江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2023年高職單獨(dú)招生入學(xué)考試大綱

2023年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生信息

根據(jù)《江西省2023年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生實(shí)施辦法》,特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院單獨(dú)招生考試是在省教育廳統(tǒng)籌規(guī)劃下,江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院組織實(shí)施,省教育考試院進(jìn)行考試錄取監(jiān)督,面向已完成江西省2023年普通高考報(bào)名考生的選拔性考試。

二、考試科目與形式

考試分“文化素質(zhì)”和“職業(yè)技能”兩科目,均采用閉卷筆試,詳見下表1。

表1:單招考試科目一覽表

考試科目

文化素質(zhì)(滿分200分)

職業(yè)技能(滿分250分)

試卷分部

語文

數(shù)學(xué)

職業(yè)適應(yīng)性測試

各部分值

100

100

250

考試時間

90分鐘

120分鐘

三、文化素質(zhì)(語文)考試大綱

(一)考試要求

旨在考查學(xué)生漢語基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用能力,包括漢語知識積累、語言理解、分析綜合、鑒賞能力和表達(dá)應(yīng)用。詳情如下:

1.知識積累:要求學(xué)生能識記常用的字詞、文化常識和名言名句名篇。

2.理解能力:要求學(xué)生能理解現(xiàn)代文、文言文中重要詞語、句子和段落等,以及日常交際中語言的意思。

3.分析綜合能力:即分解剖析和歸納整理能力。要求學(xué)生在閱讀的過程中,能夠篩選并整合信息;剖析語言表達(dá)的意思、態(tài)度和觀點(diǎn)等。

4.鑒賞評價能力:即對閱讀材料的鑒別、賞析和評價能力。要求學(xué)生能對現(xiàn)代文和古詩文進(jìn)行鑒賞、分析和評價。

5.表達(dá)應(yīng)用能力:即漢語知識的綜合運(yùn)用。要求學(xué)生能在一定情景下正確運(yùn)用語言表達(dá)想法、觀點(diǎn)和態(tài)度等。

(二)考試內(nèi)容

1.語文基礎(chǔ):主要考查學(xué)生漢語基礎(chǔ)識記和表達(dá)應(yīng)用。

(1)知識識記

①識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

②識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

③識記常見的名家名句名篇。

(2)表達(dá)應(yīng)用

①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

②正確使用詞語(包括成語)。

③辨析并修改病句。

④辨析并運(yùn)用常見修辭方法。

⑤語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。

2.現(xiàn)代文閱讀:主要考查現(xiàn)代文閱讀理解、分析綜合與鑒賞評價。

①篩選并整合文中的信息。

②賞析文章語句結(jié)構(gòu),把握創(chuàng)作思路背景。

③歸納文章內(nèi)容要點(diǎn),理解作者思想觀點(diǎn)。

3.文言文閱讀:主要考查最基本的文言文閱讀理解、分析綜合與鑒賞能力。題型為選擇題。

①理解和辨析常見古漢語字詞的含義。

②賞析文中重要句子的含意和作者的觀點(diǎn)。

③歸納文章內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。

3.應(yīng)用文寫作:考查考生應(yīng)用文書寫作能力。在通知、求職信、請示、函、倡議書、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、述職報(bào)告、會議記錄等中,抽考其中1種。

(三)試卷結(jié)構(gòu)

本部分試難題約10%,中等難度題約20%,容易題約70%。試卷結(jié)構(gòu)如下表2。

表2.文化素質(zhì)(語文)試卷結(jié)構(gòu)一覽表

內(nèi)容

題型

題量

每題分值(分)

小計(jì)(分)

語文基礎(chǔ)

選擇題

3

5

15

判斷題

10

1

10

現(xiàn)代文閱讀

選擇題

4

5

20

文言文閱讀

選擇題

3

5

15

應(yīng)用文寫作

寫作題

2

20

40

題量合計(jì)

22

滿分

100

四、文化素質(zhì)(數(shù)學(xué))考試大綱

(一)考試要求

旨在考查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識及實(shí)際運(yùn)用能力,包括數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)據(jù)分析和數(shù)學(xué)建模等。詳情如下:

1.數(shù)學(xué)運(yùn)算:依據(jù)數(shù)學(xué)運(yùn)算法則與公式對具體對象進(jìn)行變形的演繹過程。

2.直觀想象:借助幾何直觀和空間想象感知事物的形體與變化的思維形式,利用圖形理解、分析和解決數(shù)學(xué)問題的心理過程。

3.邏輯推理:從一些事實(shí)和命題出發(fā),依據(jù)推理規(guī)則獲得其他命題的過程。

4.數(shù)學(xué)抽象:舍去事物的一切物理屬性,提取數(shù)學(xué)研究對象的思維過程。

5.數(shù)據(jù)分析:對研究對象獲取數(shù)據(jù),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和推斷,形成關(guān)于研究對象的知識和規(guī)律的過程。

6.數(shù)學(xué)建模:對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,用數(shù)學(xué)語言表達(dá)問題、用數(shù)學(xué)知識與方法構(gòu)建模型解決問題的過程。

(二)考試內(nèi)容

1.集合

(1)了解集合的含義及表示,元素與集合的隸屬關(guān)系。

(2)理解集合間的包含、相等關(guān)系。

(3)會進(jìn)行集合的交、并運(yùn)算。

2.函數(shù)

(1)理解函數(shù)的概念,能求函數(shù)定義域和函數(shù)值,了解函數(shù)圖像的平移關(guān)系。

(2)了解簡單的分段函數(shù),并能進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用。

(3)理解函數(shù)的四種特性,會進(jìn)行簡單的分析。

(4)理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。

(5)理解三角函數(shù)的周期性,掌握誘導(dǎo)公式、基本恒等關(guān)系式,并能進(jìn)行一定的計(jì)算和應(yīng)用。

(6)理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。

3.立體幾何

(1)認(rèn)識并能畫出簡單的空間圖形。

(2)理解空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系,了解常見的用于推理依據(jù)的公理和定理,會進(jìn)行簡單命題的判定。

4.平面解析幾何

(1)理解直線的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、斜截式和一般式方程,會根據(jù)直線方程進(jìn)行位置判定和進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

(2)了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系,能求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。

(3)掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系。

(4)掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們簡單的幾何性質(zhì),會進(jìn)行簡單的綜合計(jì)算。

5.平面向量

(1)理解平面向量及其運(yùn)算的概念、幾何意義。

(2)掌握平面向量的線性運(yùn)算及其性質(zhì),會用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。

(3)掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質(zhì),會用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。

6.數(shù)列

(1)理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關(guān)概念和通項(xiàng)公式,知道等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)的概念。

(2)能在具體問題情境中識別數(shù)列的等差或等比關(guān)系,并能進(jìn)行簡單的綜合計(jì)算。

7.不等式

(1)了解常見的不等式關(guān)系,能進(jìn)行簡單的不等式求解,會從問題中抽象出一元二次不等式。

(2)通過圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一

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