渤海大學(xué)專業(yè)巡展 | 省級一流本科專業(yè)——自動化專業(yè)

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控制科學(xué)與工程學(xué)院的

“自動化”專業(yè)

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圖 | 濱海校區(qū)校門

“自動化”是指使用機器部分或全部代替人的體力或腦力勞動,甚至完成人類依靠自身體力和腦力無法直接完成的任務(wù)。自動化是關(guān)于一切人造系統(tǒng)自動、智能、自主、高效和安全運行的科學(xué)與技術(shù),是人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,F(xiàn)代社會的很多重要成果,如機器人、宇宙飛船、高速火車、智能制造工廠等,其核心都是自動化系統(tǒng)。可以說,人類社會進步和發(fā)展的過程就是不斷追求“自動化”的過程。正如中華總工會編寫的《工人歌謠選》中一首短詩寫道:“聽黨的話,搞自動化,我們的前景美如畫”。

培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹落實黨的教育方針,堅持立德樹人,積極對接先進制造業(yè)和人工智能等新興產(chǎn)業(yè)需要,培養(yǎng)能夠運用自然科學(xué)知識、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、自動化專業(yè)知識和技能分析解決復(fù)雜工程問題,具有良好的人文素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神,能夠在自動化與控制等相關(guān)領(lǐng)域,從事控制理論與應(yīng)用、工業(yè)自動化、檢測技術(shù)、電子信息技術(shù)等方向的研究、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、工程設(shè)計以及技術(shù)管理等工作,具有國際視野的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要課程

自動控制原理、過程控制、計算機控制技術(shù)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理、電機與拖動、電力電子技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、單片機原理及應(yīng)用、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC技術(shù)及應(yīng)用、智能儀器儀表基礎(chǔ)、PROTEL技術(shù)、機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)分析與實踐等。

專業(yè)特色

良好的社會聲譽。本專業(yè)隸屬控制科學(xué)與工程學(xué)院,2004年開始招生。是遼寧省一流本科教育示范專業(yè)、遼寧省應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點專業(yè)、學(xué)校卓越發(fā)展規(guī)劃建設(shè)品牌專業(yè)。專業(yè)擁有控制科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。控制科學(xué)與工程學(xué)科是遼寧省一流學(xué)科、遼寧省王牌學(xué)科、ESI全球?qū)W科前 1%、軟科世界一流學(xué)科排名前50強(國內(nèi)有11所高校進入前50強,渤海大學(xué)排在11位)。本專業(yè)依托學(xué)科優(yōu)勢,推進學(xué)科專業(yè)建設(shè)一體化、科研反哺教學(xué),鼓勵學(xué)生早進課題、早進實驗室、早進教師科研團隊,為學(xué)生攀登創(chuàng)新學(xué)術(shù)高峰搭建平臺,為社會輸送了大批的專業(yè)技術(shù)人才,具有良好的社會聲譽。

高水平師資隊伍。本專業(yè)擁有中組部“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,國家優(yōu)秀青年基金獲得者,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,中國自動化學(xué)會青年科學(xué)家獎獲得者,遼寧省特聘教授,遼寧省優(yōu)秀教師,中國自動化學(xué)會理事,中國自動化學(xué)會青年工作委員會副主任委員,國際和國內(nèi)頂級期刊的副主編及編委,全球高被引科學(xué)家、博士生導(dǎo)師等高水平師資隊伍。

優(yōu)良的創(chuàng)新實驗與實踐平臺。擁有國家地方聯(lián)合工程研究中心、遼寧省光伏發(fā)電控制與集成工程技術(shù)研究中心、遼寧省光機電一體化控制技術(shù)與裝備制造工程研究中心、遼寧省智能真空冶金裝備設(shè)計與制造工程技術(shù)研究中心,遼寧。ㄥ\州)真空裝備及材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、遼寧省電工電子實驗示范中心、渤海大學(xué)羅克韋爾自動化實驗室等,專業(yè)設(shè)備總值2500余萬元。面向新材料制備與檢測領(lǐng)域,建立了3個中試基地,配有自主研發(fā)系列智能真空裝備,總價值5000余萬元,孵化了3家國家高新技術(shù)企業(yè)。

立體化創(chuàng)新實踐人才培養(yǎng)模式。大一學(xué)習(xí)工程認(rèn)知課程和基礎(chǔ)工程訓(xùn)練課程;大二、大三參與教師團隊的科研項目,進行工程創(chuàng)新實踐,參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學(xué)科專業(yè)競賽;大四到企業(yè)進行頂崗鍛煉。近年來,學(xué)生共獲得國家級獎項近百項,包括全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎,國際水中機器人大賽一等獎,世界機器人大會水球 2V2、搶球博弈、水中角力和仿真花樣游泳比賽一等獎,第九屆“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國總決賽二等獎,中國機器人大賽暨 RoboCup 公開賽二等獎等獎項。

建設(shè)適應(yīng)時代發(fā)展的自動化專業(yè)。在培養(yǎng)方案中開設(shè)了人工智能模塊,包括《大數(shù)據(jù)分析與實踐》、《機器學(xué)習(xí)》等課程,將傳統(tǒng)的自動化專業(yè)與人工智能緊密結(jié)合,適應(yīng)時代發(fā)展。

就業(yè)去向

自動化專業(yè)是適應(yīng)性廣泛、寬口徑專業(yè)。人才需求旺盛,就業(yè)優(yōu)勢明顯。本專業(yè)畢業(yè)生,能為各行各業(yè)構(gòu)建“智慧大腦”?稍谥圃、能源電力、信息通信、石油化工、交通、航空航天、軍事、機器人、自動駕駛、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域工作,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。優(yōu)秀畢業(yè)生免試推薦或考取東北大學(xué)、山東大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等雙一流高校,考研率最高達20%以上。自動化專業(yè)畢業(yè)生年均行業(yè)就業(yè)率60%以上,如,智能控制設(shè)計與研發(fā)單位,相關(guān)方向包括機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、智能控制等;工業(yè)自動化生產(chǎn)和設(shè)計部門,相關(guān)方向包括工業(yè)控制、嵌入式開發(fā)、計算機視覺等;自動化設(shè)備生產(chǎn)和設(shè)計部門,相關(guān)方向包括智能芯片開發(fā)、機器人開發(fā)以及相關(guān)專屬領(lǐng)域的研發(fā)工作。每年考取公務(wù)員、事業(yè)單位的畢業(yè)生約為10%。

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圖 | 機器人實驗室

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圖 |部分實驗室照片

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圖 |學(xué)生參加的智能汽車競賽

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圖 |全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽

全國一等獎證書

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圖 |學(xué)生創(chuàng)新實踐作品

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圖 |畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

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圖 |榮獲2020年中國自動化學(xué)會科技進步一等獎(左三),CCTV13、人民日報、新華網(wǎng)等爭相報道

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圖 |舉辦第34屆中國自動化學(xué)會

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選科要求

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招生咨詢電話:0416-3400131 3400132

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