沈陽(yáng)城市學(xué)院2021年校園名片——中國(guó)民辦高校20強(qiáng),東北第一

沈陽(yáng)城市學(xué)院

2021校園名片

沈陽(yáng)城市學(xué)院是在中國(guó)改革開(kāi)放的大潮中誕生的一所新型大學(xué),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民辦普通高等院校,成立于2001年。學(xué)校致力于建設(shè)一所“具有廣闊國(guó)際視野、廣泛應(yīng)用信息技術(shù),面向城市未來(lái)、服務(wù)城市發(fā)展”的特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。開(kāi)設(shè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)的39個(gè)本科專(zhuān)業(yè),是遼寧省同類(lèi)高校中學(xué)科門(mén)類(lèi)最為齊全的學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)22個(gè)省市自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制本科在校生11000余人。2020年,在深圳艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的中國(guó)民辦大學(xué)排行榜上,沈陽(yáng)城市學(xué)院進(jìn)入中國(guó)民辦高校20強(qiáng),位列全國(guó)第7名,東北第一名,成為中國(guó)頂尖民辦大學(xué)。

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風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)

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學(xué)校位于沈陽(yáng)大渾南自貿(mào)區(qū),毗鄰著名空港桃仙機(jī)場(chǎng),坐落于沈陽(yáng)風(fēng)景秀麗的綠島森林公園,曾是沈陽(yáng)第一家五星級(jí)酒店和國(guó)家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。校園背依鳳凰山,環(huán)抱綠島湖,在占地1000多畝的風(fēng)景園林中,50多幢中西結(jié)合、風(fēng)格各異的建筑群,分布在山腳下、湖畔邊,古典與現(xiàn)代建筑鱗次櫛比,湖光與山色美景交相輝映。

校園內(nèi),白樺古槐交錯(cuò),梧桐楊柳成蔭,四季如歌,風(fēng)景如畫(huà)。2015年學(xué)校被新浪網(wǎng)等多家媒體評(píng)為“中國(guó)最美麗的大學(xué)”之一。

學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,還為學(xué)生精心設(shè)計(jì)了梧桐園、園中園、金菊?qǐng)@、白樺園、玫瑰園、百荷園等六個(gè)學(xué)生生活社區(qū)。

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4人一間的學(xué)生公寓,內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴室,提供24小時(shí)熱水。提供全天候服務(wù)的多功能社區(qū)活動(dòng)中心,以及配套齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、超市、餐廳,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境。

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培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大學(xué)

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學(xué)校致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,是遼寧省首批10所向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,建成了緊密對(duì)接遼沈地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群體系。與新松機(jī)器人有限公司、上海城建集團(tuán)、東北設(shè)計(jì)院、遼寧電視臺(tái)、沈陽(yáng)報(bào)業(yè)集團(tuán)等大型企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;與沈陽(yáng)市委宣傳部共建新聞與傳播學(xué)院;與萬(wàn)豪、香格里拉等知名國(guó)際酒店合作,建立文化旅游現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

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現(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)和省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)12個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地15個(gè),省市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省市社會(huì)科學(xué)研究基地7個(gè),省高等學(xué)校新型智庫(kù)4個(gè),省級(jí)校企合作產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。

學(xué)校擁有一支高水平、高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,教師與工程師資格兼具、教學(xué)能力與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力兼?zhèn)。?zhuān)任教師中,具有博士、碩士學(xué)位的教師占比90%以上,具有行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師占比50%以上,具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師占比40%以上。學(xué)校還通過(guò)校企合作,聘任建立了一支由業(yè)界精英、技術(shù)骨干組成的“業(yè)師”隊(duì)伍,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共同開(kāi)展協(xié)同育人。

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學(xué)!耙詬徫荒芰π纬蔀楹诵牡穆殬I(yè)情境化”人才培養(yǎng)模式獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),形成了工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教一體的人才培養(yǎng)體系和“接地氣、上手快、素質(zhì)高、能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程緊密對(duì)接和專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的無(wú)縫連接。學(xué)校就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。

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具有廣闊國(guó)際視野的大學(xué)

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學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路,積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作。與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、葡萄牙、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家的28所大學(xué)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,加入“一帶一路”高校聯(lián)盟。設(shè)計(jì)并開(kāi)展了學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)、雙學(xué)位、“2+2”“3+1”、本碩連讀及海外實(shí)習(xí)等多種留學(xué)、游學(xué)項(xiàng)目。

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學(xué)校從2015年起,與英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)、利茲大學(xué)、伯明翰大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、利物浦大學(xué)等世界知名大學(xué)合作,在校內(nèi)開(kāi)設(shè)碩士課程預(yù)科班,學(xué)生于本科學(xué)習(xí)期間,即可參加預(yù)科班的學(xué)習(xí),成績(jī)通過(guò)后免除雅思考試,畢業(yè)后直接出國(guó)攻讀碩士學(xué)位,為學(xué)生留學(xué)深造和開(kāi)展國(guó)際交流開(kāi)辟了優(yōu)質(zhì)便捷通道。

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具有崇高社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)

