九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生簡章

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生簡章

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年單獨(dú)招生《語文》科目考試大綱

一、考試能力要求

本科目要求測試識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用四種能力,這四種能力表現(xiàn)為四個層級。

A.識記:指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。

B.理解:指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。

D.表達(dá)應(yīng)用:指對語文知識和能力的運(yùn)用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。

對A、B、C、D四個能力層級均可有難易不同的考查。

、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1.答卷方式:閉卷,筆試。

2.考試限時:60分鐘。

3.試卷滿分為120分。

4.試卷包含難題約10%,中等難度題約20%,容易題約70% 。

、考試內(nèi)容及要求:

(一)現(xiàn)代文部分----主要測試語言知識、語言表達(dá)和分析綜合能力。

1.識記

①識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

②識記現(xiàn)代常用漢字的字形

③默寫常見的名句名篇

2.表達(dá)應(yīng)用

①正確使用詞語(包括成語)

②辨析并修改病句

③語言表達(dá)簡明、連貫、得體

④辨析并運(yùn)用常見修辭方法

3.分析綜合

①篩選并整合文中的信息

②把握文章思路,歸納內(nèi)容要點(diǎn)

(二)簡單文言文閱讀-----主要測試最基本的文言文閱讀能力。

①理解常見古漢語字詞的含義

②理解文中重要句子的含意

③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思

(三)寫作

主要測試表達(dá)應(yīng)用能力,要求能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見實(shí)用文體。


九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年單獨(dú)招生《數(shù)學(xué)》科目考試大綱

一、考試內(nèi)容,以教育部2012年《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn))》和《江西省2012年普通高考自行命題科目考試說明》公布的內(nèi)容范圍為依據(jù),以江西省教育廳《關(guān)于我省普通高中新課程編排的指導(dǎo)意見》(贛教基字[2008]41號)文件中規(guī)定的數(shù)學(xué)科目的必修模塊為主要考核內(nèi)容。主要考核數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握程度,兼顧一定的數(shù)學(xué)能力考查,重點(diǎn)知識內(nèi)容及要求如下:

1.集合

(1)了解集合的含義及表示、元素與集合的隸屬關(guān)系;

(2)理解集合間的包含、相等關(guān)系;

(3)會進(jìn)行集合的交、并運(yùn)算。

2.函數(shù)

(1)理解函數(shù)的概念,會求函數(shù)定義域和函數(shù)值,了解函數(shù)圖像的平移關(guān)系;

(2)了解簡單的分段函數(shù),并能進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用;

(3)理解函數(shù)的四種特性,會進(jìn)行簡單的分析;

(4)理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用;

(5)理解三角函數(shù)的周期性,掌握誘導(dǎo)公式、基本恒等關(guān)系式,并能進(jìn)行一定的計(jì)算和應(yīng)用;

(6)理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì),會進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和應(yīng)用。

3.立體幾何

(1)認(rèn)識并能畫出簡單的空間圖形;

(2)理解空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系,了解常見的用于推理依據(jù)的公理和定理,會進(jìn)行簡單命題的判定。

4.平面解析幾何

(1)理解直線的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、斜截式和一般式方程,會根據(jù)直線方程進(jìn)行位置判定和進(jìn)行相關(guān)計(jì)算;

(2)了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關(guān)系,能求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。

(3)掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系;

(4)掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道它們簡單的幾何性質(zhì),會進(jìn)行簡單的綜合計(jì)算。

5.平面向量

(1)理解平面向量及其運(yùn)算的概念、幾何意義;

(2)掌握平面向量的線性運(yùn)算及其性質(zhì),會用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算;

(3)掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質(zhì),會用坐標(biāo)進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算。

6.?dāng)?shù)列

(1)理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關(guān)概念和通項(xiàng)公式,知道等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)的概念;

(2)能在具體問題情境中識別數(shù)列的等差或等比關(guān)系,并能進(jìn)行簡單的綜合計(jì)算。

7.不等式

(1)了解常見的不等式關(guān)系,能進(jìn)行簡單的不等式求解,會從問題中抽象出一元二次不等式;

(2)通過圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián)系,并會求解有關(guān)問題。

8.概率與統(tǒng)計(jì)

