江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院 ——幼兒師范學院專業(yè)介紹

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幼兒師范學院百人團體操表演

一、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院

幼兒師范學院簡介

江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院80華誕之際，幼兒師范學院閃耀而出，匯入了學校光輝的星辰。她隨學校一起在新時代浪潮中揚帆起航！她將師范教育的精髓與職業(yè)教育的亮點有機融合，發(fā)揚光大，成為幼兒教育技能人才培養(yǎng)的搖籃，引領幼教新風尚，培育著一批批適應新時代職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能的學前教育人才。

目前學院有兩個專業(yè)，學前教育、嬰幼兒托育與服務管理，我們的特色是：通過拓展專業(yè)服務對象，設計早期教育相近專業(yè)的實施與發(fā)展，形成以學前教育專業(yè)為主線，同時通過新辦嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)，發(fā)展早期教育專業(yè)，從而全面形成早期教育、學前教育二者相輔相承局面的專業(yè)群體系，結合職業(yè)教育特色，開展師范教育，形成職業(yè)教育與師范教育有機融合的幼師教育體系。

我們在發(fā)展之初就歷經(jīng)多層次、多類型的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)工作，已具備一支幼兒教育專業(yè)的教師隊伍，可保證學前教育政策法規(guī)、幼兒教育學、幼兒發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教學活動設計與指導、幼兒教師口語、幼兒教師禮儀、形體舞蹈、鋼琴、聲樂、美工等科學、健康、語言、社會、藝術五大領域的專業(yè)課程教學的開展。已形成一定規(guī)模的校內(nèi)幼師教學實訓基地，有學前教育情景化教室、形體舞蹈實訓教室、美術與手工實訓室、電鋼琴實訓教室、鋼琴房、音樂教室，衛(wèi)生保健實訓室等。與南昌樂貝爾現(xiàn)代幼兒園（集團化）、南昌蓓多樂幼兒教育（集團化）、南昌幸福樹幼兒教育（集團化）、樟樹市啟博幼兒園（集團）、樟樹市多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園等建立了職教合作關系。能確保幼師專業(yè)教學實訓、教育見習和教育實習。

二、專業(yè)介紹

1.學前教育專業(yè)

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，專業(yè)基礎寬泛，具有科學人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，身心健康，掌握學前兒童身心發(fā)展特點和學前教育基本規(guī)律，熟練掌握學前教育專業(yè)知識和技能，能夠在幼兒園、托育托管機構從事親子教育、保育、教學與管理等工作的高素質技術技能型人才。

主要課程：幼兒教育學、幼兒發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒教師口語、樂理與聲唱（樂理視唱練耳、聲樂）、舞蹈（民族舞蹈、體育舞蹈）、鋼琴、美術與手工制作（繪畫基礎、基礎手工），學前教育政策與法規(guī)、幼兒園教學活動設計與指導等。

職業(yè)面向：在學前教育機構（幼兒園、早教中心、托育中心等）的教師崗位工作，能承擔幼兒語言發(fā)展、科學探研、數(shù)學認知、社會交流等教育活動；能對幼兒進行舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；能勝任與學前兒童身心健康發(fā)展相關問題的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)等工作。

2.嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德能并舉、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力，掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能，面向學前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質應用型人才。

主要課程：幼兒教育學、幼兒發(fā)展心理學、學前教育政策與法規(guī)、生命科學基礎、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、幼兒照護、幼兒行為觀察與評價、美術與手工制作（繪畫基礎、基礎手工）等。

就業(yè)面向：嬰幼兒托育托管機構育嬰師與保健教師、早期教育機構教師、幼兒園保教主任、幼兒園營養(yǎng)管理師、嬰幼兒托育托管機構管理崗。

三、師生活動

領導關懷

校企合作簽約儀式

美術作品

美術與手工校賽一等獎

青年教師才藝展

青青竹

綻放

建校八十周年文藝晚會幼教班節(jié)目

舞蹈課

琴法課

校運會百人團體操獲一等獎

四、近年來的成果

1.論文《農(nóng)村幼兒教師核心素養(yǎng)現(xiàn)狀及提長攻略》 期刊：《年輕人》2019

《淺析學前教育與信息技術融合發(fā)展之路》 期刊：《文化產(chǎn)業(yè)》2020

《新媒體與高職院校舞蹈教學融合研究》 期刊：《作家天地》2020

《淺析舞蹈編創(chuàng)對舞臺空間的思考》 期刊：《農(nóng)家參謀》2020

《民族音樂與飲食文化的結合研究》 期刊：《食品界》2020

《“課程思政”視野下大學語文教學中的德育探析》 期刊：《作家天地》2020

《新媒體與高職院校舞蹈教學融合研究》 期刊：《數(shù)文百家》2020

《基于“體系育人”的高職畢業(yè)論文寫作教學：職業(yè)生涯規(guī)劃的視角》期刊：《知識窗》2020

《是健身還是娛樂:陽光體育運動的意義、功能及特征研究》 期刊：《旅游與攝影》2021

《關于體驗式體育休閑旅游助力鄉(xiāng)村振興的研究》期刊：《湖北開放職業(yè)學院學報》2021

《陽光體育運動運行體系的構建路徑》 期刊《黑龍江科學》2021

2.課題江西省教育科學“十三五”規(guī)劃 2020 年度立項課題《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學前教育與農(nóng)村幼教協(xié)同發(fā)展策略研究》

3.科研

4.競賽

4.優(yōu)秀節(jié)目視頻鏈接

END

江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院新媒體中心

資料來源｜幼兒師范學院

編輯｜饒 雨

責編｜方 晨

審核｜吳小榮