華南師范大學：校地合作共育教育英才

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 崔團結 張紫欣 記者 劉盾）近日，華南師范大學研究生汕尾實踐教學對接活動在廣東汕尾市城區(qū)田家炳中學舉行，活動由華南師范大學及汕尾市教育局主辦。華南師大計劃今年選派100名教育碩士，到汕尾地區(qū)先行進行試點實習。該校通過分批次、分區(qū)域、邊實習、邊研習、邊助力、邊引領的方式，組織教育碩士研究生在汕尾地區(qū)開展實踐教學活動，積累實踐教學經(jīng)驗。

“教育碩士到一線崗位進行鍛煉，既服務社會需求，增強職業(yè)素養(yǎng)、教育情懷、責任擔當，又強化實踐育人環(huán)節(jié)，能夠有效提升教育碩士培養(yǎng)質量�！比A南師大研究生院常務副院長張衛(wèi)說。從2022級開始，學校教育碩士學制由2年制改為3年制，其中延長的一學年主要用于教育碩士實踐教學，學生一學期在珠三角或其他地區(qū)實習，一學期在粵東西北地區(qū)實習。作為全國教育碩士和教育博士首批學位授予點高校，華南師大在教育碩士20個專業(yè)領域全領域培養(yǎng)人才。

汕尾市政協(xié)副主席、市教育局局長許偉明表示，華南師大以教育碩士實踐教學為切入點，助力汕尾基礎教育發(fā)展，將為汕尾構建高質量教育體系注入新的動力。他希望華南師大充分發(fā)揮教育、人才資源優(yōu)勢，助力汕尾基礎教育高質量發(fā)展。

“我們平時在學校以理論知識學習為主，實習讓我們接觸到一線課堂，能更好地幫助我們提升教育實踐技能�！弊鳛槿A南師大此次選派的百名教育碩士研究生之一，外國語言文化學院2020級碩士研究生林曉曼認為，師范生提前進入課堂，能更好地學習教學設計及課堂管理等，這些實習經(jīng)歷也為她的畢業(yè)論文寫作提供很大幫助。

據(jù)悉，本次活動中，國務院學位委員會學科評議組前召集人、華南師大原副校長莫雷為汕尾市200多所中小學班主任作專題報告。莫雷提出，學校要建立以“實時掌握輿情，主動開展服務”為主，“被動等待”為輔的工作模式。學校還應建立“預警平臺”“干預平臺”，對學生心理危機進行實時監(jiān)測、分級預警，對學生心理問題做即時疏導。