學(xué)校秉承“堅(jiān)持育人為本,注重能力培養(yǎng)”的辦學(xué)理念,全面落實(shí)立德樹(shù)人的崇高社會(huì)責(zé)任。創(chuàng)立了生活導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)班主任、政治輔導(dǎo)員“三位一體”的全員育人體系,為一年級(jí)新生每8人配備一名生活導(dǎo)師,為每個(gè)班級(jí)配備一名專(zhuān)業(yè)班主任,為每個(gè)專(zhuān)業(yè)配備一名政治輔導(dǎo)員,幫助學(xué)生成人成才。

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學(xué)校創(chuàng)立了獨(dú)具特色的學(xué)生生活社區(qū)管理體制,為學(xué)生營(yíng)造24小時(shí)全天候服務(wù)的學(xué)生之家,實(shí)現(xiàn)全方位、全過(guò)程育人。在學(xué)生管理工作中,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,突出“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,制訂了大學(xué)生“十注重、十不準(zhǔn)”校園文明規(guī)范,實(shí)行早操、晨讀、晚自習(xí)、學(xué)業(yè)預(yù)警、按時(shí)就寢、出入刷卡、公益勞動(dòng)等制度,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生態(tài)度,良好的行為習(xí)慣,崇高的社會(huì)責(zé)任,切實(shí)做到嚴(yán)格管理、真情關(guān)愛(ài)、學(xué)生受益、家長(zhǎng)放心。

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最具創(chuàng)新活力的大學(xué)

學(xué)校確立了“愛(ài)好體育、崇尚藝術(shù)、關(guān)心時(shí)事、追求時(shí)尚”的校園文化建設(shè)理念。依托綠島獨(dú)有的人文環(huán)境和地理優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新打造了體育狂歡節(jié)、畢業(yè)招待酒會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、環(huán)境美食節(jié)、環(huán)湖馬拉松等經(jīng)典校園文化活動(dòng)。綠島體育狂歡節(jié)被評(píng)為“中國(guó)高校精品文化活動(dòng)”,榮獲“遼寧省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

學(xué)校率先在全國(guó)進(jìn)行體育教學(xué)改革。成立了籃球、足球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、游泳、啦啦操、瑜伽、跆拳道、擊劍、橄欖球、皮劃艇、軍事體育、木球、輪滑球、高爾夫球、武術(shù)、健身、田徑等20個(gè)體育俱樂(lè)部,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

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通過(guò)參加體育俱樂(lè)部的活動(dòng)、訓(xùn)練和比賽,培養(yǎng)學(xué)生的體育技能、體育精神和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校啦啦操俱樂(lè)部?jī)纱潍@得全國(guó)錦標(biāo)賽冠軍,橄欖球俱樂(lè)部獲全國(guó)女子亞軍,輪滑球俱樂(lè)部獲全國(guó)女子亞軍。

學(xué)校在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置美育學(xué)分,首開(kāi)高校美育教育之先河。成立歌唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、電聲樂(lè)團(tuán)、曲藝團(tuán)、話劇團(tuán)、歌劇團(tuán)、書(shū)畫(huà)團(tuán)、京劇團(tuán)等10大藝術(shù)團(tuán),通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)訓(xùn)練、藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)展演,提升學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)和文化品位。學(xué)校行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)多次獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)行進(jìn)音樂(lè)表演大獎(jiǎng),戲曲團(tuán)獲文化部紫荊花才藝新星大賽金獎(jiǎng)。

學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育全過(guò)程,全體教師全程參與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。建立了大創(chuàng)工場(chǎng)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化中心,設(shè)置百萬(wàn)基金,支持學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。上百個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)社團(tuán)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組,活力四射、異彩紛呈。

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2018和2019年,學(xué)校類(lèi)人足球機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)連續(xù)兩次蟬聯(lián)RoboCup機(jī)器人世界杯中國(guó)賽區(qū)冠軍,2019年獲澳大利亞悉尼RoboCup機(jī)器人世界杯國(guó)際比賽第4名。

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廣受贊譽(yù)的大學(xué)

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

學(xué)校先后榮獲中國(guó)最具辦學(xué)特色本科院校、中國(guó)最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科院校、遼寧省文明校園、遼寧省大學(xué)生心理健康教育示范校、遼寧省國(guó)防教育示范學(xué)校、沈陽(yáng)市環(huán)境教育基地、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、中國(guó)最美大學(xué)等稱(chēng)號(hào)。2020年,在深圳艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的中國(guó)民辦大學(xué)排行榜上,沈陽(yáng)城市學(xué)院進(jìn)入中國(guó)民辦高校20強(qiáng),位列第7名,成為中國(guó)頂尖民辦大學(xué)。

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。新時(shí)代、新征程、新發(fā)展,沈陽(yáng)城市學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“我行我能”的校訓(xùn)精神,為黨育人、為國(guó)育才,在建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的道路上闊步前進(jìn)。

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沈陽(yáng)城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

