2021-2022生物工程考研學(xué)校排名

考研綜合信息
2022/9/27
2021-2022年考研選擇學(xué)校時(shí),生物工程考研學(xué)校排名情況怎樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,一些是本文為大家整理的生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等生物工程考研學(xué)校排名。
生物學(xué)考研學(xué)校排名
生物醫(yī)學(xué)工程考研學(xué)校排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 東南大學(xué) | A+ |
2 | 華中科技大學(xué) | A+ |
3 | 上海交通大學(xué) | A |
4 | 清華大學(xué) | A- |
5 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
6 | 浙江大學(xué) | A- |
7 | 四川大學(xué) | A- |
8 | 北京大學(xué) | B+ |
9 | 天津大學(xué) | B+ |
10 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
11 | 華南理工大學(xué) | B+ |
12 | 重慶大學(xué) | B+ |
13 | 電子科技大學(xué) | B+ |
14 | 西安交通大學(xué) | B+ |
15 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
16 | 北京理工大學(xué) | B |
17 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
18 | 上海理工大學(xué) | B |
19 | 深圳大學(xué) | B |
20 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
21 | 空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)) | B |
22 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B- |
23 | 大連理工大學(xué) | B- |
24 | 東北大學(xué) | B- |
25 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B- |
26 | 同濟(jì)大學(xué) | B- |
27 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B- |
28 | 中山大學(xué) | B- |
29 | 暨南大學(xué) | B- |
30 | 天津醫(yī)科大學(xué) | C+ |
31 | 南京大學(xué) | C+ |
32 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
33 | 山東大學(xué) | C+ |
34 | 西北工業(yè)大學(xué) | C+ |
35 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
36 | 太原理工大學(xué) | C |
37 | 蘇州大學(xué) | C |
38 | 廈門大學(xué) | C |
39 | 武漢大學(xué) | C |
40 | 西南交通大學(xué) | C |
41 | 湖南工業(yè)大學(xué) | C |
42 | 國防科技大學(xué) | C |
43 | 北京郵電大學(xué) | C- |
44 | 河北工業(yè)大學(xué) | C- |
45 | 吉林大學(xué) | C- |
46 | 長春理工大學(xué) | C- |
47 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
48 | 東華大學(xué) | C- |
49 | 南京航空航天大學(xué) | C- |
生物工程專業(yè)本專業(yè)以生物化工為學(xué)科依托,立足生物、化學(xué)和生物工程等基礎(chǔ)課,培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握生物、生物工程的科學(xué)原理,使學(xué)生熟練掌握現(xiàn)代生物學(xué)、分子生物學(xué)與基因工程、酶與蛋白質(zhì)工程,發(fā)酵與代謝工程,生物反應(yīng)工程、生物分離工程以及生物工程設(shè)備等生物化工領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù),不僅培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的生物科研能力,并具有研發(fā)新型生物資源、高活性生物質(zhì)的能力,能夠在生物基礎(chǔ)研究以及技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、新技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)等工作的高級(jí)科技人才。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力、分析問題解決問題能力以及研發(fā)動(dòng)手能力。
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)與工程學(xué)方面的基本知識(shí)以及自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),能在生物技術(shù)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)的多學(xué)科交叉應(yīng)用型工程技術(shù)專業(yè)人才。