碩士研究生招生介紹|遼寧石油化工大學2023年學院篇-001石油化工學院

遼寧考研動態(tài)
2023-9-12 12:00:31 文/余宇昊 圖/杜雨婷
一、學院簡介
遼寧石油化工大學石油化工學院的辦學歷史可追溯到1950年建校時的石油煉制專業(yè)。在70余年的建設與發(fā)展中,學院學科不斷優(yōu)化、辦學實力不斷增強。擁有“化學工程與工藝、應用化學、高分子材料與工程,能源化學工程”4個國家級一流本科專業(yè)建設點。在第四輪全國學科評估中,化學工程與技術一級學科取得佳績,進入全國同類學科的前20%-30%(B類),在遼寧省屬高校同類學科中位列第1位。化學工程與技術2018年列入遼寧省高校一流學科(A類);瘜W學科、工程學科進入ESI全球排名前1%。
二、學科特色與優(yōu)勢
學院擁有化學工程與技術、化學2個一級學科碩士點、1個工業(yè)催化聯(lián)合培養(yǎng)博士點,化學工程、化學工藝、生物化工、應用化學、工業(yè)催化、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、材料學11個二級學科和專業(yè)碩士學位(材料與化工)授權類別,現(xiàn)有在校研究生562人。學院瞄準石油化工行業(yè)和區(qū)域重大需求,突出石油化工行業(yè)特色,重塑人才培養(yǎng)方案,持續(xù)深化應用型人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力、實踐能力和人文素養(yǎng)培養(yǎng),提高學院對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和石油化工產(chǎn)業(yè)轉型升級的貢獻率。畢業(yè)生在中石油、中石化、中海油等石油石化公司的就業(yè)比例逐年提升。
學院具有雄厚的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師165人,教授占33%、副教授占37%,博士占87%,有博士生導師和碩士生導師99人。擁有高層次領軍人才2人、享受國務院政府津貼4人、中科院百人計劃入選者1人、遼寧省攀登學者1人、遼寧省特聘教授5人、遼寧省百千萬人才工程“百人”層次人選9人,教育部教學指導委員會委員2人、省級教學名師7人,遼寧省科研創(chuàng)新團隊2個。學院雙聘院士2人、雙聘長江學者2人。
學院打造了一批高水平的科研與教學平臺,學院現(xiàn)擁有國家級石油化工實驗教學中心、國家級石油化工虛擬仿真實驗教學中心和大型儀器分析測試中心。擁有“遼寧省石油化工協(xié)同創(chuàng)新中心”“遼寧省石油化工催化科學與技術重點實驗室”“遼寧省專用石油化學品工程技術研究中心”等11個省級科研平臺。實驗教學中心擁有一流的實驗條件,實驗室面積近1萬平方米,儀器設備3100余臺(套),設備總值5100萬元。優(yōu)異的學科基礎條件和先進的大型儀器設備為學科發(fā)展提供了強大支撐。各專業(yè)建有高水平的校內(nèi)外實習基地,建成了大型石油化工實物仿真裝置,依托中國石油撫順石化公司建成了石油化工國家級實踐教育基地,滿足了大學生實習的需要。
三、學科簡介
(一)材料與化工專業(yè)學位碩士授權類別
專業(yè)學位碩士研究生,學制3年。本學科多年來致力于我國化工行業(yè)的技術開發(fā)與人才培養(yǎng)工作,利用產(chǎn)學研合作的模式,解決化工行業(yè)面臨的關鍵理論問題和重大共性技術難題;通過技術開發(fā)、技術轉讓、技術咨詢等方式,幫助化工企業(yè)開展產(chǎn)品開發(fā)、工藝升級和技術改造等難題,推動了我國化工行業(yè)的快速發(fā)展,提升了我國化工企業(yè)的核心競爭力。經(jīng)過多年的教學與科研實踐,化學工程與技術學科形成了較為堅實的基礎,學科方向特色明顯,教學和科研有雄厚的基礎,團隊結構合理,人才培養(yǎng)質量受到社會及行業(yè)認可和肯定。
1 | 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有專業(yè)特色,其針對性、實用性更強,著重培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型、開發(fā)型、復合型高級工程技術人才與管理人才。 |
2 | 主要課程:化學反應工程、分離工程、催化原理、現(xiàn)代煉油技術、重油加工工藝學、化工熱力學、石油化工新材料、綠色化學與催化、石油化工新技術、功能高分子、化工熱力學、石油化工過程開發(fā)電化學研究方法、清潔燃料生產(chǎn)新工等。 |
