以“體”育人 | 體育學(xué)院著力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的時(shí)代新人

遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院

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遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院

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體育學(xué)院深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持為黨育人,為國(guó)育才,將“立德樹人”根本任務(wù)融入到思想政治教育、文化知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生事務(wù)處理、社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),以“偉大建黨精神”引領(lǐng)人、無畏的“體育精神”塑造人、卓越的“冠軍精神”激勵(lì)人、無私的“志愿精神”培育人,使學(xué)生把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與強(qiáng)國(guó)建設(shè)緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生鍛煉體魄、健全人格、錘煉意志、立志報(bào)國(guó)。

PE

強(qiáng)陣地 堅(jiān)持黨建引領(lǐng)

嚴(yán)格遵照學(xué)校黨委工作部署和要求,體育學(xué)院堅(jiān)持把加強(qiáng)黨的建設(shè)與教學(xué)能力水平提高、學(xué)生管理育人、人才培養(yǎng)目標(biāo)等相融合,注重課程思政建設(shè)和思政課程、日常思政教育相結(jié)合,構(gòu)架大思政育人格局,努力弘揚(yáng)“偉大建黨精神”,通過主題班會(huì)、理論宣講。

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一、不斷完善組織架構(gòu)

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按照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué);鶎咏M織工作條例》,召開黨員大會(huì),增補(bǔ)黨總支委員,成立第一黨支部、第二黨支部、第三黨支部。以黨建全面引領(lǐng)教學(xué)、學(xué)生管理和人才培養(yǎng)等工作,在深入總結(jié)總支特色支部亮點(diǎn)的同時(shí),抓住“為誰培養(yǎng)人”“怎樣培養(yǎng)人”導(dǎo)向,著力培育社會(huì)體育指導(dǎo)和教育教學(xué)人才,加強(qiáng)師生內(nèi)涵式建設(shè),營(yíng)造比學(xué)趕幫、積極進(jìn)取的濃厚氛圍。

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二、扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育

按照省委教育工委和學(xué)校黨委相關(guān)部署安排,將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為重要政治任務(wù),與學(xué)習(xí)教育相貫通,通過學(xué)生黨員、入黨積極分子專題理論宣講做到以史明德,以德育人。

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三、發(fā)揮師生黨員在學(xué)習(xí)、生活、工作中的先鋒模范作用

通過早會(huì)向師生傳達(dá)部署相關(guān)工作,統(tǒng)一思想、明確方向,強(qiáng)化落實(shí)。通過遼寧省輔導(dǎo)員名師工作室建設(shè)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力水平,建立年級(jí)組幫扶制度,學(xué)生黨員和學(xué)生干部包寢包人制度,明確學(xué)生干部職責(zé)和要求,注重對(duì)其日常工作的點(diǎn)評(píng)和考核。極大調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生黨員、學(xué)生干部的積極性,發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活中的的先鋒模范帶頭作用,樹立學(xué)生“一個(gè)黨員 一面旗幟”意識(shí)。

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夯基礎(chǔ) 聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)

堅(jiān)持主責(zé)主業(yè)不松懈,通過學(xué)風(fēng)建設(shè)增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能,感受“體育精神”,使其能擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。

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一、明確教學(xué)理念

立足體育教學(xué)實(shí)踐,明確“練體能、強(qiáng)基礎(chǔ)、抓學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)”12字教學(xué)理念,以體能技能學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)德育智育體育有機(jī)銜接,營(yíng)造院內(nèi)良好學(xué)習(xí)氛圍。

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二、提升教學(xué)質(zhì)量

以遼寧省首批“教考分離”試點(diǎn)校為契機(jī)加強(qiáng)教師教學(xué)能力水平提高,嚴(yán)把教學(xué)大綱,突出教學(xué)重難點(diǎn),注重知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化實(shí)踐應(yīng)用,教考分離既考學(xué)生又考老師,加強(qiáng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)教育引導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自律意識(shí),變“突擊”應(yīng)付考試為日常主動(dòng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化過程考核和課后輔導(dǎo)。

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三、服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

第二課堂是第一課堂的延伸,體育學(xué)院注重第二課堂育人培養(yǎng),利用課余時(shí)間,由團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織籃球賽、足球賽、民族舞訓(xùn)練、裁判員培訓(xùn)、健身操練習(xí)、專業(yè)技能展示等培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生組織、溝通協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)化專業(yè)技能。

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拓載體 強(qiáng)化正向激勵(lì)

