東北林業(yè)大學(xué)以“三個注重”加強(qiáng)和改進(jìn)新時代美育工作

東北林業(yè)大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的部署要求，堅持以美育人、以文化人，遵循美育特點和規(guī)律，凸顯以“林”育人的特色文化，著力提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

注重系統(tǒng)推進(jìn)，深化美育綜合改革。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，堅持和加強(qiáng)學(xué)校黨委對美育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，成立美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委常委會定期聽取關(guān)于推進(jìn)美育工作情況匯報。完善制度保障，出臺《貫徹落實〈深化新時代教育評價改革總體方案〉實施方案》及《美育工作實施方案》，完善“樹人工程”方案，將推進(jìn)實施美育工作納入學(xué)�！笆�四五”規(guī)劃和重點工作清單。成立大學(xué)生藝術(shù)教育中心，統(tǒng)籌大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)工作，豐富拓展學(xué)校美育實踐活動平臺。建強(qiáng)教師隊伍，整合校內(nèi)外美育資源，打造專兼結(jié)合的美育師資隊伍，組建美育師資庫。成立美育工作指導(dǎo)委員會，邀請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覔?dān)任委員，為學(xué)校美育工作提供全方位指導(dǎo)。強(qiáng)化條件保障，設(shè)立美育工作專項經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)大學(xué)生活動中心等場館建設(shè)，拓展藝術(shù)教育陣地，滿足藝術(shù)實踐活動需要。探索構(gòu)建美育協(xié)同培養(yǎng)的育人機(jī)制，搭建院系、校際合作交流平臺。

注重教學(xué)改革，加強(qiáng)美育課程建設(shè)。以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化面向全體學(xué)生的藝術(shù)普及教育，完善課程教學(xué)、實踐活動、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的藝術(shù)普及教育推進(jìn)機(jī)制。完善美育通識課程體系建設(shè)，累計開設(shè)藝術(shù)與審美類課程59門、歷史與文化類課程46門，增設(shè)《民族管弦樂合奏》《西洋管弦樂合奏》《合唱藝術(shù)實踐》等藝術(shù)實踐類選修課。實施大學(xué)生藝術(shù)特長浸潤行動，開設(shè)《鋼琴與樂理入門》等藝術(shù)類理論與實踐課程7門，舉辦微音樂會、專場表演等各類演出活動。利用重大時間節(jié)點，深入開展美育活動，如以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為主題，開展“青春向黨奮斗強(qiáng)國”青春讀詩會、“青春為祖國奔跑”等活動，推動美育與德育、智育、體育和勞動教育相互融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

注重氛圍營造，豐富美育校園文化。充分挖掘美育資源，將美育工作融入校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。實施校園綠化景觀改造工程，推進(jìn)校園道路改造和環(huán)境整治，建設(shè)黨史學(xué)習(xí)長廊、校友廣場、校園雕塑等文化景觀，增強(qiáng)校園環(huán)境的人文底蘊(yùn)。發(fā)掘?qū)W校特色資源，積極探索創(chuàng)造具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點、教育特質(zhì)的藝術(shù)實踐活動形式，持續(xù)舉辦“東林文化大講堂”“東林師說”、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、新年音樂會等活動，組織開展“愛鳥周”、校園冰雪文化節(jié)、“東林主旋綠”原創(chuàng)班歌大賽等特色活動，彰顯以“林”育人的辦學(xué)特色和冰雪運(yùn)動特色文化。鼓勵學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動，圍繞優(yōu)秀校友感人事跡和校園生活，先后創(chuàng)作《飛躍鸚哥嶺》《娟子》《嘿！同學(xué)》《回到這里》《白衣》《逆風(fēng)白翼》等一批原創(chuàng)藝術(shù)作品，多層次、立體化講好“東林故事”，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化。