報(bào)考指南|渤海大學(xué)2021年新增專業(yè)介紹

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數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

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培養(yǎng)目標(biāo)

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本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng),遵守法律法規(guī),具有社會和環(huán)境意識,具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),工程實(shí)踐能力強(qiáng),具備德、智、體、美、勞良好的綜合素質(zhì)和將計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)科學(xué)基本原理與技術(shù)運(yùn)用于大數(shù)據(jù)分析技術(shù)研究以及大數(shù)據(jù)處理平臺的設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等能力,勝任數(shù)據(jù)科學(xué)理論和方法研究、大數(shù)據(jù)分析與管理、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā)等工作,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用行業(yè)的應(yīng)用型行業(yè)骨干。

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主要課程

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大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘、模式識別、云計(jì)算技術(shù)、軟件工程、算法分析與設(shè)計(jì)等。

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專業(yè)特色

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本專業(yè)在計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)上,以“新工科”教育理念為指導(dǎo),瞄準(zhǔn)國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略需求和國際數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)術(shù)前沿。主要面向人工智能、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、交通大數(shù)據(jù)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)和醫(yī)療大數(shù)據(jù)等方向。以大數(shù)據(jù)分析為中心,多學(xué)科交叉融合,致力于培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)科學(xué)的理論與方法,精通大數(shù)據(jù)處理與分析、算法研發(fā)、可視化等技術(shù)的高水平應(yīng)用型人才。

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就業(yè)去向

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數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊,可在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事數(shù)據(jù)科學(xué)研究、大數(shù)據(jù)相關(guān)工程應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)管理與咨詢等工作。就業(yè)領(lǐng)域包括智慧城市、智慧醫(yī)療、智慧交通、智能農(nóng)業(yè)等,畢業(yè)后可以從事數(shù)據(jù)工程師、開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)可視化工程師、算法工程師等工作。能夠在畢業(yè)后5年左右具備擔(dān)任大數(shù)據(jù)行業(yè)技術(shù)骨干或項(xiàng)目經(jīng)理的能力。

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圖 |渤海大學(xué)-錦州聯(lián)通共建大數(shù)據(jù)中心

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圖 |計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室

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圖 |渤海大學(xué)-中軟國際共建

大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

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圖 |大數(shù)據(jù)應(yīng)用智能交通實(shí)驗(yàn)平臺

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圖 |大數(shù)據(jù)應(yīng)用智能農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)平臺

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選科要求

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智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)

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培養(yǎng)目標(biāo)

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智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具有高度的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德,具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng),擁有團(tuán)隊(duì)精神,具備良好的交流、合作、競爭能力;掌握智能檢測裝置與智能系統(tǒng)方向的基本理論、基本知識和實(shí)踐技能,以及相關(guān)智能產(chǎn)品的分析、開發(fā)與設(shè)計(jì)的基本方法;能夠基于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能化等科技前沿技術(shù)對智能裝備與系統(tǒng)進(jìn)行科技研發(fā),并在智能機(jī)器人、智能機(jī)床及生產(chǎn)線等行業(yè)從事相關(guān)智能檢測裝備和智能系統(tǒng)方面的系統(tǒng)研究、裝備設(shè)計(jì)制造和智能信息處理方面工作的高級技能型人才。

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主要課程

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電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、機(jī)械學(xué)基礎(chǔ)、智能裝備設(shè)計(jì)、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)、圖像處理與計(jì)算機(jī)視覺、無人自主系統(tǒng)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)器視覺技術(shù)及應(yīng)用、智能儀器儀表、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、智能工廠集成技術(shù)等。

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專業(yè)特色

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本專業(yè)針對國家和省內(nèi)未來對智能化和信息化方面人才需求的上漲,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在融合校內(nèi)自動化、機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)等專業(yè)優(yōu)勢,整合現(xiàn)有學(xué)科-專業(yè)平臺的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)在智能機(jī)器人、智能機(jī)床及自動化生產(chǎn)線等領(lǐng)域,具有智能檢測裝備和智能系統(tǒng)方面研判、開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造能力的人才。

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就業(yè)去向

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學(xué)生畢業(yè)后,可從事智能裝備的設(shè)計(jì)制造和檢測,包括工業(yè)機(jī)器人、機(jī)床和自動化生產(chǎn)線等智能裝備的故障診斷、維護(hù)維修,以及智能系統(tǒng)的開發(fā),運(yùn)行、管理及裝備與系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型技能人才。

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圖 |機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室

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圖 |迷你型車床

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圖 |賽后合影

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圖 |學(xué)院舉辦的第34屆中國自動化學(xué)會青年學(xué)術(shù)年會

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3+1+2模式物理學(xué)科類

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報(bào)考指南|渤海大學(xué)本科招生近三年錄取分?jǐn)?shù)(遼寧省)

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2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考

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2025年新疆藝考錄取規(guī)則

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2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生

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遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績

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2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考

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2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單

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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單
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