3 | 就業(yè)領域:畢業(yè)生可在化工(煉油、煤化工、天然氣轉化)、材料、新能源、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作。 |
(二)化學學科
化學是在原子、分子層次研究物質的組成、結構、性能以及相互轉化的科學;瘜W是一門實用的和富有創(chuàng)造性的科學,在自然科學中位居基礎核心地位,是生命、材料、能源、環(huán)境等眾多學科的重要科學基礎和生長點。目前化學學科發(fā)展的主要動向可歸納為四個方面:
(1) 深化對結構(包括分子結構和分子聚集體系等)與性能關系的認識,以所需性能為導向,設計、合成與組裝目標化合物體系;
(2) 深入研究化學反應機理,特別是化學反應的微觀過程,實現(xiàn)對化學微觀過程的操控,發(fā)展、新型催化劑調(diào)控反應,進而設計綠色的化學過程;
(3) 發(fā)展合成、分析、表征、測試的實驗和理論新方法,并依靠計算機技術使各種信息更加靈敏可靠;
(4) 加強與生命、信息、能源、環(huán)境、材料及其他學科的交叉與合作,促進互相滲透,共同發(fā)展;瘜W學科發(fā)展已經(jīng)到了從定性到定量、從宏觀到微觀、從靜態(tài)到動態(tài)、從描述到推理、從分化到綜合的階段。
1.分析化學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有堅實的系統(tǒng)的分析化學理論基礎和相應的專門知識,具有熟練使用現(xiàn)代分析儀器及對分析結果進行正確處理和評價等能力,掌握現(xiàn)代化學實驗技術,了解分析化學發(fā)展的前沿和動態(tài)、能夠適應我國經(jīng)濟、科技、教育發(fā)展需要的分析化學高層次人才,有良好的科學素養(yǎng)和從事科學研究的能力,有創(chuàng)新意識和應用意識,具有創(chuàng)新思維,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,實事求是的工作作風和獨立進行科學研究的能力;能適應高等學校、科研單位及企業(yè)的教學、科研、應用開發(fā)及技術管理工作。
主要課程:應用統(tǒng)計、數(shù)值分析、結構與量化基礎、現(xiàn)代分析測試技術、高等分析化學、波譜分析、化學計量學、分離方法概論、高等無機化學、油品分析、高等有機化學等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可在化工(煉油、煤化工、天然氣轉化)、新能源、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作。
2.高分子化學與物理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好道德品質和學術修養(yǎng)的高分子化學與物理專業(yè)研究和教學的高層次人才。系統(tǒng)掌握相關的專業(yè)知識、研究方法及實驗技能;熟練掌握一門外國語,能夠熟練運用計算機與現(xiàn)代信息工具;具有創(chuàng)新意識和一定的獨立從事科學研究的能力;可從事與高分子化學與物理學科相關的教學、科研、技術開發(fā)及管理工作。
主要課程:應用統(tǒng)計、數(shù)值分析、高分子研究方法、功能高分子、高分子學科前沿、工程塑料、現(xiàn)代分析測試技術、高分子多相聚合物、膠體與界面化學、X-射線衍射、高等有機化學、油田化學、石油化學等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可在石油、石化、塑料、橡膠、涂料、輕紡、建筑等行業(yè)從事科學研究、技術開發(fā)和管理工作,還可以在科研機構和高等學校繼續(xù)深造或從事研究工作。
3.無機化學專業(yè)
培養(yǎng)目標:無機化學專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)必須貫徹德智體全面發(fā)展的培養(yǎng)方針,能勝任高等學校、科研院所、廠礦企業(yè)、政府部門及其石油化學工業(yè)的教學、科研和管理工作,滿足社會對高層次技術人才的需求。
主要課程:應用統(tǒng)計、數(shù)值分析、X-射線衍射、無機合成、高等無機化學、無機化學前沿、配位化學、化學文獻檢索、金屬有機化學、單晶結構分析、現(xiàn)代分析測試技術、中級無機化學實驗等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生能在建材、電子、冶金、輕工、化工、交通、地質等領域從事新材料的開發(fā)、設計、改性等工作,也可承擔相關專業(yè)領域的教學和管理等工作。