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機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)機(jī)器人智能感知、目標(biāo)識(shí)別與追蹤、運(yùn)動(dòng)控制、智能決策等基本理論知識(shí),具備仿生機(jī)器人應(yīng)用與研發(fā)、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、機(jī)器人技術(shù)傳播等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)能夠在機(jī)器人研發(fā)、生產(chǎn)及機(jī)器人科普教育等領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事機(jī)器人本體設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、軟件開(kāi)發(fā)、調(diào)試與維護(hù)、機(jī)器人教育等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人本體設(shè)計(jì)技術(shù)、智能系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)器人智能感知技術(shù)、機(jī)器人目標(biāo)辨識(shí)與跟蹤、智能系統(tǒng)電子設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)器人操作系統(tǒng)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人組態(tài)設(shè)計(jì)等。

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智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握人工智能算法及其實(shí)現(xiàn)、程序設(shè)計(jì)方法、視覺(jué)圖像處理、語(yǔ)言語(yǔ)音處理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等基本理論知識(shí),具備人工智能領(lǐng)域的算法分析與優(yōu)化、解決方案制作、程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在人工智能、大數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事算法代碼實(shí)現(xiàn)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論 、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 、智能科學(xué)編程基礎(chǔ) 、大數(shù)據(jù)分析與人工智能 、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘 、機(jī)器學(xué)習(xí) 、深度學(xué)習(xí) R語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法與實(shí)現(xiàn)、多智能體VR交互技術(shù)等。

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法、智能制造技術(shù)、動(dòng)力學(xué)仿真、人工智能等基本理論知識(shí),具備現(xiàn)代產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)、參數(shù)化智能建模、計(jì)算機(jī)輔助制造等專(zhuān)業(yè)核心能力,能夠在智能制造領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)、智能制造生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、智能制造運(yùn)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:機(jī)械加工基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械三維裝配設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝與編程、機(jī)器人與柔性制造系統(tǒng)等。

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等基本理論知識(shí),具備移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、人工智能技術(shù)應(yīng)用研發(fā)等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的企事業(yè)單位,從事智能控制系統(tǒng)研發(fā)與信息系統(tǒng)維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、智能系統(tǒng)前端界面實(shí)現(xiàn)、操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、智能控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、人工智能等。

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、工業(yè)機(jī)器人控制、人工智能等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具備嵌入式控制系統(tǒng)研發(fā)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作、智能化生產(chǎn)線安裝調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)等專(zhuān)業(yè)核心能力,畢業(yè)后能夠在自動(dòng)化領(lǐng)域企事業(yè)單位從事自動(dòng)化設(shè)備與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)、電氣調(diào)試、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)器視覺(jué)與圖像處理、EDA技術(shù)及應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、嵌入式控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)、工業(yè)智能控制技術(shù)、智能感知技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等。

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人工智能專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握人工智能建模、大數(shù)據(jù)分析、深度學(xué)習(xí)、虛擬仿真等基本理論知識(shí),具備人工智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、類(lèi)腦人工智能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、醫(yī)學(xué)影像的人工智能診斷、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在人工智能領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)、智能制造產(chǎn)品研發(fā)、智能生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:智能系統(tǒng)編程技術(shù)、AI造型與傳達(dá)設(shè)計(jì)、自然語(yǔ)言人工智能處理、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法與實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘、多智能體VR交互技術(shù)、智能系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、深度學(xué)習(xí)框架技術(shù)、大數(shù)據(jù)標(biāo)注技術(shù)、生成式深度學(xué)習(xí)等。

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建筑電氣與智能化專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握電氣工程、控制科學(xué)與工程、智能建筑、BIM技術(shù)、建筑智能計(jì)算機(jī)控制等基本理論知識(shí),具備建筑供配電與照明、建筑設(shè)備自動(dòng)化、建筑電氣控制、建筑信息處理等設(shè)計(jì)與管理能力,能夠在工程建設(shè)公司、設(shè)計(jì)院、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營(yíng)公司等單位,從事建筑電氣與智能化工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程建設(shè)與管理、設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)、系統(tǒng)集成、信息處理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:智能控制、建筑物信息設(shè)施系統(tǒng)、自動(dòng)控制理論、建筑設(shè)備自動(dòng)化、建筑智能環(huán)境學(xué)、建筑供配電與照明技術(shù)、建筑電氣控制技術(shù)、建筑物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、建筑檢測(cè)與傳感技術(shù)、建筑公共安全技術(shù)、工程系統(tǒng)優(yōu)化等。

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建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家城鄉(xiāng)建設(shè)需要,掌握建筑學(xué)科的基本理論知識(shí)和建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)及表現(xiàn)方法,具備較強(qiáng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)能力、建造技術(shù)應(yīng)用能力和BIM技術(shù)應(yīng)用能力,畢業(yè)后能夠在建筑領(lǐng)域設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工、管理等企事業(yè)單位,從事建筑設(shè)計(jì)、居住區(qū)規(guī)劃、歷史建筑保護(hù)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、管理與咨詢等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制五年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑美術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、商業(yè)建筑設(shè)計(jì)、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、建筑物理、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)計(jì)原理、透視與手繪藝術(shù)、建筑工程制圖、BIM技術(shù)基礎(chǔ)、BIM應(yīng)用與管理等。

