識，解決實際工作中的問題。

博物館實務課程實踐——民間剪紙、瓷器修復

遼西抗日義勇軍展廳講解實訓

遼西走廊歷史文化展廳講解實訓

遼西走廊博物館講解員面試

專業(yè)就業(yè)方向

多數(shù)學生畢業(yè)時直接考取山東大學、遼寧大學、南京師范大學、吉林大學、西北大學、云南大學等名校碩士研究生。一部分學生畢業(yè)后考取文博單位事業(yè)編制，在行業(yè)內發(fā)揮重要的作用。

選科要求

錄取分數(shù)

知名校友情況

王柏中，男，遼寧鐵嶺人。1986-1990年在校政史專業(yè)本科學習，獲歷史學學士學位。2004年獲得吉林大學中國古代史博士學位，學術研究方向為中國南方與東南亞民族文化，現(xiàn)為廣西民族大學民族學學部主任、民族學與社會學學院院長、教授、博士生導師。校外學術兼職有中國史學會理事、中國人類學民族學研究會理事、廣西歷史學會副會長、廣西民族研究學會副會長、廣西壯族自治區(qū)民宗委咨詢委員會委員等。

王立民，男，1969年4月出生，遼寧凌源人。1991年7月畢業(yè)于錦州師范學院歷史專業(yè)�，F(xiàn)任盤錦市第一完全中學校長、書記。參加工作以來，積極參與教科研工作，近年來參與省級課題2項，獲得一等獎1項，在國內公開刊物發(fā)表專業(yè)論文10余篇，并多次獲獎，撰寫的多項教學設計獲得省級科研獎勵，曾獲遼寧省優(yōu)秀團干部、遼寧省愛國主義教育優(yōu)秀組織者等榮譽稱號。

路百義，1997年畢業(yè)于錦州師范學院政法系。2006年入職美國蘋果電腦公司，現(xiàn)為蘋果公司北方區(qū)銷售總監(jiān)。守望初心，時刻關心母校發(fā)展。組織成立了志愿者隊伍，熱衷于公益慈善，資助貴州習水一中的貧困學生整整7年。

王子龍，渤海大學2010屆校友。石家莊學院歷史文化學院教師、作家、閱讀推廣人，河北省作家協(xié)會會員、石家莊市作家協(xié)會副秘書長。全國書香家庭獲得者，中央電視臺《中國詩詞大會》(第二季)季軍、河北衛(wèi)視《中華好詩詞》(第三季)蟬聯(lián)五期擂主，應邀走進清華大學等高校開展多場詩詞文化閱讀推廣講座，國家圖書館“國圖公開課”主講人，《中國詩詞大會》“詩韻飄香，全國巡講”主講人。著有《穿越千年賞好詩》《 千年歷史千年詩》《你若幸福必有詩香》等詩詞文化著作，2020年獲河北省石家莊市首屆賈大山文學獎。

其他相關工作

學院教師積極指導學生參加歷史學(師范)專業(yè)教學大賽和文博領域專業(yè)賽事，鼓勵學生勇攀高峰并不斷取得佳績。近年來，歷史學(師范)專業(yè)學生在第三屆全國師范院校師范生教學技能大賽中獲得國家一等獎和二等獎各1項；在第四屆全國高等師范院校歷史教育專業(yè)本科生教學技能大賽中獲得國家級講課二等獎2項、三等獎1項，國家級說課三等獎4項；在全國師范生教師基本功大賽中獲得省級二等獎2項、三等獎3項；在全國教育信息化大賽、遼寧省高校微課作品大賽中獲得省級獎項17項。文物與博物館學專業(yè)建有遼西走廊博物館，不斷加強學生的專業(yè)技能訓練。學生在2014年第六屆全國青少年文化遺產知識大賽中獲得一等獎，參賽選手制作的微電影《非遺·戀》獲得最佳導演提名獎。

師范生參加教學大賽

研究生教學技能大賽獲獎證書

遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目

（國家級）結題證書

經過40年的勵精圖治和辦學積淀，歷史文化學院的人才培養(yǎng)卓有成效。學生在大四畢業(yè)時，一部分學生考取吉林大學、東北師范大學、東北大學、中央民族大學、云南大學等學校歷史學、考古學、文物與博物館學等專業(yè)研究生；還有學生考取國內不同省份中學歷史教師、博物館專職崗位等事業(yè)編制，充分體現(xiàn)了歷史文化學院人才培養(yǎng)的能力與水平。

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