吉林農(nóng)業(yè)科技學院排名_吉林農(nóng)業(yè)科技學院排名2020

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吉林農(nóng)業(yè)科技學院排名_吉林農(nóng)業(yè)科技學院排名2020

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林農(nóng)業(yè)科技學院是吉林省省屬公辦全日制普通本科高等學校。學校前身為1907年創(chuàng)辦的吉林中等農(nóng)學堂。2004年5月，經(jīng)教育部批準，由吉林特產(chǎn)高等專科學校和吉林省農(nóng)業(yè)學校合并組建而成。學校坐落在風光旖旎的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。

    學校分兩個校區(qū)辦學，九站校區(qū)地處吉林經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，左家校區(qū)位于吉林省左家自然保護區(qū)。學校占地面積198萬平方米，建筑面積31.3萬平方米，資產(chǎn)總值7.5億元。教學科研儀器設備總值10088萬元，圖書館中外文紙質(zhì)藏書90萬冊，本地電子圖書51萬種，在線電子圖書300余萬種，中外文數(shù)據(jù)庫19個，實現(xiàn)**無線網(wǎng)絡覆蓋，標本館收藏野生動植物標本3000余件。

    學�，F(xiàn)有專任教師548名，其中博士110名，教授64名，副教授176人；碩士學位以上教師占教師總數(shù)的80.6%，高級職稱教師占教師總數(shù)的43.8%；省級優(yōu)秀教學團隊4個，省級教學名師4人，省級優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教育工作者1人�；�本形成了學歷、學位、職稱、年齡等結構合理的教師隊伍。2014年我校開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務,現(xiàn)有23名碩士研究生導師。全日制在校生（碩、本、專）12000余人。

    學校設有動物科技學院、植物科學學院、中藥學院、食品工程學院、生物工程學院、制藥工程學院、經(jīng)濟管理學院、機械工程學院、電氣與信息工程學院、水利與土木工程學院、文理學院、思想政治理論教學研究部、體育工作部等13個教學院（部）。有圖書館、標本館、教學質(zhì)量監(jiān)控中心、實驗管理中心、教學實踐實習基地5個教輔機構，有高等教育研究所、食用菌研究所、區(qū)域經(jīng)濟研究所、長白山動物研究所、學報編輯部5個學術科研機構。

    學校設有39個本科專業(yè)，16個專科專業(yè)，涉及農(nóng)學、理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、文學六大學科門類，基本形成了以農(nóng)（特產(chǎn)）為優(yōu)勢和特色，工、管、經(jīng)、文、理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。有國家級特色專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試驗點1個、國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)1個、省級重點學科3個、省級品牌專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個、省級精品課12門；省級實驗教學示范中心2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。

    學校建有專業(yè)基礎實驗室、專業(yè)實驗室、分析檢測實驗室192個，其中省級重點實驗室1個、省級實驗教學示范中心2個、省部級工程研究中心5個、省級資質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心1個；豬生態(tài)養(yǎng)殖及疫病防控科技創(chuàng)新中心被省科技廳確定為省級科技創(chuàng)新中心；吉林省高等學校人參高端科技創(chuàng)新平臺被確定為吉林省高端科技創(chuàng)新項目；吉林省特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心被評為省級文科基地；智慧農(nóng)業(yè)工程研究中心被評為省級工程研究中心。

    學校還建有“農(nóng)業(yè)部國家糖料加工技術研發(fā)分中心”、“釀造技術吉林省科技創(chuàng)新中心”、“釀造技術吉林省高等學校工程研究中心”、“長白山動植物資源保護與利用省級重點實驗室”、“長白山生態(tài)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)中心”、“農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與營養(yǎng)功能風險評估實驗室（吉林）”各一個。

    學校承擔省級及以上教研課題108項，獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎11項。現(xiàn)有國家級科研項目32項，其中國家自然科學基金項目5項，有四位教師分別參與了國家科技重大專項和863、973項目的研究工作。近三年，我校主持省部級科研項目228項，獲省、市科技進步獎12項，獲專利及軟件著作版權10項；培育玉米、水稻、大豆、葡萄、食用菌、玉竹等新品種12個；公開發(fā)表論文1573篇，其中檢索論文132篇，核心論文566篇。

