貴州醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)碩士研究生專業(yè)簡(jiǎn)介

醫(yī)學(xué)專業(yè)考研專業(yè)劃分是比較繁雜，比較細(xì)的，同一專業(yè)也分為不同的研究方向，所以要選擇清楚，更深入的了解所選擇的專業(yè)，本文整理分享“貴州醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)碩士研究生專業(yè)簡(jiǎn)介”相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，即基礎(chǔ)與臨床雙相轉(zhuǎn)化與促進(jìn)，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)前沿探索性與臨床實(shí)踐應(yīng)用成效性的結(jié)合與強(qiáng)化。本學(xué)科旨在結(jié)合基礎(chǔ)研究，立足于臨床實(shí)踐，開展科研思維訓(xùn)練，科研方法學(xué)習(xí)，科研課題篩選等，給學(xué)生提供從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)到臨床實(shí)踐問題解決，從醫(yī)學(xué)理論到科研實(shí)驗(yàn)的無縫對(duì)接，培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才。

研究領(lǐng)域(1)腫瘤學(xué)：承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目，其中參加十二五國(guó)家“重大新藥創(chuàng)制”。(2)感染免疫：包括感染性及非感染性炎癥參與疾病的發(fā)病及致病機(jī)制，免疫微環(huán)境與疾病轉(zhuǎn)歸等。(3)幽門螺桿菌相關(guān)：與國(guó)外研究團(tuán)隊(duì)建立合作，對(duì)不同人群特別是少數(shù)民族人群感染的幽門螺桿菌進(jìn)行相關(guān)研究。(4)神經(jīng)外科學(xué)研究： 神經(jīng)外科合作， 承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金合作及多項(xiàng)科技廳計(jì)劃項(xiàng)目，開展膠質(zhì)瘤的藥物治療相關(guān)研究。(5)基因組學(xué)及蛋白質(zhì)學(xué)相關(guān)研究：開展結(jié)構(gòu)生物學(xué)相關(guān)研究。 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)學(xué)科人員包括：有博士學(xué)位及高級(jí)職稱6名，碩士學(xué)位研究人員7名，本科學(xué)位研究人員4名。另有候鳥式人才4名。本學(xué)科科研基地位于貴州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)研究中心，建有多個(gè)技術(shù)平臺(tái)�？梢蚤_展從基因、蛋白、細(xì)胞到動(dòng)物，以及人體的整體研究，涵蓋基因組學(xué)、蛋白組學(xué)、細(xì)胞組學(xué)、組織生物工程、SPF級(jí)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心、生物安全二級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)、人體臨床實(shí)驗(yàn)區(qū)及大型臨床組織樣品庫等多個(gè)功能單元。

從2015年成立教研室以來，已獲得國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，科技廳項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目1項(xiàng)，申請(qǐng)到經(jīng)費(fèi)200余萬元，已發(fā)表科研論文10篇。教研室的科研基地，支持60余個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的科研項(xiàng)目工作，支持國(guó)家自然科學(xué)基金，省、市級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)，舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)論壇4場(chǎng)。教研室支持幫助各醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士，博士研究生200余名，各國(guó)家級(jí)，省市級(jí)項(xiàng)目90余項(xiàng)，教研室邀請(qǐng)各科研技術(shù)專業(yè)人才及國(guó)內(nèi)外各學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)＜野儆嗳�，組織開展科研實(shí)驗(yàn)及基本技能講座50余場(chǎng)，學(xué)術(shù)匯報(bào)及講座60余場(chǎng)，舉辦轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)論壇4場(chǎng)，在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)領(lǐng)域建立多個(gè)合作。

原標(biāo)題：貴州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩點(diǎn)簡(jiǎn)介

文章來源：https://lcyxy.gmc.edu.cn/info/1016/1671.htm