4.物理化學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有寬廣的化學基礎知識、基本理論和實驗技能,系統(tǒng)地掌握物理化學的專門知識和研究方法。了解物理化學專業(yè)所設定研究方向的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有良好的科學素養(yǎng)、獨立從事科學研究工作的能力,有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。能從事高等院校的教學、科學研究、技術開發(fā)以及技術管理等工作。
主要課程:應用統(tǒng)計、數(shù)值分析、結構與量化基礎、膠體與界面化學、催化作用原理、高等無機化學、高等有機化學、高分子材料與化學、綠色化學、多孔材料合成與結構、高分子化學和物理、現(xiàn)代分析測試技術、納米材料科學與技術、化學反應動力學等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生能在建材、電子、冶金、輕工、化工、交通、地質等領域從事新材料的開發(fā)、設計、改性等工作,也可承擔相關專業(yè)領域的教學和管理等工作。
5.有機化學專業(yè)
培養(yǎng)目標:掌握有機化學堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識,熟練掌握相應的實踐技能。熟悉所從事研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀和動態(tài)。了解有機化學在科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、化工生產(chǎn)、藥物合成、精細化學品、材料科學和應用、藥物分析等領域的應用。具有創(chuàng)新精神,有獨立從事科學研究、教學工作或擔任其它工作的能力。
主要課程:金屬有機化學、高等有機化學、有機合成化學、綠色化學、催化化學、波譜分析、精細有機合成及進展、納米復合材料、功能高分子、現(xiàn)代分析測試技術、石油化學、納米材料科學與技術、膠體與界面化學、高分子材料與物理等。
就業(yè)領域:該專業(yè)畢業(yè)生可到中等以上的學校做化學教師、化學教學研究人員及其他教育工作者,也可到生產(chǎn)企業(yè)從事相關的研究和開發(fā)工作,比如一些大型制藥公司,檢驗檢疫局等單位。
(三)化學工程與技術學科
遼寧石油化工大學化學工程與技術學科始建于1950年,化學工程與技術學科在2012年全國第三輪學科評估中列遼寧省屬高校并列第1位,并于2014年入選遼寧省一流特色學科第二層次。在2016年全國第四輪學科評估中,化學工程與技術學科在參評的144所高校(其中具有博士學位授予權的高校51所)中并列第30位,進入前20%~30%(B檔),再次并列遼寧省屬高校第1位。2018年化學工程與技術學科入選遼寧省高等學校一流學科A類層次。
學科擁有一支職稱、學歷、年齡、學緣結構合理的教師隊伍。學科依托1個國家級科研平臺、2個遼寧省科研創(chuàng)新團隊和17個省級科研平臺,面向石油石化行業(yè)以及遼寧石化產(chǎn)業(yè)重大需求、遼寧省戰(zhàn)略新興性產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極開展校企協(xié)同創(chuàng)新。2015年以來,學科承擔國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、國家重大科技專項等國家級項目21項,承擔省部級科研項目120余項、獲授權發(fā)明專利70項。學科現(xiàn)有實驗室面積2.1萬平方米,擁有單價50萬以上大型儀器設備32臺套,大型儀器設備總值達到4382萬元。優(yōu)異的學科基礎條件和先進的大型儀器設備為學科發(fā)展提供了強大支撐。
化學工程與技術學科下設化學工藝、化學工程、工業(yè)催化、應用化學、生物化工等5個專業(yè)。
1.化學工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:本學科旨在培養(yǎng)培養(yǎng)服務石油化工行業(yè)的復合型人才,具有良好的人文、職業(yè)素養(yǎng)、社會責任感和一定的國際化視野,具有扎實的自然科學基礎和專業(yè)知識,具有較強的工程設計和技術開發(fā)能力,具有創(chuàng)新意識,能夠在石油化工領域從事設計、開發(fā)、生產(chǎn)與管理等工作。
