西北師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試自命題科目參考大綱

西北師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱是什么？西北師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院自命題科目考研大綱已公布！更多考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)信息見正文。>>各考研院校各專業(yè)課2023考研考試大綱匯總

西北師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試自命題科目參考大綱

《馬克思主義哲學(xué)》科目大綱

(科目代碼：611)

一、考核要求

《馬克思主義哲學(xué)》是哲學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目�？荚嚵η蠓从晨忌�是否能夠熟練地把握和運用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、立場和方法，對現(xiàn)實問題能夠作出深刻分析，通過考試方式來選拔具有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，從而為國家培養(yǎng)從事哲學(xué)領(lǐng)域教學(xué)、科研以及相關(guān)工作的高級專業(yè)人才。

二、考核評價目標(biāo)

要求考生樹立科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀，能夠系統(tǒng)了解和掌握馬克思主義哲學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和基本方法，能夠運用馬克思主義哲學(xué)的基本理論和方法來分析和解決現(xiàn)實問題的較強能力。

三、考核內(nèi)容

導(dǎo)論

第一節(jié) 哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題

第二節(jié) 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生和基本特征

第三節(jié) 學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義和方法

第一章 物質(zhì)與世界

第一節(jié) 物質(zhì)及其存在形式

第二節(jié) 從自然界到人類社會

第三節(jié) 從物質(zhì)到意識

第四節(jié) 世界的物質(zhì)統(tǒng)一性

第二章 實踐與世界

第一節(jié) 實踐的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)

第二節(jié) 實踐的主體和客體及其相互作用

第三節(jié) 實踐與世界的二重化

第三章 社會及其基本結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 社會的本質(zhì)和整體性

第二節(jié) 社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 社會的政治結(jié)構(gòu)

第四節(jié) 社會的文化結(jié)構(gòu)

第四章 個人與社會

第一節(jié) 人的個體存在和社會存在

第二節(jié) 人的社會價值和個人價值

第三節(jié) 社會創(chuàng)造和人創(chuàng)造社會

第五章 聯(lián)系與發(fā)展

第一節(jié) 聯(lián)系的普遍性和發(fā)展的方向

第二節(jié) 聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律性

第六章 發(fā)展的基本規(guī)律

第一節(jié) 質(zhì)量互變規(guī)律

第二節(jié) 對立統(tǒng)一規(guī)律

第三節(jié) 否定之否定規(guī)律

第七章 歷史規(guī)律與社會形態(tài)的更替

第一節(jié) 歷史運動的規(guī)律及其特殊性

第二節(jié) 歷史規(guī)律的實現(xiàn)途徑

第三節(jié) 社會形態(tài)的更替及其多樣性

第八章 認(rèn)識與實踐

第一節(jié) 認(rèn)識的發(fā)生

第二節(jié) 認(rèn)識的本質(zhì)

第三節(jié) 認(rèn)識的結(jié)構(gòu)

第九章 認(rèn)識形式與認(rèn)識過程

第一節(jié) 主體觀念地把握客體的基本形式

第二節(jié) 認(rèn)識過程及其內(nèi)在機制

第十章 認(rèn)識活動與思維方法

第一節(jié) 認(rèn)識活動中的思維方法

第二節(jié) 辯證思維方法及其與科學(xué)思想方法的關(guān)系

第十一章 真理與價值

第一節(jié) 真理

第二節(jié) 價值

第三節(jié) 真理與價值的關(guān)系

第十二章 社會進步與人的發(fā)展

第一節(jié) 社會進步及其標(biāo)準(zhǔn)

第二節(jié) 人的發(fā)展及其歷史歷程

第三節(jié) 必然王國與自由王國...更多內(nèi)容見官網(wǎng)

原標(biāo)題：西北師范大學(xué)2023年碩士研究生招生考試自命題科目參考大綱

文章來源：https://yjsy.nwnu.edu.cn/2022/0629/c2713a192505/page.htm

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