    學校鼓勵支持學生參與各級各類能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升競賽活動，從2010年起至今，獲省級以上各類獎項98項，其中國家級40余項。“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學生課外科技作品大賽金獎2項；大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽一等獎2項；全省大學生機械設計大賽一等獎3項；吉林省大學生ERP大賽一等獎2項；“生態(tài)爾杯”全國動物醫(yī)學專業(yè)技能大賽特等獎、一等獎各1項；全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎4項；全國大學生電子設計競賽吉林賽區(qū)一等獎2項；大學生ACM程序設計大賽東北賽區(qū)二等獎2項；獲得全國高等商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、流通精英模擬賽大陸賽區(qū)一等獎；獲得吉林省大學生藝術展演一等獎3項，連續(xù)兩年獲得全國大學生藝術展演優(yōu)秀組織獎。2015年，我校學生先后獲得亞太流通業(yè)模擬經(jīng)營決策競賽季軍、國際貿(mào)易專業(yè)競賽全國一等獎、“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽網(wǎng)絡選拔賽冠軍、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國二等獎等榮譽；2016年，我校學子榮獲全球品牌策劃大賽獲全國一等獎、全國大學生英語競賽特等獎、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿(mào)易競賽一等獎、全國OCALE跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽三等獎等佳績。

    學校不斷加強對在校大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和考研工作的指導與服務力度。我校與吉林市人社局、就業(yè)局聯(lián)合建立吉林市青年創(chuàng)業(yè)孵化基地；我校與吉林省大學生就業(yè)指導中心共建吉林省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地；2016年，我校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，并與敦化市大德創(chuàng)客園共建吉林農(nóng)業(yè)科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地。此外，學校建有農(nóng)場、豬場、雞場、鹿場、藥用植物種源基地、葡萄酒廠、實習賓館、實習工廠和大學生超市等20個校內(nèi)實習基地，全面推進我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力。學校應屆畢業(yè)生考研率逐年攀升，畢業(yè)生平均就業(yè)率和平均考研率在省內(nèi)同類本科院校中名列前茅。

    學校積極開展校地、校企、校所合作模式，先后與農(nóng)業(yè)部食物與營養(yǎng)發(fā)展研究所、中國農(nóng)科院特產(chǎn)研究所、雙遼市政府、大安市政府、吉林市長白山生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)商會、“中國—新加坡”吉林食品區(qū)及國內(nèi)著名企業(yè)如蒙古蒙牛乳業(yè)集團、南京雨潤集團、沈陽禾豐牧業(yè)股份有限公司、北京大北農(nóng)科技集團、吉林敖東藥業(yè)集團股份有限公司等40余家企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，建立大學生實習實踐基地312個；與國內(nèi)著名大中型企業(yè)簽訂了畢業(yè)生就業(yè)合作協(xié)議，保證了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的不斷提高。學校與浙江吉利汽車有限公司廣泛開展校企合作，與企業(yè)聯(lián)合建立“吉利班”。學校與上市公司珠海世紀鼎利通信科技股份有限公司簽訂校企合作協(xié)議，雙方各投資4000萬元共建10000平方米的吉林農(nóng)業(yè)科技學院“鼎利學院”和“產(chǎn)教研融合”實訓基地，共同培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。

    學校積極開展國際教育交流與合作，先后與美國、法國、日本、韓國、俄羅斯、菲律賓及臺灣多個國家和地區(qū)的10余所大學建立了國際交流與合作關系，推動了國際化辦學進程。五年來累計選派56名教師、200余名優(yōu)秀學生赴國（境）外進行研修、交換或雙學位學習，共接收6名留學生和四批來自韓國、菲律賓等國70余名學生到校交流訪問，提高了學校的國際聲譽。

    學校多次榮獲吉林省科教興農(nóng)先進單位、吉林省精神文明建設先進單位等多項榮譽稱號，被確立為全國科普教育基地和全國食物與營養(yǎng)教育示范基地。2013年起，學校先后被評為吉林市文明單位、吉林省依法治校工作示范院校、吉林省文明單位等；2016年學校黨委被中共吉林省高等學校工作委員會授予先進基層黨組織榮譽稱號。

    學校堅持以市場為導向，發(fā)揮特色辦學優(yōu)勢，挖掘各種社會資源，大力發(fā)展成人與繼續(xù)教育，形成了成人高等學歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道、面向多種對象的辦學模式。僅近10年，就累計向社會輸送了6000余名成人本�？飘厴I(yè)生，實現(xiàn)了辦學規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

    學校萃取高等教育改革成果的精華，傳承百年辦學積淀的底蘊，辦學條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結構日趨合理，人才培養(yǎng)質(zhì)量日益提高，科技創(chuàng)新實力顯著增強，國際教育和學術交流深入開展。當前，全校師生正遵循“厚德圖本  勵學篤行”的校訓，加快內(nèi)涵建設，緊緊抓住吉林“高教強省”的戰(zhàn)略機遇，在全面服務地方經(jīng)濟發(fā)展的過程中，加快改革、銳意進取、協(xié)同創(chuàng)新，特色發(fā)展，為建成特色鮮明的應用型大學、推進地方農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程而不懈奮斗。

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