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一、弘揚(yáng)冠軍精神 培育愛國(guó)情懷

“遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院杯”LYB李永波全球業(yè)余羽毛球錦標(biāo)賽,中國(guó)羽毛球功勛教練、LYB品牌創(chuàng)始人李永波,射擊奧運(yùn)冠軍王義夫,摔跤奧運(yùn)冠軍王嬌,羽毛球奧運(yùn)冠軍楊維、杜婧,羽毛球世界冠軍徐晨、謝中博、鮑春來來到校園,與現(xiàn)場(chǎng)師生熱情互動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生羽毛球技巧。通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)激發(fā)青少年對(duì)羽毛球的運(yùn)動(dòng)熱情,傳遞中國(guó)體育精神,樹立冠軍夢(mèng)想。堅(jiān)持以“冠軍精神”和榜樣力量鼓舞帶動(dòng)學(xué)生,幫助其明確正確人生坐標(biāo)。

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二、堅(jiān)持深入寢室,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)

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黨總支書記要求全體教師、輔導(dǎo)員以“三傳三塑造”為目標(biāo)(即傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人),做“四有”好教師,認(rèn)真落實(shí)“三三工程”、“五實(shí)”和“六勤”的工作要求。

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三、突出腳踏實(shí)地

在明確理想信念的同時(shí),學(xué)院加強(qiáng)日常管理,指導(dǎo)學(xué)生將理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,將目標(biāo)與日常點(diǎn)滴相結(jié)合,并通過“三深入”和學(xué)生談心談話以及“學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查”及時(shí)掌握學(xué)生心理和思想動(dòng)向,將學(xué)生安全問題作為工作的“壓艙石”。通過我的大學(xué)生活之一學(xué)生干部綜合素質(zhì)和能力提升培訓(xùn),之二以實(shí)際行動(dòng)做合格共產(chǎn)黨員,之三從日常點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生,使學(xué)生形成講團(tuán)結(jié)、知文明、會(huì)管理、爭(zhēng)先鋒的良好氛圍。

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建舞臺(tái) 提升社會(huì)實(shí)踐

充分利用社會(huì)大課堂的引領(lǐng)功能,堅(jiān)持應(yīng)用式教學(xué),突出與社會(huì)對(duì)接,與時(shí)代對(duì)接,培育學(xué)生“奉獻(xiàn)精神”。

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一、優(yōu)化課程設(shè)置,實(shí)踐育人

堅(jiān)持體育以比賽為導(dǎo)向,教學(xué)與實(shí)踐為導(dǎo)向,對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行系統(tǒng)梳理,突出體能、技能、智能等教學(xué),為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐打牢基礎(chǔ)。

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二、做好教育引導(dǎo)

(1)通過召開防詐騙、交通安全、飲食安全、校規(guī)校紀(jì)、學(xué)涯規(guī)劃等主題班會(huì),使學(xué)生樹理想、增信念、強(qiáng)能力、勇?lián)?dāng)。同時(shí)結(jié)合時(shí)代主題優(yōu)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài);

(2)固化談心談話成果,通過對(duì)孤兒?jiǎn)斡H、心理障礙或性格內(nèi)向、家庭變故或經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、情感變化等不同類型學(xué)生談心,做到了解每個(gè)學(xué)生特性,幫助學(xué)生答疑解惑、鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、解決學(xué)生思想問題,切實(shí)為學(xué)生“量身定制”就業(yè)規(guī)劃。

(3)在獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、黨員、優(yōu)干評(píng)選中,堅(jiān)持當(dāng)場(chǎng)唱票公布結(jié)果,把公平公正送給每一名學(xué)生。

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三、突出體育優(yōu)勢(shì)

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強(qiáng)調(diào)體育專業(yè)的競(jìng)技特點(diǎn),努力為學(xué)生爭(zhēng)取校外比賽契機(jī),讓學(xué)生多比一比、賽一賽。截至目前,體育學(xué)院學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人15人,占比43%;參加校舞蹈隊(duì)386人,占比58%;軍樂隊(duì)185人、國(guó)旗隊(duì)46人、禮儀隊(duì)15人,學(xué)生參加省級(jí)專業(yè)競(jìng)賽116人、獲得各類職業(yè)證書373人。同時(shí),還先后與興城市教育局、北京壟聚體育有限公司合作,為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

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未來,體育學(xué)院黨總支將按照黨委的統(tǒng)一部署,以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神為契機(jī),從黨的百年奮斗歷程中汲取前行的和力量,全力做好教育教學(xué)和安全**,奮發(fā)實(shí)干,走好新時(shí)代“趕考路”,做新時(shí)代“答卷人”,在學(xué)校全面建設(shè)中走在前、打頭陣、作表率,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面鞏固提升,推動(dòng)體育教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

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主辦丨遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院

供稿丨體育學(xué)院

文字丨張洪軍

圖片丨體育學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

編輯丨韓家民

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)?
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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單
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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考

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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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