發(fā)論文、獲專利、打比賽，他是海大追夢人！

編者按：

學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。一直以來，大連海事大學(xué)十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，統(tǒng)籌教、管、學(xué)協(xié)同部署、一體推進，引導(dǎo)學(xué)生追求“大學(xué)問”，鼓勵教師爭做“大先生”，不斷打造“學(xué)在海大”新品牌。

在這樣的品牌引領(lǐng)下，校園中涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，他們在德行上謙恭厚道，自勵修身；在學(xué)業(yè)上拼搏進取，銳意創(chuàng)新；在生活上自強不息，處處閃光。今天，小編繼續(xù)推出優(yōu)秀學(xué)子典型事跡，帶你走進他們的故事，一起感受榜樣的力量。

邵 嘉

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

共青團員，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境工程2019-2班學(xué)生，現(xiàn)任環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團委學(xué)生會主席。

# 不 懈 求 學(xué) ，探 索 科 研 #

邵嘉成績優(yōu)異，前四學(xué)期成績排名專業(yè)前三，曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽稱號，共獲國家、省、市、校級榮譽10余項。在科研方面，他以第一作者的身份發(fā)表SCI論文一篇、第三作者身份發(fā)表EI檢索論文一篇、申請發(fā)明型專利兩項。

他認(rèn)為，學(xué)習(xí)需要掌握一定的方法技巧，課堂上認(rèn)真聽講做好筆記是基礎(chǔ)，在課下復(fù)習(xí)時可以再次溫習(xí)一遍，構(gòu)建自己的知識體系，同時需要通過一定量的習(xí)題對所學(xué)知識熟練掌握，考試前制定合理的復(fù)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行，成績自然而然可以得到提高。

對于學(xué)習(xí)和工作間的平衡，他認(rèn)為在大學(xué)校園中需要各方面綜合發(fā)展，學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)注重工作能力的培養(yǎng)，需要不斷提升工作效率，掌握科學(xué)的工作方法，擁有了一定的工作能力后就可以節(jié)省大量時間，兼顧學(xué)習(xí)與工作。

在所有的比賽經(jīng)歷中，參與“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)歷給他留下了最深刻的印象，整個競賽過程并非一帆風(fēng)順，從一開始的選題和實地調(diào)查，到實驗流程的設(shè)計與完善，再到數(shù)據(jù)的收集與分析，每一步的規(guī)劃和執(zhí)行不是一個人苦思冥想所能得出，而是需要老師的指導(dǎo)和整個團隊的共同努力與全身心投入。

遇到難題時，大家進行頭腦風(fēng)暴尋求解決方案；趕實驗進度時，團結(jié)一心通宵達旦；實驗室閑暇時，小伙伴們在夜空下一起暢談青春夢想。團隊成員間的信賴與鼓勵，努力與堅持，才有了最終的收獲。

# 勤 勉 工 作 ， 收 獲 成 長 #

作為新一屆院團委學(xué)生會主席，他始終牢記身上的責(zé)任，以為同學(xué)們服務(wù)為原則，帶領(lǐng)學(xué)生會協(xié)助老師妥善完成學(xué)院各項學(xué)生工作, 組織開展環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2021級新生開學(xué)典禮，協(xié)助校學(xué)生會進行校迎新晚會的場地布置等工作。

作為體育部部長，參與組織青少年高�？茖W(xué)營定向運動比賽、校環(huán)保知識競賽，并以主持人的身份，多次參與學(xué)校、學(xué)院的各類競賽與晚會。

他認(rèn)為，正是在學(xué)生會中的寶貴經(jīng)歷，讓他有了更多的機會為同學(xué)們服務(wù)。

“當(dāng)看到迎新晚會上大一新生們一同在夜空下?lián)]舞熒光棒組成的光海時，看到定向運動比賽時各隊成員揮灑汗水、共同拼搏的身影時，看到環(huán)保知識競賽的過程中參賽選手爭相搶答、擊掌歡呼的身姿時，我感到為開展各項活動所付出的努力是值得的。”

讓同學(xué)們在活動中收獲歡笑與美好回憶，便是他最大的動力源泉。在學(xué)生會的工作鍛煉中，他養(yǎng)成了良好的時間規(guī)劃能力與高效的工作技巧，幫助他在平日的學(xué)習(xí)生活中更科學(xué)地制定計劃，描繪了自己砥礪奮進、拼搏奮斗的青春色彩。

# 揮 灑 汗 水 ，一 同 歡 笑 #

他認(rèn)為大學(xué)校園的生活并不只有課堂中的學(xué)習(xí)，也需要注重身體鍛煉、心理素質(zhì)培養(yǎng)等各方面的均衡發(fā)展。

“三人行，必有我?guī)熝伞�，他認(rèn)為參與各類校園活動不僅能在與他人的交流中擴寬自己的視野，更能享受與同學(xué)們一起不斷排練、打磨表演節(jié)目的過程。

“參加校心理情景劇大賽時，同學(xué)們分工協(xié)作，劇本創(chuàng)作、舞臺表演、道具準(zhǔn)備、燈光控制，所有成員在新大活一次次的排練，對臺詞與演員肢體動作的一次次調(diào)整，只為將更好地舞臺效果展現(xiàn)在觀眾們眼前。當(dāng)精心準(zhǔn)備的節(jié)目最終在舞臺上收獲掌聲時，那份由集體努力所帶來的感動與自豪，是對所有人辛勤付出的最好回報�！�

兩年時光悄然流去

精彩的年華卻沒有暫停

不如一起

以心為墨，以行為筆，以四季為紙

讓奮斗照亮前路

在海大校園里書寫我們的青春篇章

一同“到中流擊水，浪遏飛舟”

文章轉(zhuǎn)自：大連海事大學(xué)官微