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土木工程專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代工程建設(shè)發(fā)展需要,掌握土木工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉工程建設(shè)的方針、政策和法規(guī),具有較強(qiáng)的建筑工程施工技術(shù)和組織管理能力、結(jié)構(gòu)分析與檢測(cè)能力、工程造價(jià)與管理能力、BIM技術(shù)應(yīng)用與設(shè)計(jì)能力,畢業(yè)后能夠在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、建筑施工、工程監(jiān)理、設(shè)計(jì)院等單位,從事工程設(shè)計(jì)、施工、管理、造價(jià)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:建筑工程制圖、土木工程材料、工程測(cè)量與測(cè)繪、BIM應(yīng)用與管理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)原理與設(shè)計(jì)、建筑工程施工技術(shù)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、施工組織與管理、建筑檢測(cè)與加固、裝配式建筑工程、路基路面工程、橋梁工程等。

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建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為遼寧省一流本科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)掌握建筑環(huán)境控制與能源應(yīng)用工程的基本理論知識(shí),具有空調(diào)、制冷及供熱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、BIM技術(shù)應(yīng)用、建筑設(shè)備工程施工及管理能力,畢業(yè)后能夠在設(shè)計(jì)院、工程建設(shè)公司、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營(yíng)公司、能源管理部門(mén)等單位,從事采暖、通風(fēng)、空調(diào)、制冷、建筑智能化工程的設(shè)計(jì)、研發(fā)、施工、安裝、運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、建筑給水排水工程、建筑電氣、供熱工程、空調(diào)工程、空調(diào)用制冷技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、暖通空調(diào)運(yùn)行維護(hù)、設(shè)備安裝與施工技術(shù)、BIM應(yīng)用與管理、建筑節(jié)能等。

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環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)和設(shè)計(jì)方法,具備建筑空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾工程施工與預(yù)算、BIM技術(shù)應(yīng)用能力,能夠在建筑領(lǐng)域企事業(yè)單位,從事建筑環(huán)境項(xiàng)目工程的設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算管理等工作的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、透視與手繪藝術(shù)、居住空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、辦公空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、圖形圖像處理技術(shù)、展陳空間設(shè)計(jì)、城市公共空間設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、裝飾工程預(yù)算等。

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工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握土木工程學(xué)科以及工程造價(jià)技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),熟練運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行施工組織管理,具有建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、電算化操作,工程造價(jià)文件編制、工程項(xiàng)目管控、建設(shè)項(xiàng)目投資確定與分析能力,能夠在建筑施工、工程咨詢、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等建設(shè)工程領(lǐng)域企事業(yè)單位從事工程全生命周期造價(jià)(管理)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:建筑工程制圖,管理學(xué)基礎(chǔ),BIM應(yīng)用與管理,房屋建筑學(xué),運(yùn)籌學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),建筑工程施工技術(shù),平法識(shí)圖,工程造價(jià)管理,建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià),工程項(xiàng)目管理,工程經(jīng)濟(jì)學(xué),安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià),工程招投標(biāo)與合同管理,工程計(jì)價(jià)軟件應(yīng)用等。

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網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義新聞?dòng)^,掌握新媒體傳播、新媒體運(yùn)營(yíng)、新媒體營(yíng)銷(xiāo)等理論知識(shí),熟悉Pr、Ps、UI設(shè)計(jì)等技術(shù)軟件,熟練運(yùn)用應(yīng)用矩陣傳播、新媒體盈利產(chǎn)業(yè)構(gòu)建技術(shù),具備新媒體內(nèi)容編輯采寫(xiě)、策劃、傳播、產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與推廣能力,畢業(yè)后能夠在各類(lèi)傳媒、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新媒體策劃、生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位

課程設(shè)置:專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、微視頻劇本創(chuàng)作、馬克思主義新聞?dòng)^、圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影像創(chuàng)意與制作、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、超媒體交互設(shè)計(jì)、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、新內(nèi)容電商規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)法規(guī)與倫理等。

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新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為遼寧省一流本科專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)掌握全媒體新聞傳播專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),熟悉媒體行業(yè)發(fā)展的新模式、新業(yè)態(tài)和新變化,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和馬克思主義新聞?dòng)^,具備新聞與傳播、融媒體新聞產(chǎn)品生產(chǎn)、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在新聞媒體、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事新媒體運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)采編、輿情分析與大數(shù)據(jù)應(yīng)用等工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:新聞采訪與寫(xiě)作,新聞評(píng)論,新聞攝影,融媒體新聞編輯,人物報(bào)道與調(diào)查新聞 ,財(cái)經(jīng)新聞,文體新聞,新聞攝影,大數(shù)據(jù)與輿情分析,公共關(guān)系與危機(jī)管理,數(shù)據(jù)新聞,傳播學(xué)原理,新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng),影像創(chuàng)意與制作,新媒體應(yīng)用技術(shù)等。

