美術生參加素描模擬聯(lián)考，大家畫同一個人，卻繪出“不同風格”

然而，當美術生參加素描模擬聯(lián)考時，是否會像大家想象的那樣，畫出和本人一樣的效果，對于學霸可能是，但“學渣”或許會讓你眼前一亮。

在某省市組織的美術生素描模擬聯(lián)考中，為大家準備的題目是繪制出規(guī)定的四分之三側面老年人物頭像，答題時間只有180分鐘，也就是3個小時。

在為大家解讀學生作品之前，請先記住這位老人的“原本面目”，一位滿面滄桑的老人帶著微笑，內(nèi)心的喜悅感油然而生。

雖然顴骨有些突兀，臉上布滿皺紋，但他那慈祥的臉上，卻讓大家看到了他對未來的希望。

其中一份高分作品完美地呈現(xiàn)出老人原來的樣子，甚至在他的畫筆之下，這位老人的神態(tài)和表情更加豐富，從某些方面來看，已經(jīng)超越了要求本身，可以說是一幅集技術和靈魂于一體的“成品”。

如果你認為每位學生都與這位同學相差無幾，那可大錯特錯了，比如這位同學繪制出的老人，從各個形態(tài)來看，好像和原來的畫像有一點相似之處。

但奇怪的是，為什么這位老人的臉“這么大”，右眼還是“瞇著的”，是風吹過的眼神嗎？

而且皺紋也“消失了”，這位同學應該是想幫助老人“返老還童”，遠遠望去，這幅作品不像是一位老人，更像是一個辛勤耕作的中年大叔。

如果說這位同學只是把老人畫得年輕一些，值得同情，那接下來這位考生的作品著實讓人難以理解，猶如“猿人轉世”。

如果不看原版作品，也許很難有人能夠認出來這是一位老人，這難道不是“原始人”嗎？

塌陷下去的鼻子，“地包天”的嘴唇，顴骨突出，眼睛一大一小，整個臉龐看起來更像是“猩猩”。哪位老師要是閱覽到這樣的試卷，估計已經(jīng)哭笑不得了。

當然，除了以上兩位同學之外，其他同學的作品也是“各有特色”，很多人對此產(chǎn)生疑惑：大家畫同樣一個人，卻繪出“不同風格”，是哪里出了錯？

再看網(wǎng)友們的評論，回復真是“一針見血”，有一位網(wǎng)友說：大家都畫了同樣一個人，我卻感受到了56個民族是一家，真是長得“各有千秋”。

很多人在沒有看到標準的試題之前，都認為大家是各畫各的，沒想到畫的是同一個人。像的是真像，不像的是毫無關聯(lián)。

還有一位美術生，說自己也經(jīng)歷過類似的事情，在考場上看到同學的“素描作品”，差點笑出了聲。

可見，同樣是美術生，實力也是相差甚遠，有些同學的作品能讓人賞心悅目，然而有些學生的作品被質(zhì)疑是來搞笑的。

而靜物素描是美術繪畫中最為基礎的課程，雖然素描很容易出效果，但基礎不扎實的同學很容易顯露弊端。

特別是那些想考進頂尖大學美術院系的學生，練好素描基礎是一件非常重要的事情，想要拿到高分，就需要對人物畫像有深刻地理解，先把握整體觀念，再對細節(jié)進行觀察，最后再進行收筆。

如果只是匆忙地完成一幅作品，非但不能呈現(xiàn)出真實的模樣，反而會像以上兩位同學，畫出“四不像”的情況。

美術生參加素描模擬聯(lián)考，大家畫同樣一個人，卻繪出“不同風格”，在很多人的想象中，美術生即便畫得不好，也不會“劍走偏鋒”，沒想到呈現(xiàn)出來的結果卻大相徑庭。

因此，對于美術生而言，素描是繪畫中的基礎，想要在這一行中走得更長遠，就需要打好基礎，進行長時間的練習。