蚌埠醫(yī)學(xué)院2022年碩士研究生招生簡(jiǎn)章

安徽研招院校2022年碩士研究生招生簡(jiǎn)章匯總

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蚌埠醫(yī)學(xué)院2022年招收攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章及專業(yè)目錄

一、學(xué)校概況

1958年7月，為加快安徽建設(shè)，改變皖北地區(qū)人民群眾缺醫(yī)少藥的局面，國(guó)家決定由原上海第二醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)援建創(chuàng)立蚌埠醫(yī)學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)為安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，是國(guó)家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)單位、國(guó)家首批卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、國(guó)家首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃試點(diǎn)高校、國(guó)家首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校、教育部碩士研究生推免高校、安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)單位、安徽省院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是暨南大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)單位。學(xué)校是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，教育部臨床醫(yī)學(xué)“5+3”改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校坐落于淮河流域重要的交通樞紐城市——蚌埠，瀕臨千里淮河，承山水涵養(yǎng)之靈氣，傳杏林濟(jì)世之流芳,現(xiàn)有龍子湖校區(qū)、治淮校區(qū)、宏業(yè)校區(qū)、淮上校區(qū)和高鐵校區(qū)，占地面積1760余畝，是安徽省園林式單位和綠化模范單位，安徽省首屆教育系統(tǒng)文明單位和安徽省第十一屆文明單位。

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學(xué)校堅(jiān)持“以醫(yī)為本、以本為本、以生為本、以質(zhì)為本”辦學(xué)理念，現(xiàn)擁有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)5個(gè)學(xué)科門類，29個(gè)本科專業(yè)，全日制在校本科生12000余名，碩士研究生2250名(含留學(xué)生);有6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、10個(gè)省級(jí)特色(品牌)專業(yè)、11個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)�？啤�4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、17個(gè)省級(jí)重點(diǎn)�？坪椭攸c(diǎn)培育�？啤�2個(gè)特色�？�，

學(xué)校充分發(fā)揮高�？蒲腥瞬艃�(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái)，承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目700余項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目60余項(xiàng);獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)近40項(xiàng)，其中，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng);獲國(guó)家專利80項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI、CSSCI檢索收錄論文1800余篇;主編國(guó)家、教育部、衛(wèi)生部等各類規(guī)劃教材13部，參編42部，公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《中華解剖與臨床雜志》、《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。學(xué)校積極開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后與美、法、德、日、澳、韓等國(guó)以及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、高等院校建立了協(xié)作關(guān)系。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。近年來(lái)，涌現(xiàn)出“最美列車女孩”林雪、路邊救助突發(fā)心腦血管疾病老人的薛帥帥、沖下公交施救路邊昏倒老人的計(jì)星勝、路遇傷者積極施救的周青、“最美列車教師”張靜、安徽省道德模范聞仲等眾多感動(dòng)社會(huì)的先進(jìn)人物。中央電視臺(tái)多次專題報(bào)道，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響，多名師生入選“安徽好人”。

我校于1979年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)、護(hù)理和生物與醫(yī)藥6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。學(xué)校高度重視研究生教育培養(yǎng)工作，借鑒國(guó)內(nèi)外研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，更新教育思想觀念，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)，不斷提升自身培養(yǎng)水平。除此之外，學(xué)校還加大與國(guó)內(nèi)外高水平單位聯(lián)合培養(yǎng)研究生的規(guī)模和力度，加強(qiáng)戰(zhàn)略合作，完善聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)跨學(xué)科、跨院校、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)等多種途徑，培養(yǎng)和造就高層次應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。我校先后與解放軍總醫(yī)院第五醫(yī)學(xué)中心、浙江省人民醫(yī)院等二十多家培養(yǎng)單位建立了研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,實(shí)現(xiàn)資源共享、合作共贏、協(xié)同創(chuàng)新。研究生培養(yǎng)質(zhì)量受到社會(huì)高度評(píng)價(jià)，畢業(yè)生就業(yè)率一直是99%以上，而且85%畢業(yè)生在“三甲”醫(yī)院或高校工作，畢業(yè)生總體素質(zhì)較高，受到用人單位的好評(píng)。

61年辦學(xué)歷程中，一代代蚌醫(yī)人薪火相傳、勵(lì)精圖治，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精誠(chéng)為醫(yī)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的蚌醫(yī)精神，凝練出“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出十萬(wàn)余名高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，他們中既有以中國(guó)工程院院士劉德培、中國(guó)科學(xué)院院士段樹民、陳孝平、王福生等四名院士為代表的醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人物，也有以“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、阜陽(yáng)市人民醫(yī)院兒科醫(yī)生劉曉林為代表的一大批扎根基層、救死扶傷、深受群眾信賴的臨床業(yè)務(wù)骨干和醫(yī)藥衛(wèi)生管理干部，為國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。