主要課程:化學反應工程、分離工程、催化原理、波譜分析、化工熱力學、石油化工新技術、石油化工過程開發(fā)、多相催化劑研究方法、清潔燃料生產(chǎn)新工藝、石油化學、催化劑設計和制備等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可在化工(煉油、煤化工、天然氣轉化)、新能源、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作。
2.化學工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標:掌握堅實的化學工程與技術基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;較為熟練地掌握英語,能夠熟練運用計算機與現(xiàn)代信息工具;具有創(chuàng)新意識和一定的獨立從事科學研究的能力。
主要課程:化學反應工程、分離工程、催化原理、波譜分析、化學反應動力學、化工熱力學、多相催化劑研究方法、清潔燃料生產(chǎn)新工藝、應用電化學、石油化工新技術、催化劑設計和制備等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可在化工(煉油、煤化工、天然氣轉化)、新能源、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作。
3.應用化學專業(yè)
培養(yǎng)目標:掌握堅實的化學、化學工程與技術基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,熟練掌握相應的實踐技能;較為熟練地掌握英語,能夠熟練運用計算機與現(xiàn)代信息工具;具有創(chuàng)新精神,有獨立從事科學研究、教學工作或擔任其它工作的能力。
主要課程:化學反應工程、精細有機合成、催化原理、波譜分析、化學反應動力學、綠色化學、多相催化劑研究方法、清潔燃料生產(chǎn)新工藝、應用電化學、石油化工新技術、石油化學品化學等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可在化工(煉油、煤化工、天然氣轉化)、新能源、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作。
4.工業(yè)催化專業(yè)
培養(yǎng)目標:掌握堅實的化學工程與技術基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,熟悉所從事研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀和動態(tài),熟練掌握相應的實踐技能;較為熟練地掌握英語,能夠熟練運用計算機與現(xiàn)代信息工具;具有創(chuàng)新意識和一定的獨立從事科學研究的能力。
主要課程:化學反應工程、分離工程、催化原理、波譜分析、化學反應動力學、綠色化學、多相催化劑研究方法、清潔燃料生產(chǎn)新工藝、石油化工新技術、催化劑設計和制備等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可在化工(煉油、煤化工、天然氣轉化)、新能源、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)技術管理等方面工作。
5.生物化工專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事生物技術和環(huán)境生物技術等領域研究開發(fā)、技術集成的高級人才。掌握現(xiàn)代生物技術及生物化學工程學的基本原理和專業(yè)知識,創(chuàng)造性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題,具備獨立從事科研工作能力和新產(chǎn)品開發(fā)能力,熟練掌握本專業(yè)外語閱讀、寫作及口語能力。能承擔高等院校、科研院所、企業(yè)和其它單位的教學、科研和技術管理工作。
主要課程:數(shù)值分析、應用統(tǒng)計、現(xiàn)代生物技術、發(fā)酵工程、生化分離工程、生物化工分析測試技術、分子生物學與基因操作技術、環(huán)境生物工程、催化技術、生物儀器分析生物制藥工程、食品生物技術、生物化工學科前沿講座等。
就業(yè)領域:畢業(yè)生可從事石油化工、生物化工、發(fā)酵工程、食品加工等領域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。
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