遼寧科技學院2022年中外合作辦學招生簡章

遼寧科技學院一直高度重視對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，尋求開展國際交流與合作機會。2021年在遼寧省教育廳大力支持下，《遼寧科技學院與鄂木斯克國立技術大學合作舉辦機械設計制造及其自動化本科教育項目》成為我校正式通過教育部批準開設的本科教育項目，2022年將實現(xiàn)首次招生，全面打造國際化產(chǎn)教融合模式，培養(yǎng)獨具特色的應用型國際化人才。

遼寧科技學院與鄂木斯克國立技術大學合作舉辦

“機械設計制造及其自動化專業(yè)”本科教育項目

招 生 簡 章

一

項目概況

《遼寧科技學院與鄂木斯克國立技術大學合作舉辦機械設計制造及其自動化本科教育項目》是由中國教育部批準開設的本科教育項目（批準編號：MOE21PL2A20212122N）。該項目引進俄方優(yōu)質(zhì)教育教學資源，采用中英文授課，外方教師親自授課，旨在合作培養(yǎng)能夠適應國際發(fā)展全球化趨勢，具有較高創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠在智能裝備制造業(yè)、冶金行業(yè)領域從事機械設計、產(chǎn)品制造、設備運維、生產(chǎn)管理等方面的國際化工程應用型人才。

二

合作雙方概況

（一）遼寧科技學院

遼寧科技學院是一所以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等�？茖W校，辦學歷史可追溯到1907年。學校占地87.06萬平方米，固定資產(chǎn)原值10億元，圖書館藏書105萬冊。設有15個二級教學單位，開設涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的40個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)。現(xiàn)有教職工898人，其中專任教師587人，副教授、教授等高級職稱人員279人，碩士、博士學位教師577人。有博士生導師6人，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進長江學者、特聘教授等高層次人才6人。有全國優(yōu)秀教師1人，遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，省級本科教學名師4人，遼寧省普通高等學校優(yōu)秀青年骨干教師3人，具有國際創(chuàng)業(yè)教練等認證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師180人�，F(xiàn)有全日制本�？粕�11212人，其中本科生9904人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。學校長期以來定位于辦應用型教育，依托地方和行業(yè)優(yōu)勢，確立了“應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位。重點為材料冶金、裝備制造、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代服務業(yè)、城市文化產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)應用型雙創(chuàng)人才，辦學貼近行業(yè)，專業(yè)設置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配度高。學校現(xiàn)有校內(nèi)實驗室（中心）41個，省級重點實驗室1個，工程研究中心1個，工程實驗室2個，省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學生校外實踐教育基地13個，省級職業(yè)技能培訓示范基地1個，省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個，省級眾創(chuàng)空間1個。

機械設計制造及其自動化專業(yè)隸屬于機械工程一級學科，始建于1980年，是我校開辦最早的本科專業(yè)之一。本專業(yè)為遼寧省重點建設專業(yè)、省首批應用型轉(zhuǎn)型試點專業(yè)，建有省級工程研究中心一個、省大學生校外實踐教育基地一個。專業(yè)課程的教師共計25人，其中教授3人、副教授11人，占教師總數(shù)的56%，教師職稱結(jié)構(gòu)合理；具有碩士及以上學位的教師22名，占教師總數(shù)的63%，博士8人，教師學歷結(jié)構(gòu)合理；中青年教師（年齡在45歲以下）有14人，占教師總數(shù)的56%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理；25名教師畢業(yè)于多所院校，這種分布較廣泛的學緣結(jié)構(gòu)，為各種教學理念的融會和創(chuàng)新，奠定了良好的基礎。該專業(yè)現(xiàn)有工程訓練中心、快速成型實驗室、CNC實驗室、工業(yè)模塊實驗室、測試技術實驗室、液壓實驗室、氣動實驗室等十余個專業(yè)實驗室，擁有實驗設備900余臺件，總值5000余萬元，在軟、硬件等方面都為培養(yǎng)專業(yè)人才提供了有力保障。隨著我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展迎來重大機遇，機械設計制造及其自動化專業(yè)人才需求將再創(chuàng)新高，就業(yè)前景也將更為廣闊。畢業(yè)生可在國際化裝備制造業(yè)、冶金、汽車等相關產(chǎn)業(yè)，從機械設計、智能制造、生產(chǎn)管理、設備智能運維以及設備檢測與故障診斷等方面的工作。

