探秘一流專業(yè)：走進(jìn)材料科學(xué)與工程學(xué)院

1. 學(xué)院的基本情況和優(yōu)勢特色？

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，源于1958年著名光學(xué)專家王大珩院士親手創(chuàng)辦的當(dāng)時(shí)國內(nèi)唯一的“光學(xué)材料”專業(yè)，在國內(nèi)外光學(xué)材料領(lǐng)域享有盛譽(yù)。多年來，學(xué)院以國家級特色專業(yè)為龍頭，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。注重學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，形成了以光電功能材料為特色的人才培養(yǎng)體系，為國家、特別是軍工國防企業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

學(xué)院秉承以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng)新和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)，形成以光電功能材料為特色的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)無機(jī)非金屬材料工程、功能材料、材料化學(xué)、材料物理、新能源材料與器件5個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有2個(gè)國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國家級特色專業(yè)、 1個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、3個(gè)吉林省一流本科專業(yè)、2個(gè)吉林省高水平特色專業(yè)。同時(shí)建有1門國家級精品資源共享課程、2門吉林省精品課程、1門省級一流課程與課程思政建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，多次獲得省部級教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)。

2. 一流專業(yè)的優(yōu)勢和特色體現(xiàn)在哪里？

目前我院無機(jī)非金屬材料工程、材料化學(xué)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，功能材料是省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)經(jīng)過60多年的開拓與發(fā)展，在2020年被評為國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)時(shí)，就已經(jīng)成為國家級特色專業(yè)、國家級卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、吉林省特色高水平A類、吉林省一流專業(yè)、吉林省首批建設(shè)的品牌專業(yè)。本專業(yè)以光學(xué)玻璃、光子晶體、光電功能陶瓷為方向，特色鮮明、優(yōu)勢突出。本著厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的人才培養(yǎng)理念，為國家培養(yǎng)了大量的光學(xué)材料英才，被譽(yù)為中國光學(xué)材料人才培養(yǎng)的搖籃。依托光電功能材料教育部工程研究中心、成都光明光電教育部工程實(shí)踐教育中心、無機(jī)非金屬材料工程省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等平臺，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。本專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)率高、就業(yè)率高，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的高度評價(jià)和廣泛認(rèn)可。

材料化學(xué)專業(yè)是面向信息顯示與光電功能高分子材料行業(yè)需求，以“吉林省一號工程建設(shè)”為契機(jī)于2002年開設(shè)，是國內(nèi)少數(shù)以顯示和光電功能高分子材料為方向的材料化學(xué)專業(yè)。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，本專業(yè)已具有扎實(shí)的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的規(guī)模。依托教育部工程研究中心等科研實(shí)驗(yàn)平臺，成功申報(bào)精細(xì)材料吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，本專業(yè)作為吉林省特色高水平專業(yè)、吉林省一流本科專業(yè)，2021年獲評為國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。專業(yè)以有機(jī)光電信息材料為特色，有機(jī)顯示材料、光電功能高分子材料為方向，內(nèi)涵突出光電特色，強(qiáng)調(diào)材料科學(xué)與化學(xué)、光電技術(shù)的交叉與融合，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣，能夠從事材料化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的合成、性能測試、新材料開發(fā)及其相關(guān)器件工藝領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和科學(xué)研究的創(chuàng)新應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

功能材料專業(yè)的前身是高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)光電子材料與器件，于2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，2013年根據(jù)教育部專業(yè)目錄調(diào)整為功能材料專業(yè)。專業(yè)依托學(xué)院材料科學(xué)與工程一級博士點(diǎn)，ESI排名全球前1%學(xué)科，以光電功能材料教育部工程研究中心、光電功能材料吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電功能材料國家級實(shí)踐教育中心為實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，以光電子材料與器件為特色，以發(fā)光材料與器件、光纖材料與器件為方向，強(qiáng)調(diào)功能材料與光電技術(shù)的交叉融合，開展創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)。專業(yè)辦學(xué)思想明確，體現(xiàn)“優(yōu)勢突出、特色鮮明、新興交叉、社會(huì)急需”的專業(yè)建設(shè)原則。2021年被評為吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

3.一流專業(yè)的學(xué)生有哪些獨(dú)特的培養(yǎng)方式和平臺？是否有與國內(nèi)外高校和科研院所交流的機(jī)會(huì)？

學(xué)院始終秉持以學(xué)生為中心，圍繞新工科建設(shè)需求，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，深化校企實(shí)踐教學(xué)新思路和新做法，將產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新進(jìn)展、行業(yè)對人才培養(yǎng)的最新要求引入教學(xué)過程，推動(dòng)高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，做到結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。