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廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字化廣告經(jīng)營(yíng)、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、商業(yè)模式等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),熟悉媒介行業(yè)規(guī)律和國(guó)內(nèi)外廣告?zhèn)鞑フ叻ㄒ?guī),具有互聯(lián)網(wǎng)思維和創(chuàng)新意識(shí),具備融媒體廣告策劃與文案寫(xiě)作、大數(shù)據(jù)與廣告投放、媒介分析與廣告運(yùn)營(yíng)等能力,能夠在政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計(jì)、公關(guān)策劃、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、文案創(chuàng)意、電商運(yùn)營(yíng)、媒介代理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:廣告學(xué)概論、傳播學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、大數(shù)據(jù)與廣告投放、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、廣告文案寫(xiě)作、融媒體廣告設(shè)計(jì)與制作、新內(nèi)容電商規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)、媒介分析與廣告運(yùn)營(yíng)、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告心理學(xué)、UI界面設(shè)計(jì)、廣告影像創(chuàng)意與制作、廣告法規(guī)與倫理、品牌戰(zhàn)略管理等。

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傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代傳播理論知識(shí),熟悉全媒體傳播的基本形式和手段,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),具備品牌傳播、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、新媒體時(shí)代內(nèi)容采編播、新媒體技術(shù)應(yīng)用能力,畢業(yè)后能夠在各級(jí)政府及企事業(yè)單位從事品牌傳播、新聞傳播、新媒體傳播、廣告?zhèn)鞑ゼ懊浇榻?jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:品牌傳播、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、新聞采訪與寫(xiě)作、廣告策劃與文案寫(xiě)作、影像創(chuàng)意與制作、新媒體應(yīng)用技術(shù)、公共關(guān)系與危機(jī)管理、新聞評(píng)論、廣告創(chuàng)意思維、好萊塢全球傳播策略、微劇本創(chuàng)作、影視傳播、宣傳片創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、故事短片創(chuàng)作等。

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電影制作專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟練掌握數(shù)字電影制作、影視創(chuàng)作思維、影視美學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,具備影視特效制作、影視后期剪輯、數(shù)字影視拍攝等專(zhuān)業(yè)能力,能夠在影視制作、數(shù)字傳媒、動(dòng)漫游戲等企事業(yè)單位,從事影視后期合成、三維建模、影視特效動(dòng)畫(huà)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:影視攝影、數(shù)字繪景、數(shù)字校色、三維影視動(dòng)畫(huà)、影視包裝制作、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視后期合成、CG材質(zhì)表現(xiàn)、影視虛擬技術(shù)、特效技術(shù)與技巧、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、影視導(dǎo)表基礎(chǔ)、電影音樂(lè)剪輯等。

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廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為遼寧省一流本科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí),熟悉全媒體欄目策劃、編導(dǎo)、創(chuàng)作、制作全流程,具備全媒體信息傳播、新聞資訊采編、全媒體欄目策劃與制作、短視頻、紀(jì)錄片創(chuàng)作等專(zhuān)業(yè)能力,能夠在新媒體平臺(tái)、廣播電視機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事全媒體欄目策劃、短視頻制作以及影視傳媒創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:電視欄目包裝、電視欄目制作、視聽(tīng)語(yǔ)言、采訪寫(xiě)作、電視新聞欄目制作、電影剪輯藝術(shù)、出鏡報(bào)道、傳播學(xué)、創(chuàng)意視頻創(chuàng)作、電影剪輯藝術(shù)、生活服務(wù)類(lèi)欄目制作、生活類(lèi)紀(jì)錄片創(chuàng)作、新媒體推廣、虛擬演播室技術(shù)、非線性編輯制作技術(shù)等。

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播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握播音與主持專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,熟悉播音與主持的流程、形式和方法,具備民生節(jié)目主持、影視劇配音、廣播劇創(chuàng)作及新媒體直播表達(dá)能力,畢業(yè)后能夠在全媒體平臺(tái)、電臺(tái)、電視臺(tái)、影視傳媒機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位宣傳部門(mén)從事播音主持、新聞傳播及影視配音創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:電商直播與短視頻制作、電視節(jié)目策劃與主持、廣播音樂(lè)節(jié)目主持與制作、民生訪談節(jié)目策劃與主持、民生新聞播報(bào)與主持、民生新聞采寫(xiě)與制作、慶典活動(dòng)策劃及主持、商業(yè)片配音制作、演講與辯論、影視配音制作、主持人形象設(shè)計(jì)、有聲小說(shuō)播講與制作、語(yǔ)言學(xué)概論、直播營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)、即興口語(yǔ)表達(dá)等。

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表演專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握戲劇、影視、舞蹈、音樂(lè)等表演藝術(shù)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具備舞臺(tái)語(yǔ)言表達(dá)、人物形象塑造、肢體語(yǔ)言表達(dá)和鏡前表演能力,畢業(yè)后能夠在電視臺(tái)、影視制作公司、文藝表演團(tuán)體、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事藝術(shù)表演、教學(xué)培訓(xùn)、活動(dòng)策劃組織等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:表演元素技巧訓(xùn)練、戲劇舞臺(tái)表演實(shí)踐、戲劇藝術(shù)角色塑造、形體訓(xùn)練、影視表演和場(chǎng)面調(diào)度、話劇片段排練、片段獨(dú)幕劇排練、臺(tái)詞訓(xùn)練、微電影表演創(chuàng)作、劇本片段創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)、戲劇影視形體訓(xùn)練、影視表演基礎(chǔ)、影視表演訓(xùn)練、化妝與形象設(shè)計(jì)、影視劇本分析等。

