改革！

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為深入貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，有效落實我校黨委書記、董事長王賢俊在山東寫生基地提出的教育教學(xué)改革方案。

11月3日，我校召開了“推進思政與實踐育人 深化教育教學(xué)改革”座談會。黨委書記、董事長王賢俊，校長姜茂發(fā)，總督學(xué)于愛華等校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門、二級學(xué)院代表參加了此次會議。

會議由副校長張小梅主持

會上，大家結(jié)合各單位實際情況，積極發(fā)言、熱烈討論，結(jié)合此次項目合作，為推進思政與實踐育人，深化教育教學(xué)改革提出專業(yè)看法和建議。

美術(shù)學(xué)院副院長栗啟龍

美術(shù)學(xué)院副院長栗啟龍介紹此次寫生概況以及項目合作基本情況。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長劉爽

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長劉爽介紹寫生基地的紅色歷史沿革。

美術(shù)學(xué)院學(xué)生代表李子毓

美術(shù)學(xué)院李子毓作為學(xué)生代表發(fā)言。她從學(xué)生視角講述了在學(xué)校寫生基地進行實踐學(xué)習(xí)的感受。

美術(shù)學(xué)院院長項誠學(xué)

美術(shù)學(xué)院院長項誠學(xué)講述了黨委書記、董事長王賢俊教授在學(xué)校寫生基地講授思政課后的廣泛影響。

黨委副書記劉永福

黨委副書記劉永福從落實黨的教育方針角度出發(fā)，闡述此次合作的意義，以及在學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)中發(fā)揮的引領(lǐng)作用。

副校長宋延軍

副校長宋延軍表示，學(xué)校要在構(gòu)建“舞臺上、燈光下、一生多師”和“三個課堂”聯(lián)動的應(yīng)用型藝術(shù)人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，逐步推進“大思政”內(nèi)涵與外延建設(shè)。

校長助理李君

校長助理李君表示，此次合作是實現(xiàn)“大藝夢”的關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性舉措，能夠全面啟動產(chǎn)教融合下的校地合作。

服裝學(xué)院院長張志宇

服裝學(xué)院院長張志宇表示，我們必須要堅守傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，要堅持教學(xué)與實踐的有機結(jié)合。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長孫彪

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長孫彪介紹了學(xué)校寫生基地當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民俗文化對學(xué)校組織開展教學(xué)、科研工作的積極意義。

校長助理任思斌

校長助理任思斌表示，建立“紅色基地”是積極推進我校教育教學(xué)改革的重要決策，是提升思政育人，實踐育人效果和質(zhì)量的重要舉措。

教務(wù)處處長柳娜

教務(wù)處處長柳娜認(rèn)為，大力推進學(xué)校思政與實踐育人，深化教育教學(xué)改革是本科教育教學(xué)審核評估的重要指標(biāo)要求，也契合學(xué)�！按笏颊�”育人理念。

科研處處長王雪梅

科研處處長王雪梅從科研成果轉(zhuǎn)化方面進行闡述。

教師教學(xué)發(fā)展中心主任巴妍

教師教學(xué)發(fā)展中心主任巴妍結(jié)合提升學(xué)校教師隊伍水平進行發(fā)言。

總會計師張景蘭

總會計師張景蘭表示，此次合作能夠有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展深度融合，將深入研究可行性，做好籌劃，做好保障。

總督學(xué)于愛華講話

學(xué)校此次推進思政與實踐育人，深化教育教學(xué)改革是學(xué)校發(fā)展史上又一重大舉措，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的有力體現(xiàn)。重溫紅色記憶、賡續(xù)紅色基因、弘揚革命精神，此次舉措恰逢其時，在當(dāng)前形勢下，十分符合學(xué)校發(fā)展實際；督導(dǎo)口將層層抓基礎(chǔ)抓落實，“干什么，怎么干，如何干好”；通過激勵方式促進成果呈現(xiàn)。

校長姜茂發(fā)講話

結(jié)合目前遼寧省高等教育發(fā)展?fàn)顩r和近期相關(guān)文件，開放辦學(xué)、合作辦學(xué)，基地建設(shè)的立腳點都是放在教育教學(xué)改革上。我們要做好頂層設(shè)計，統(tǒng)籌謀劃，建立具體工作小組，形式分布體系，建立整體聯(lián)系。要與基地加強溝通聯(lián)系，了解基地實況，充分分析如何與我們的教育相結(jié)合。

黨委書記、董事長王賢俊作重要講話

學(xué)校自建校以來始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦聚力立德樹人、培根鑄魂，以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校建設(shè)，以一流黨建引領(lǐng)一流發(fā)展，以辦黨和人民滿意的藝術(shù)大學(xué)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用藝術(shù)人才為目標(biāo)，在堅守“為黨育人、為國育才”初心的同時，堅定落實“思政教育+紅色教育+黨史學(xué)習(xí)+藝術(shù)教育+實踐教學(xué)+勞動教育”為一體的教學(xué)特色，通過扎實推進基礎(chǔ)教學(xué)改革、融匯傳統(tǒng)文脈與現(xiàn)代理念，探索教育教學(xué)改革新路徑。

紅色文化教育是對大學(xué)生進行思想政治教育的重要組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識、開展社會教育的平臺。我們要深刻認(rèn)識到大力開展加強大學(xué)生紅色文化教育對于堅定學(xué)生理想信念、增強學(xué)生艱苦奮斗意識、提高學(xué)生思想政治覺悟具有深遠(yuǎn)而又重要的意義。我們要借助此次契機，以紅色文化鑄魂育人為中心，深化思政理論課實踐教學(xué)，共建紅色文化實踐教育基地的同時，完善專題式紅色文化教學(xué)體系；以紅色文化研究為重要領(lǐng)域，挖掘紅色文化歷史資源，結(jié)合地方特色，開展紅色文化資源的史學(xué)研究，深入研究其特色及所蘊含的革命精神；以紅色文化資源保護與創(chuàng)新為著力點，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢，在實踐教學(xué)基地進行社會考察和實地調(diào)研，使得思政課教學(xué)接地氣、見實效。我們要緊緊圍繞教育教學(xué)改革“為誰改，怎樣改，過程如何創(chuàng)新，效果如何評價”等一系列問題，自我開拓，打破界限，扎實推進基礎(chǔ)教學(xué)改革，著力推進思政課實踐教學(xué)基地建設(shè)。

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策劃：新聞中心

編輯：李昱曉

攝影：安步清 韓立德

審核：田苗苗