官微邀您線上參觀遼寧工業(yè)大學(xué)校史館

七秩弦歌砥礪滄桑，萬千桃李薪火相傳，遼寧工業(yè)大學(xué)1951年建校，至今已經(jīng)走過了70年的發(fā)展歷程。

站在70年發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn)上，學(xué)校在原有校史館的舊址上，擴(kuò)建了校史館，充分展示學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)特色，打造全體遼工大人的精神家園。讓官微帶您一起走進(jìn)校史館。

遼寧工業(yè)大學(xué)校史館以“砥礪日新”為主題，展館通過藝術(shù)雕塑、多媒體技術(shù)、藝術(shù)場(chǎng)景、圖文展板等展示手段，以�；拯S、現(xiàn)代白、科技藍(lán)等顏色為主體色調(diào)，全館分為序廳、礪劍、馳夢(mèng)、鑄魂、驅(qū)動(dòng)、淬英六個(gè)內(nèi)容板塊，可以清晰地了解建校之初發(fā)展至今的歷史脈絡(luò)。

第一部分：序廳

走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是一副內(nèi)容豐富的浮雕畫面。浮雕的正中心，是遼寧工業(yè)大學(xué)的標(biāo)志性Logo,包圍在外側(cè)的齒輪形象，代表著工科為主的辦學(xué)特點(diǎn)，齒輪設(shè)計(jì)也寓意學(xué)�？焖侔l(fā)展、不斷壯大的現(xiàn)狀。整個(gè)畫面按照點(diǎn)線面的構(gòu)成形式來構(gòu)圖，意在塑造遼寧工業(yè)大學(xué)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上的宏偉畫卷。

主墻面以簡約的書本造型展示了學(xué)校的校標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌，“礪器悟道”的校訓(xùn)精神是遼寧工業(yè)大學(xué)文化的精髓所在，它指引廣大學(xué)子在“器”的磨礪中領(lǐng)會(huì)“道”的深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了科技精神與人文精神的結(jié)合。與“礪器悟道”校訓(xùn)相得益彰的是“勤學(xué)進(jìn)取 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的校風(fēng)。

第二部分：礪劍——崢嶸弦歌

穿過根據(jù)學(xué)校老校門復(fù)原的校門石柱，如同穿越了時(shí)空，走進(jìn)了遼工大的歷史部分，這一展區(qū)的主題是礪劍——崢嶸弦歌，透過這幅穿梭七秩時(shí)光的時(shí)間線，我們可以看到遼寧工業(yè)大學(xué)一路從歷史的長河中姍姍走來。

1951年學(xué)校前身——錦州工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立，1960年升格為錦州工學(xué)院，1992年更名為遼寧工學(xué)院，2007年正式升格為遼寧工業(yè)大學(xué)。

這幅畫面向我們展示了學(xué)校的歷任領(lǐng)導(dǎo)，他們就像執(zhí)掌舵盤的舵手，操控著遼寧工業(yè)大學(xué)這艘巨輪一步一步駛向今日輝煌。

這組照片展示了昔日遼工大的模樣，帶我們進(jìn)一步感受了學(xué)校的歷史風(fēng)貌。

校史館復(fù)原了老教室的一角。在這里我們能感受到建校初期學(xué)校辦學(xué)的艱苦條件。

根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，我們把學(xué)校70年的發(fā)展歷程分為四個(gè)部分。首先是1951——1977年，這是學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)，立學(xué)致用的發(fā)展時(shí)期。從1978年——到1990年，是學(xué)校改革奮進(jìn)、強(qiáng)基固本的發(fā)展階段。從1991年——2005年，是學(xué)�？缭教嵘�、篤實(shí)礪新的發(fā)展時(shí)期。學(xué)校發(fā)展的第四個(gè)階段是2006年至今。

按照渤海海岸線形狀設(shè)計(jì)的學(xué)校大事件地圖墻，為我們重新梳理了整個(gè)70年當(dāng)中遼寧工業(yè)大學(xué)發(fā)展重大歷史事件。

第三部分：馳夢(mèng)——工大華章

這一部分從政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、立德樹人、統(tǒng)戰(zhàn)工作七個(gè)方面，展現(xiàn)了學(xué)校深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第四部分：鑄魂——英才培育

這一部分分別從本科教學(xué)、創(chuàng)新培養(yǎng)、國際教育三個(gè)方面來展現(xiàn)了學(xué)校的人才培養(yǎng)工作及成績。

第五部分：驅(qū)動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展

這部分主要展示的是學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、研究生教育、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、繼續(xù)教育與培訓(xùn)五方面的工作。

第六部分：淬英—同心致遠(yuǎn)

70年來，遼寧工業(yè)大學(xué)為國家培養(yǎng)了近10萬名畢業(yè)生。莘莘學(xué)子奮斗傳承“礪器悟道”的校訓(xùn)精神，用青春和汗水為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，從浩瀚的星空到廣袤大地，從傳統(tǒng)工業(yè)到信息空間，他們宛若璀璨群星、絢麗奪目。海內(nèi)外校友組織26個(gè)，廣泛聯(lián)系集聚校友，全力支持母校的發(fā)展和建設(shè)，在建立教學(xué)科研基地、加強(qiáng)校企合作、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)立科技獎(jiǎng)勵(lì)基金、為患病貧困學(xué)子捐贈(zèng)醫(yī)療費(fèi)用等方面發(fā)揮積極作用，體現(xiàn)了母校強(qiáng)大的向心力、感召力，也集中地展示了廣大校友的拳拳愛校之心。

在這面榮譽(yù)展示墻上，這一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，一份份榮譽(yù)，都凝聚了一代代遼工大人不忘初心、艱苦創(chuàng)業(yè)的心血，更成就了遼工大教育事業(yè)的壯大和發(fā)展。

奮進(jìn)新時(shí)代，啟航新征程。十四五的發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就，黨建引領(lǐng)、思想政治提升、一流學(xué)科建設(shè)、人才強(qiáng)校、特色人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新突破、教育國際化推進(jìn)七大工程持續(xù)推進(jìn)，面向未來，學(xué)校將不斷開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，全面對(duì)接國家發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展需求，拓展辦學(xué)空間、優(yōu)化辦學(xué)資源、激發(fā)辦學(xué)活力，為學(xué)校發(fā)展注入“源頭活水”，向著更加輝煌的未來闊步前行！

遼寧工業(yè)大學(xué)

主編/文字：李文君

責(zé)編/攝影：韓麗佳

排版：王婉瓔

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