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戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和創(chuàng)作方法,具有良好的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),具備獨(dú)立完成戲劇、影視劇文案創(chuàng)意與策劃、文學(xué)劇本寫(xiě)作及戲劇影視評(píng)論撰寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)能力,能夠在影視公司、新媒體公司、文化企業(yè)事業(yè)單位從事戲劇、電影、電視劇編劇、文學(xué)編輯以及戲劇影視評(píng)論寫(xiě)作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:編劇理論與技巧、影視心理學(xué)、電視劇創(chuàng)作、電視劇作品改編、短片創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)、短片劇本創(chuàng)作、電影創(chuàng)作、微視頻劇本創(chuàng)作、影視攝影、影視導(dǎo)演、外國(guó)文學(xué)作品選讀、中外電影史、電視劇作品分析、影視評(píng)論、小品劇本寫(xiě)作等。

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攝影專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為遼寧省一流本科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握攝影攝像基本理論知識(shí)和短視頻創(chuàng)意拍攝、電影拍攝創(chuàng)作技巧,具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,具備時(shí)尚攝影創(chuàng)作拍攝、影視后期剪輯制作、影像新媒體運(yùn)營(yíng)能力,能夠在影視公司、商業(yè)攝影機(jī)構(gòu)、新聞媒體、文化企事業(yè)單位從事電影創(chuàng)作、影視剪輯調(diào)色以及影像創(chuàng)作的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:版式設(shè)計(jì)、影像思維、當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作、當(dāng)代藝術(shù)攝影、非線性編輯、攝影史、特殊攝影、影視攝影、影視攝影技巧、影像創(chuàng)作、影像后期制作、影像思維、人文采風(fēng)創(chuàng)作、人文寫(xiě)生創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)、影調(diào)控制與調(diào)節(jié)等。

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戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握戲劇影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,具備影視場(chǎng)景設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)與制作、人物造型設(shè)計(jì)、特效人物造型設(shè)計(jì)與制作能力,畢業(yè)后能夠在各類(lèi)影視公司、電視臺(tái)、媒體機(jī)構(gòu)、文藝團(tuán)體等企事業(yè)單位從事影視美術(shù)設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:特效人物造型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、微景觀場(chǎng)景項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、空間造型、化妝基礎(chǔ)、分鏡頭腳本繪制、影視原畫(huà)繪制、道具設(shè)計(jì)與制作、場(chǎng)景制作實(shí)訓(xùn)、服裝造型與面料、發(fā)型設(shè)計(jì)與制作、配飾設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、特效化妝工藝、毛發(fā)制作、數(shù)字人像繪制等。

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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)等理論知識(shí),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和較高的藝術(shù)修養(yǎng),具備平面廣告設(shè)計(jì)、品牌包裝形象設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)與特效合成制作、數(shù)字繪畫(huà)表現(xiàn)與虛擬制作等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在影視制作公司、媒體機(jī)構(gòu)、政府學(xué)校等企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、影視包裝設(shè)計(jì)以及教學(xué)科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:Matte Painting繪景技術(shù)、Maya應(yīng)用制作、Nuke軟件應(yīng)用、VFX特效制作、標(biāo)志設(shè)計(jì)、材質(zhì)貼圖繪制、插畫(huà)設(shè)計(jì)、燈光高級(jí)渲染、電視欄目包裝、定格動(dòng)畫(huà)、定格動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作、品牌創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)等。

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戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代全媒體影視、短視頻等多元化發(fā)展需要,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演以及戲劇文學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí),具有較強(qiáng)的組織管理能力和較全面的綜合素質(zhì),具備戲劇影視節(jié)目的策劃、編排、導(dǎo)演、組織、營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,畢業(yè)后能夠在專(zhuān)業(yè)文藝表演團(tuán)體、影視傳媒文化機(jī)構(gòu)從事影視導(dǎo)演、戲劇表演、劇本編創(chuàng)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:導(dǎo)演創(chuàng)意與策劃、電影剪輯藝術(shù)、微視頻創(chuàng)作、影視導(dǎo)表基礎(chǔ)、導(dǎo)演創(chuàng)意與策劃、微電影創(chuàng)作、影視作品賞析、影視美術(shù)基礎(chǔ)、分鏡頭腳本創(chuàng)作、電視劇導(dǎo)演、影視導(dǎo)演語(yǔ)言語(yǔ)法技巧、類(lèi)型電影研究與實(shí)踐、故事片導(dǎo)演創(chuàng)作、文學(xué)作品改編、觀眾心理學(xué)等。