(1)了解概率的統(tǒng)計(jì)定義,理解等可能事件的古典概型,會進(jìn)行簡單的古典概型概率計(jì)算;

(2)掌握概率的加法公式,會計(jì)算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。

二、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”按以下規(guī)定實(shí)施。

答卷方式:閉卷、筆試。考試限定用時為60分鐘。考試不允許使用計(jì)算器。

試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題;填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計(jì)算過程或推證過程;解答題為計(jì)算題型,應(yīng)寫出文字說明或演算步驟。

試題按其難度分為較易題、中等題,難度在0.7以上的試題為較易題,難度為0.3-0.7的試題為中等題。容易題和中等題的分值之比約為8∶2。

全卷共17題,滿分120分。其中選擇題5小題,每小題4分,共計(jì)20分;填空題4小題,每小題7分,共計(jì)28分;判斷題5小題,每小題4分,共計(jì)20分;解答題共3小題,共計(jì)52分。


九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年單獨(dú)招生《綜合素質(zhì)與能力》科目考試大綱

一、考試對象

報(bào)考九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生的考生。

二、考試性質(zhì)和目的

《綜合素質(zhì)與能力》測試是以中學(xué)(含普高、職高、技校、中專)的知識為基礎(chǔ),結(jié)合高職教育學(xué)習(xí)的要求,重點(diǎn)考察學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和能力、人文素質(zhì)、健康素質(zhì)等內(nèi)容。其目的是測試參考學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和應(yīng)知、應(yīng)會的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本方法的水平以及分析問題、解決問題的能力。

、考試形式

答卷方式:閉卷,筆試;試卷滿分為150分;考試時間90分鐘。

試題類型:單項(xiàng)選擇題(100分)、簡答題(15分)、案例分析題(15分)、選做題(20分)。

、考試內(nèi)容

1.思想道德素質(zhì)

(1)政治素質(zhì):樹立馬克思主義立場和建設(shè)中國特色社會主義理想,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

(2)思想素質(zhì):正確的世界觀、人生觀和價值觀。中華民族優(yōu)良傳統(tǒng);民族自尊心、自信心和自豪感;愛祖國、愛人民、愛父母,感恩、報(bào)恩。

(3)道德素質(zhì):“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范!拔拿鞫Y貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”社會公德基本要求。

(4)法紀(jì)素質(zhì):基本的知法、懂法、守法和用法的意識。

2.科學(xué)素養(yǎng)和能力

(1)分析推理能力:對客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力,其中包括對數(shù)字、詞語、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

(2)空間想象能力:對物體、形體在二維、三維空間中的圖形或形體的感知、識別和想象能力。

(3)資料分析能力:對各種形式的統(tǒng)計(jì)資料(包括文字、圖形和表格等)進(jìn)行正確理解、計(jì)算、分析、比較、判斷、處理的能力。

(4)注意力及穩(wěn)定性:在規(guī)定的時間內(nèi)將全部心理活動集中指向某一事物而不受其它外界事物的干擾,并對該事物做出正確分析、判斷的能力。

(5)科技知識運(yùn)用能力:運(yùn)用物理、化學(xué)、生物、信息等科學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

3.人文素質(zhì)

(1)言語理解與表達(dá):能正確理解、運(yùn)用字、詞、句,能準(zhǔn)確、通順地表達(dá)思想、觀點(diǎn)。

(2)人文常識:含文學(xué)、歷史、地理、哲學(xué)、藝術(shù)等人文社會科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識。

4.健康素質(zhì)

(1)身體素質(zhì):了解體育運(yùn)動的基本知識,掌握相關(guān)的體育技能及體育方法,具備健康的體質(zhì)。

(2)心理素質(zhì):具備樂觀的心態(tài),善于調(diào)節(jié)情緒,個性完整;具備克服學(xué)習(xí)、生活、交友、就業(yè)中挫折的能力;悅納自我、善待他人、熱愛生命,有吃苦耐勞精神。

(3)社會適應(yīng)力:了解溝通的方法和社交禮儀,能處理好各方面的人際關(guān)系;善于在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作,有開拓精神。


 


九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生簡章

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