我校4個專業(yè)通過教育部2022年普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級認(rèn)證

近日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布2022年通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專業(yè)名單及通過中期審核專業(yè)名單的通知》，公布了2022年通過普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)名單。我校小學(xué)教育、科學(xué)教育、化學(xué)、歷史學(xué)4個專業(yè)通過了教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證，是2022年吉林省省屬高師院校中通過認(rèn)證專業(yè)最多的學(xué)校。

學(xué)校始終堅持師范教育主責(zé)主業(yè)，由師而立，因師而興，依師而強(qiáng)，以師為榮。師范類專業(yè)是我校的傳統(tǒng)與優(yōu)勢專業(yè)，在服務(wù)區(qū)域教師教育發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革中擔(dān)當(dāng)重要使命，參與師范類專業(yè)認(rèn)證是提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平的重要抓手，也是提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。

自2020年首批師范專業(yè)認(rèn)證以來，學(xué)校不斷深化“主線”認(rèn)識，引導(dǎo)教師聚焦教學(xué)、聚焦課堂、聚焦學(xué)生；持續(xù)強(qiáng)化“底線”思維，細(xì)化人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，積極建立基于評價的持續(xù)改進(jìn)工作機(jī)制，近年獲批的9個國家級一流專業(yè)均為師范類專業(yè)，專業(yè)認(rèn)證工作在促進(jìn)師范類專業(yè)建設(shè)方面取得顯著成效。截止目前，我校已有7個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證；地理科學(xué)、思想政治教育、生物科學(xué)3個專業(yè)認(rèn)證申請獲得受理，專業(yè)自評自建工作正在有序推進(jìn)。

今后，學(xué)校將繼續(xù)以“抓實(shí)專業(yè)認(rèn)證、打造一流專業(yè)”為著力點(diǎn)，進(jìn)一步聚焦師范生能力培養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)師范類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域教師教育改革和優(yōu)質(zhì)師資隊伍培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。

撰 稿：林 鳴

排版制作：蔡銘軒

審核校對：柴瑞祺

責(zé)任編輯：劉旭泓

指導(dǎo)教師：耿毅乾

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