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法學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)理論知識(shí),熟悉國(guó)家法律體系和黨的相關(guān)政策,具有較強(qiáng)的法律事務(wù)處理、法律事實(shí)辨析、法律文本分析與寫(xiě)作能力,能夠在司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、企事業(yè)和社會(huì)團(tuán)體從事法律審判、法律訴訟、法律咨詢等工作的應(yīng)用型高級(jí)法務(wù)人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:憲法學(xué)、刑法與刑事訴訟、民法與民事訴訟法、商事法律實(shí)務(wù)、行政法與行政訴訟法、日常合同與權(quán)益保障、債權(quán)法、非訴訟法律實(shí)務(wù)、證據(jù)運(yùn)用實(shí)務(wù)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、司法公文寫(xiě)作、合同法、環(huán)境資源法等。

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漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和較強(qiáng)的外語(yǔ)能力,具有扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較高的人文素養(yǎng),具備語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)、中外文化交流等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力,畢業(yè)后能在對(duì)外交流、新聞出版、文化管理、漢語(yǔ)培訓(xùn)等國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)從事漢語(yǔ)教學(xué)、中華文化傳播、中外文化交流等工作的國(guó)際化應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、跨文化交際、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)研究、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、教育知識(shí)與能力、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力等。

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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)理論知識(shí),具有較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力,具備辦公事務(wù)管理、信息系統(tǒng)應(yīng)用和公文寫(xiě)作等綜合素質(zhì),畢業(yè)后能夠在翻譯公司、教育集團(tuán)、外貿(mào)企業(yè)、傳媒領(lǐng)域和旅游行業(yè)等企事業(yè)單位從事教育教學(xué)、英語(yǔ)翻譯、商務(wù)活動(dòng)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)口譯、英漢(漢英)翻譯、英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)口語(yǔ)、綜合英語(yǔ)、跨文化交際、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)、英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作、英語(yǔ)高級(jí)聽(tīng)力等。

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漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為遼寧省一流本科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),具備良好的辦公事務(wù)處理能力、文案創(chuàng)意與策劃能力、企業(yè)文化構(gòu)建能力,具有良好的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,畢業(yè)后能在教育、傳媒、出版、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位從事文秘、教育、宣傳、行政管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、語(yǔ)文教學(xué)法、辦公室事務(wù)管理、公文寫(xiě)作與處理、教育知識(shí)與能力、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)理論、語(yǔ)文教學(xué)法、職場(chǎng)禮儀、傳播理論與實(shí)踐、遼河文化概論、廣告文案創(chuàng)意與寫(xiě)作、中國(guó)古代文學(xué)作品選讀等。

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酒店管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)熟練掌握酒店管理、服務(wù)、運(yùn)營(yíng)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備酒店綜合接待與服務(wù)、餐廳、前廳、客房部門(mén)運(yùn)營(yíng)與管理、公關(guān)與智慧營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)能力,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),畢業(yè)后能夠在國(guó)際品牌酒店、國(guó)內(nèi)高級(jí)餐飲住宿機(jī)構(gòu)從事服務(wù)接待、智慧營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:餐飲管理、服務(wù)技能與服務(wù)藝術(shù)、職業(yè)禮儀、客務(wù)管理、智慧酒店與數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、酒店公關(guān)與危機(jī)管理、世界酒店概況、酒店跨文化管理、酒店收益管理、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等。

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旅游管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技能,具有國(guó)際視野、管理能力,服務(wù)意識(shí),具備景區(qū)資源整合與規(guī)劃、旅游渠道建設(shè)與維護(hù)、旅游產(chǎn)業(yè)服務(wù)與統(tǒng)籌等專(zhuān)業(yè)能力,能夠在旅行社、旅游景區(qū)、酒店、在線旅游企業(yè)、旅游行政管理部門(mén)等企事業(yè)單位從事旅游經(jīng)營(yíng)與管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、服務(wù)接待等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游政策與法規(guī)、中國(guó)旅游文化、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

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人力資源管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟悉國(guó)家人力資源管理政策法規(guī)和人員評(píng)價(jià)中心技術(shù)、TTT技術(shù)、HRBP技能、生涯規(guī)劃方法和RPO項(xiàng)目操作,具備人力資源規(guī)劃、建設(shè)、招聘、培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)從事人力資源測(cè)評(píng)與培訓(xùn)、規(guī)劃與招聘、HRBP、人力資源管理咨詢的高素質(zhì)應(yīng)用型人才

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:管理學(xué)概論、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、職業(yè)目標(biāo)管理、消費(fèi)者行為、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)政策與法規(guī)、中國(guó)旅游文化、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

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財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)熟練掌握財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、稅務(wù)等基本理論知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化軟件,熟悉國(guó)家財(cái)稅政策和財(cái)經(jīng)法規(guī),具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì),具備會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析與決策、納稅申報(bào)與籌劃等核心專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:會(huì)計(jì)語(yǔ)言與流程、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法與報(bào)稅實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)軟件技術(shù)應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)分析、管理會(huì)計(jì)、Excel與財(cái)務(wù)管理、納稅籌劃、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、全面預(yù)算管理、行業(yè)比較會(huì)計(jì)等。