建立校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、設(shè)立校企雙導(dǎo)師制度、科學(xué)研究注重面向工程實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，探索訂單式人才培養(yǎng)模式，與成都光明光電等多家企業(yè)建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺。學(xué)院目前擁有光電功能材料教育部工程研究中心、光電功能材料國家級工程實(shí)踐教育中心、光電功能材料吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精細(xì)材料吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)中心，充分體現(xiàn)“行業(yè)特色明顯、專業(yè)基礎(chǔ)厚重、實(shí)踐技能突出、素質(zhì)教育鮮明”的人才培養(yǎng)特色。近年來，專業(yè)與成都光明光電、宇陽集團(tuán)、中科院研究院所等國內(nèi)研究院所、企業(yè)開展了廣泛的交流。

4.一流專業(yè)的就業(yè)和升學(xué)情況？

無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量不斷提高，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)生創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)，在全國數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、英語、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科競賽和科技競賽中獲得省級及以上獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。畢業(yè)生質(zhì)量得到社會(huì)普遍認(rèn)可，就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。學(xué)生能夠很快的適應(yīng)工作崗位，用人單位反饋良好。艾瑞深研究院中國校友會(huì)網(wǎng)2019年度中國大學(xué)專業(yè)排行榜，無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)排名2（5星級，世界知名，中國一流專業(yè)），贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

材料化學(xué)專業(yè)有超過25%的學(xué)生攻讀研究生。整體就業(yè)率達(dá)到92%以上，就業(yè)學(xué)生中80%以上從事材料化學(xué)專業(yè)相關(guān)技術(shù)崗位，涉及顯示、能源、光電功能材料等行業(yè)。近3年本專業(yè)畢業(yè)生一年后就業(yè)崗位與專業(yè)相關(guān)度80%以上，對專業(yè)培養(yǎng)滿意度達(dá)85%以上。近年來，材料化學(xué)專業(yè)為我國有機(jī)光電信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。

功能材料專業(yè)畢業(yè)生考研率接近30%，學(xué)生一次就業(yè)率大于93%，集中分布于珠、長三角及京津地區(qū)國有大型企業(yè)，近3年畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)相關(guān)度高達(dá) 90%，畢業(yè)生就業(yè)凸顯光電功能材料行業(yè)特色，畢業(yè)生通過勤懇踏實(shí)的工作在各個(gè)工作單位迅速成為中堅(jiān)骨干力量，具有良好的社會(huì)影響力，為本專業(yè)贏得了優(yōu)秀的社會(huì)口碑。

5.除一流專業(yè)，學(xué)院還有哪些優(yōu)勢特色專業(yè)？

新能源材料與器件專業(yè)是為適應(yīng)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要于2010年新增專業(yè)，是教育部首批設(shè)立該專業(yè)的高校之一。本專業(yè)以研究與開發(fā)新一代高性能能源存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)換材料、技術(shù)和器件為特色，以太陽能電池、鋰離子電池和燃料電池為方向。專業(yè)設(shè)置依托材料科學(xué)與工程學(xué)院，跨能源科學(xué)、材料科學(xué)、物理和化學(xué)等多個(gè)學(xué)科，凸顯專業(yè)多學(xué)科交叉特色。本專業(yè)以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、具有國際視野的創(chuàng)新應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生能在新能源材料、新能源器件等相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工藝和器件設(shè)計(jì)以及科學(xué)研究等相關(guān)工作。新能源領(lǐng)域作為世界各國能源戰(zhàn)略主流，近年來一直處于高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中流砥柱。本專業(yè)畢業(yè)生繼續(xù)深造和就業(yè)都具有廣闊的平臺與空間。

材料物理專業(yè)依托材料科學(xué)與工程博士學(xué)位一級學(xué)科于2010年開設(shè)，專業(yè)是材料科學(xué)與工程學(xué)院結(jié)合國家戰(zhàn)略需求、面向萬物互聯(lián)的時(shí)代需求、面向我省新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長需求，為當(dāng)前國內(nèi)亟需自主研發(fā)生產(chǎn)的半導(dǎo)體芯片提供基礎(chǔ)支撐而設(shè)立。本專業(yè)以半導(dǎo)體材料與器件為特色，以薄膜材料與器件、納米材料與器件為方向，建立以半導(dǎo)體材料為基礎(chǔ)，材料與器件結(jié)合的課程體系，注重在教學(xué)過程中強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力和科技創(chuàng)新能力，理論與實(shí)踐、科研與應(yīng)用、材料與器件相結(jié)合，注重與企業(yè)的合作交流，突出“創(chuàng)新型、綜合化、全周期”工程教育新理念。畢業(yè)生在半導(dǎo)體芯片研發(fā)生產(chǎn)的相關(guān)上下游領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及管理工作，就業(yè)相關(guān)度達(dá)80%以上。