學校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展國際合作交流。與韓國新羅大學、泰國博仁大學、馬來西亞博特拉大學、新西蘭威特國立理工學院、俄羅斯鄂木斯克國立技術大學、太平洋國立大學、日本設備企劃株式會社等建立了良好合作關系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納等國家留學生,不斷拓寬學校教育國際化發(fā)展之路。

（二）鄂木斯克國立技術大學

鄂木斯克國立技術大學是一所現(xiàn)代化高水平的綜合性大學，是俄羅斯鄂木斯克州規(guī)模最大的國立技術大學，是俄羅斯重點大學之一。該校于1942年11月在沃羅希洛夫格勒機械制造學院基礎上成立的。1993年，學院正式獲得大學地位，更名為鄂木斯克國立技術大學。學校設有16個學院，50個教研室，擁有碩士點和博士點（11個博士答辯委員會）和繼續(xù)教育學院。目前各個專業(yè)的在校生數(shù)為15000人，教學團隊由高水平的專業(yè)教師組成：有800 多名專職教師，包括517位博士。多年來鄂木斯克國立技術大學已為俄羅斯機械制造、燃料能源、石油天然氣生產(chǎn)以及化工等行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名高素質(zhì)技能人才。自2017年以來，大學在國內(nèi)排名(高校信息網(wǎng)、俄羅斯國家綜合大學排名)和國際排名(大學影響力排名、大學網(wǎng)絡排名，世界大學學術歐洲標準排名)中都取得可喜的成果。在機械制造和石油工程研究領域鄂木斯克國立技術大學在Web of Science的大學排名中是世界上最好的十所大學之一（按出版物數(shù)量計算）。

機械制造的設計技術保障專業(yè)教研室成立于1944-1945年，培養(yǎng)機械制造和金屬切割機床及工具專業(yè)專家學位生。現(xiàn)在該教研室承擔機械制造的設計技術保障專業(yè)學士學位生、碩士研究生和博士研究生的教學和科研工作。教研室共有教師20人，其中博士教授9人，博士副教授11人。該教研室擁有先進的實驗室、試驗工廠。該專業(yè)共有本科學士學位生360名，碩士研究生50名和博士研究生26名。該教研室教師在國內(nèi)外著名專業(yè)雜志發(fā)表大量學術論文并申請大量發(fā)明專利，科研進款每年均保持在3億盧布以上。該專業(yè)畢業(yè)生受到冶金、石油石化、機床制造、飛機制造、汽車制造和輪船制造等企業(yè)的歡迎。大量該專業(yè)畢業(yè)生已成為上述企業(yè)的技術骨干或者行政領導。

鄂木斯克國立技術大學國際辦學實力雄厚，現(xiàn)有來自30多個國家2000多名留學生在校留學深造，留學生的數(shù)量每年都在增加。與歐洲高校的互利合作成果豐碩。在過去的 5 年中，鄂木斯克國立技術大學部分學生分別在德國、法國、意大利、捷克共和國、保加利亞的合作高校進修學習，并通過Erasmus + 項目獲得雙文憑。學生還可通過與丹麥、美國、匈牙利政府間協(xié)議申請獲得獎學金。

三

辦學模式

（一）辦學層次與形式

遼寧科技學院與鄂木斯克國立技術大學共同制訂項目培養(yǎng)方案，鄂木斯克國立技術大學選派教學經(jīng)驗豐富、資質(zhì)合格的教師講授部分專業(yè)課程，采用英語教學，其他課程由遼寧科技學院選派優(yōu)秀教師承擔，采用漢語教學。