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應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握心理咨詢、心理測(cè)量、心理健康教育等基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟悉心理咨詢與教育的主要流程和有效方法,具備心理咨詢接待與溝通、心理狀態(tài)評(píng)估、心理數(shù)據(jù)分析、心理健康課程設(shè)計(jì)等核心專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠從事心理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、心理評(píng)估與拓展、心理健康教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:心理素質(zhì)拓展、心理測(cè)量、心理咨詢、教育心理與教學(xué)設(shè)計(jì)、少兒心理健康課程設(shè)計(jì)與組織、團(tuán)體心理咨詢、心理統(tǒng)計(jì)、發(fā)展心理學(xué)、兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、SPSS應(yīng)用等。

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金融學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財(cái)會(huì)、金融等基本理論知識(shí),熟悉商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融業(yè)務(wù)流程和金融系統(tǒng)數(shù)據(jù)軟件,具備金融營(yíng)銷(xiāo)、投融資決策、金融創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)控制等核心專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)從事儲(chǔ)蓄、信貸、投融資、保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)、金融企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型管理人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:財(cái)險(xiǎn)實(shí)證、個(gè)人理財(cái)、國(guó)際金融、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融、貨幣金融學(xué)、金融產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與推廣、金融衍生工具、期貨法律法規(guī)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、壽險(xiǎn)實(shí)證、證券市場(chǎng)基本法、證券投資基金等。

沈陽(yáng)城市學(xué)院招生考試之窗

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法,熟悉國(guó)際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則和流程,具備進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)操作、跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)及全球營(yíng)銷(xiāo)推廣等專(zhuān)業(yè)能力,具有國(guó)際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,畢業(yè)后能在海關(guān)、中資企業(yè)、外資企業(yè)等企事業(yè)單位從事進(jìn)出口貿(mào)易、報(bào)檢報(bào)關(guān)、跨境電商運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:國(guó)際結(jié)算、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理、跨境電商運(yùn)營(yíng)與推廣實(shí)訓(xùn)、商務(wù)英語(yǔ)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)訓(xùn)、微觀經(jīng)濟(jì)、物流與供應(yīng)鏈管理等。

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會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為遼寧省一流本科專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)等基本理論知識(shí),熟悉會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度以及國(guó)際會(huì)計(jì)慣例,熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件、Excel軟件、ERP系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),具備會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)鑒證等核心專(zhuān)業(yè)能力,能夠在各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)公司、政府部門(mén)等從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)鑒證等工作的應(yīng)用型高級(jí)管理人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、互聯(lián)網(wǎng)金融、管理會(huì)計(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)與納稅籌劃、財(cái)務(wù)模型設(shè)計(jì)與分析、審計(jì)學(xué)、Business and Technology (BT)、Financial Accounting(FA)、English in Accounting(I)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、資本市場(chǎng)與證券投資、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、ERP流程與應(yīng)用等。

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工商管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉國(guó)家有關(guān)工商管理和企業(yè)有關(guān)法規(guī),具備品牌管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣、新媒體運(yùn)營(yíng)、人力資源調(diào)控等企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)能力,能夠在政府、企業(yè)等管理部門(mén)從事企業(yè)戰(zhàn)略與規(guī)劃、策劃與營(yíng)銷(xiāo)、管理與咨詢等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:ERP流程與應(yīng)用、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、客戶關(guān)系管理、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)與管理、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源管理、社群經(jīng)濟(jì)與社交電商、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)者行為分析、新媒體運(yùn)營(yíng)、資本市場(chǎng)與證券投資等。

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大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本理論知識(shí),熟悉數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)、處理分析等大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)與方法,具備大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)、商業(yè)智能分析與決策等專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能在IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)采集處理、應(yīng)用分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化及商業(yè)智能決策等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置:Python語(yǔ)言設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、Linu系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)、Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、商業(yè)大數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)、Python程序設(shè)計(jì)

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2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)不組織?

2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)不組織校考
2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書(shū)法學(xué)專(zhuān)業(yè)不組織?
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2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類(lèi)校考專(zhuān)業(yè)名單

2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類(lèi)?紝(zhuān)業(yè)名單
2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類(lèi)?紝(zhuān)業(yè)名單
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2025年新疆藝考錄取規(guī)則

2025年新疆藝考錄取規(guī)則
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2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單

2025年廣西藝術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單
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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生

2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生
2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生
2025藝考2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)按普通類(lèi)招生2024/11/30

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單
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2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專(zhuān)業(yè)?

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2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專(zhuān)業(yè)校考
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遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)
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2025年安徽書(shū)法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類(lèi)錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類(lèi)綜合分計(jì)算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類(lèi)錄取綜合分計(jì)算公式

2025年貴州省藝術(shù)類(lèi)錄取綜合分計(jì)算公式
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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?
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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不組織?

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不組織?
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2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單
2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單
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2025年廣東省藝術(shù)類(lèi)平行志愿綜合分計(jì)算公式

2025年廣東省藝術(shù)類(lèi)平行志愿綜合分計(jì)算公式
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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署
教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類(lèi)型(含藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè))招生工作作出部署
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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)?

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)校考
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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)校考專(zhuān)業(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)?紝(zhuān)業(yè)名單
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2025藝考2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類(lèi)校考專(zhuān)業(yè)名單2024/11/29

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝(zhuān)業(yè)名單
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