他們團結(jié)一心，不斷進取，勇奪一等獎!

每一個奮發(fā)努力的背后

必有加倍的賞賜

他們銳利的眼光

緊貼現(xiàn)實問題

不懼困難

成就自我

他們

在冶金科技競賽中

脫穎而出

榮獲一等獎

今天

讓我們一起走進

康靖雅團隊

了解他們的故事

2021年8月2日，第四屆全國大學生冶金科技競賽落下帷幕。遼寧科技大學康靖雅、陳海鵬、齊冰力、李瑤團隊表現(xiàn)優(yōu)異，在科技創(chuàng)新競賽與創(chuàng)意設計競賽單元榮獲一等獎。

計劃得當，不負眾望

全國大學生冶金科技競賽是由教育部高等學校金屬材料工程與冶金工程專業(yè)教學指導分委員會發(fā)起，以東北大學、昆明理工大學、北京科技大學、中南大學等高校為依托，定期輪流舉辦�？稻秆攀遣牧吓c化工專業(yè)研二的學生，談起參加競賽的初衷，康靖雅說：“這個競賽獎項的含金量很高，是面向全國大學生的比賽，而且參加比賽的作品和我的研究方向相關(guān)，所以就報名參加了。同隊的其他隊員也是同課題組的同學，參加這個比賽對他們的課題也有幫助。”

競賽決賽是通過騰訊會議讓參賽選手在線答辯，專家在線評審。康靖雅說：“作品匯報七分鐘，專家提問八分鐘，我盡我的努力做到了最好。” 提及決賽答辯感受時，康靖雅回憶道：“當時是有些小緊張的，因為團隊為了這個作品準備了半年之久，查閱資料、實地考察、方案設計、實際制作、中途修改方案……付出了很大的努力，但并不影響我的發(fā)揮。”在采訪途中，康靖雅表示：“我們團隊最開始的目標就是一等獎，為此我們一直都非常努力去學習。如今獲得了一等獎，也算不負眾望�！标犂锲渌�隊員表示：鍛煉了自己的工藝操作技能，也讓自己認識到了很多不足，以后會更加努力。

緊貼現(xiàn)實，亮點突出

康靖雅團隊的項目課題主要圍繞兩點，一個是煉鐵生產(chǎn)物流管控流程體系研究，另一個是決策輔助系統(tǒng)開發(fā)。康靖雅說：“目前，鐵前作業(yè)存在兩大問題，一是鐵前作業(yè)區(qū)物理分布比較分散，傳統(tǒng)煉鐵行業(yè)生產(chǎn)物流信息相對閉塞，形成信息孤島；二是生產(chǎn)物流管理主要依據(jù)管理者的經(jīng)驗；因此，本設計通過對原料-焦化-燒結(jié)-高爐煉鐵生產(chǎn)物流體系進行梳理設計了一套煉鐵生產(chǎn)物流集中管控系統(tǒng)，用來輔助生產(chǎn)管理者調(diào)整生產(chǎn)物流。特別是在有緊急故障時，由系統(tǒng)反應出故障所在，管理者可以及時發(fā)現(xiàn)故障位置并采取緊急處理，減少損失，以實現(xiàn)鐵區(qū)生產(chǎn)管理和智能決策，實現(xiàn)煉鐵智能工廠的目標�！�

對于能在此次群英薈萃中脫穎而出，康靖雅表示他們的作品是基于目前鐵前作業(yè)存在的兩大問題出發(fā)，具有可行性，且康靖雅認為他們的創(chuàng)意設計有兩個亮點：

1、提供從原料-焦化-燒結(jié)-高爐生產(chǎn)物流集中管控平臺，實現(xiàn)煉鐵各生產(chǎn)環(huán)節(jié)間信息實時傳遞。

2、建立異常情況預報及報警體系，對煉鐵生產(chǎn)作業(yè)過程中的異常信息及時預警，并提出相應的處理措施，操作人員依據(jù)系統(tǒng)監(jiān)控與生產(chǎn)預案判定邏輯及時處理。成為此次取得成功的關(guān)鍵。

積極探索，排除萬難

針對于這個作品，它的創(chuàng)意過程并非一帆風順，康靖雅說：“創(chuàng)意設計類的難度在于針對題目進行設計，以及要結(jié)合工廠的實際情況，考慮到作品是否可以投入實際生產(chǎn)，這個問題也是我在決賽時答辯的老師所疑問的�！� 開始設計稿出來以后，怎么把它做出來就困擾了康靖雅良久，因為設計稿離具體系統(tǒng)制作還有一段距離，中間所遇到的難題是數(shù)不勝數(shù)的。但康靖雅并沒有放棄，她憑借自己所學一步步摸索，遇到難以解決的問題便泡在圖書館里查閱資料以及大量文獻、積極與指導老師溝通、與同學研究，集思廣益，將所遇到的難題逐一解決完善。

在設計研究中，對于遇到的各種問題康靖雅也從不逃避，而是積極解決。她認為：學習是探索的過程，遇到問題是很正常的事情，首先自己想辦法解決，解決不了還可以向其他人尋求幫助。團隊里偶爾也有意見不合，但大家會組織協(xié)商，最終得到一個可行辦法。“隊里隊員們給了我很大的幫助，我們一起尋找問題的解決方法，集思廣益，現(xiàn)在想來還是很溫暖�！笨稻秆判χ�說。在團隊的不懈努力下，這個作品呈現(xiàn)了它最好的模樣，參與了此次競賽。

青春無畏，成就非凡

對于此次比賽的經(jīng)歷，康靖雅表示十分難得�！拔姨貏e感謝我的指導教師以及我的組員們對我的幫助，尤其是我的指導教師，是他鼓勵我參與此次競賽。能榮獲此次一等獎，我們整個團隊都非常的開心和激動。”康靖雅說。

這次全國大學生冶金科技競賽獲獎，充分體現(xiàn)了康靖雅說的“學習是探索的過程”，此精神也貫徹了她所研究的課題中。對康靖雅來說，出現(xiàn)問題從不是什么事，迎難而上是她的風格。對她來說在有限的時間內(nèi)，盡可能多的去學習，去豐富自己，才能使自己進步，克服一系列困難，成就更優(yōu)秀的自己。

都說少年二字

應與平庸相斥

康靖雅和她的小伙伴們

便是這樣的先行者

迎難而上

披荊斬棘

朝著更高更遠的未來

不斷邁進

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