本項目為四年全日制本科教育（“4+0”模式）。項目學生在遼寧科技學院完成項目教學計劃規(guī)定的全部課程，并符合遼寧科技學院畢業(yè)及學位要求的條件下，可獲得遼寧科技學院本科畢業(yè)證書及學士學位證書。

（二）招生與錄取

本項目納入國家普通高等教育招生計劃，年計劃招生人數(shù)為70人，錄取標準為本科批次，項目學生入學后不允許調(diào)入其他專業(yè)。

四

項目學費

項目學生在遼寧科技學院四年學習期間，學費為2.4萬元/年。

五

項目優(yōu)勢

1.打造國際化產(chǎn)教融合模式。

雙方共建課程體系、師資隊伍、科研項目、開發(fā)教材，促進雙方高校、企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承等方面的產(chǎn)學研國際交流，為學生搭建更廣闊的國際交流平臺和就業(yè)空間，不斷提升雙方辦學質(zhì)量和特色。

2. 共建國際化課程體系。

以遼寧科技學院機械設計制造及其自動化專業(yè)為主，原汁原味地將俄羅斯鄂木斯克國立技術大學機械方面的課程打包引進，所有引進的課程全部采用俄羅斯教材、俄式教學方法，并由俄方教師授課；在原汁原味打包引進課程體系的基礎之上，整合雙方學校的優(yōu)勢課程，進行特色課程開發(fā)。

3. 培養(yǎng)獨具特色的應用型國際化人才。

堅持“應用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學定位，依據(jù)機械設計制造及其自動化的專業(yè)特點，結(jié)合中俄雙方辦學特色，順應我國鋼鐵產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展、助力東北全面振興的新需求，為助力遼寧加快智造強省建設而培養(yǎng)獨具特色的應用型國際化人才。

六

項目咨詢

遼寧科技學院合作發(fā)展與國際教育辦公室

地 址：遼寧省本溪高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)香槐路176號

郵 編：117004

電 話：024-43164123，024-43164125

手 機：趙老師（機械學院）186****8868

郵 箱：358501749@qq.com

847606246@qq.com

七

常見問題

Q：什么是中外合作辦學項目？

A：中外合作辦學項目是我國高等教育重要組成部分，納入國家普通高等學校招生計劃，在學校年度招生規(guī)模內(nèi)按照專業(yè)招生目錄分列執(zhí)行。中外合作辦學項目宗旨是將境外優(yōu)質(zhì)教育資源與我國高校優(yōu)勢專業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)具有較強國際競爭力的專業(yè)人才，從而推動高校教育國際化進程。

Q：項目學生是否為統(tǒng)招生？

A：本項目是國家教育部批準的全日制四年本科教育，項目學生是國家計劃內(nèi)統(tǒng)招生。

Q：項目的錄取條件是什么？錄取是否有外語成績要求？

A：項目招生納入全國普通高等學校招生計劃，錄取時只招收有志愿的學生。沒有設定具體的外語成績要求，但由于外方講授的課程采用英語教學，所以招收的學生外語報考科目應為英語。

Q：不具備較好的英語基礎能否報考本項目？

A：學生只需有一定的英語基礎即可，學校會在項目學生入學后第一，二年進行英語強化教學，以便學生能夠更好更快地適應，同時遼寧科技學院為外方講授的課程配備具有博士學位的優(yōu)秀教師作為助教，輔助項目學生更好地掌握所學的專業(yè)知識。

Q：學生本科畢業(yè)后是否可以去鄂木斯克國立技術大學攻讀碩士學位？

A：如果學生有意愿，遼寧科技學院可以向鄂木斯克國立技術大學推薦，并協(xié)助學生辦理相關出國手續(xù)，但要達到鄂木斯克國立技術大學的入學要求。

END