江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

問答
2022/4/17
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)怎么樣好不好?本文整理了歷年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友對江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)的評價,根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)實際點評結(jié)果,以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點,供考生和家長參考。
一、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)怎么樣好不好:
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所位于江西的工科院校,其主要培養(yǎng)層次為高職(?),江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于江西省教育廳主管院校。
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國職業(yè)教育先進單位、國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。學(xué)院始建于1975年,始終堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為辦學(xué)根本任務(wù),秉承“知行合一、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn),走產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育發(fā)展道路,培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的、德智體美勞全面發(fā)展的高素...
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)滿意度評分結(jié)果:
滿意度類型 | 評分 |
綜合滿意度 | 2.7分 |
辦學(xué)條件滿意度 | 3.4分 |
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 2.3分 |
就業(yè)滿意度 | 3分 |
查看更多>>江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些?
二、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)介紹:
高考填報志愿時,報考江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考生和家長想要了解江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)怎么樣?江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)有哪些課程?就業(yè)前景怎么樣?
一、專業(yè)名稱及代碼
工商企業(yè)管理 (630601)
二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式
普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力
三、基本修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大類 (代碼) | 所屬專業(yè)類 (代碼) | 對應(yīng)行業(yè) (代碼) | 主要職業(yè)類別 (代碼) | 主要崗位群或技術(shù) 領(lǐng)域舉例 | 職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書舉例 |
財經(jīng)商 貿(mào)大類 (63)
| 工商管 理類 (6306)
| 商務(wù)服務(wù)業(yè) (72) 批發(fā)業(yè)(51) 零售業(yè)(52) 住宿業(yè)(61) 餐飲業(yè)(62) 食品制造業(yè)(14)
| 管理咨詢專業(yè)人員 (2-06-07-08) 人力資源管理專業(yè) 人員(2-06-08-01) 市場營銷專業(yè)人員 (2-06-07-02) 其他社會生產(chǎn)和生 活服務(wù)人員 (4-99-00)
| 管理系統(tǒng)實施顧問 助理項目經(jīng)理 客戶專員 人事主管 市場督導(dǎo) 區(qū)域督導(dǎo) 生產(chǎn)調(diào)度管理員 質(zhì)量管理專員
| 助理工商管理師 人力資源管理員(四級) 人力資源管理師 助理經(jīng)濟師 經(jīng)濟師 |
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握工商企業(yè)管理的專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向商務(wù)服務(wù)、批發(fā)零售、住宿餐飲、食品制造等行業(yè),能夠從事生產(chǎn)調(diào)度管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理、市場督導(dǎo)管理、人力資源管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求。
1、素質(zhì)
(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時 代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛 勞動,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;
(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、 創(chuàng)新思維;
(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意 識,有較強的集體意識和團隊合作精神;
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和一 兩項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛 好。
2、知識
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、現(xiàn)代市場規(guī)則等相關(guān)知識;
(3)掌握計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等管理學(xué)的基本理論和知識;
(4)掌握定制管理、流程管理、安全管理、防損管理等現(xiàn)場管理的知識和方法;
(5)掌握質(zhì)量策劃、控制、持續(xù)改進等質(zhì)量管理的知識和方法;
(6)掌握績效計劃制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標提升等績效管理的知識和方法;
(7)掌握成員選拔和分工、團隊溝通、有效激勵等團隊建設(shè)和管理的基本知識和方法。
3、能力
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
(3)具備定制管理、流程管理、安全管理、防損管理等現(xiàn)場管理 能力;
(4)具備人員選拔與配置、團隊溝通、績效管理和有效激勵等團 隊組建及成員激勵能力;
(5)具備制定標準、衡量工作、糾正偏差等績效管理及糾偏能力;
(6)能夠發(fā)現(xiàn)管理問題、分析原因、制定解決方案,運用 PDCA 管理優(yōu)化工具等持續(xù)改進管理;
(7)具備一定的商業(yè)信息技術(shù)與工具應(yīng)用能力;
(8)具備數(shù)據(jù)意識和管理數(shù)據(jù)分析應(yīng)用能力;
(9)具備商務(wù)禮儀規(guī)范應(yīng)用能力;
(10)具備時間及資源管理能力。
六、課程設(shè)置及學(xué)時安排
本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)(技能)課程
(一)公共基礎(chǔ)課程
主要課程有:毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 大學(xué)英語 計算機文化基礎(chǔ) 體育與健康教育 經(jīng)濟數(shù)學(xué) 心理健康教育 就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 應(yīng)用文寫作 中國歷史文化修養(yǎng)
(1)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2學(xué)分 34學(xué)時)
教學(xué)目標:通過本課程學(xué)習(xí),使大學(xué)生認識到:只有努力學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本理論,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),把個人人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,樹立為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的決心和信心,勇做走在時代前面的奮進者才能最終成就一番事業(yè)。
教學(xué)內(nèi)容:珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界、追求遠大理想 堅定崇高信念、弘揚中國精神 共筑精神家園、領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值、注重道德傳承 加強道德實踐、遵守道德規(guī)范 錘煉高尚品格、學(xué)習(xí)憲法法律 建設(shè)法治體系、樹立法治觀念 尊重法律權(quán)威、行駛法律權(quán)利 履行法律義務(wù)。
建議教材版本:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2015年修訂版)
高等教育出版社 本書編寫組 ISBN 978-7-04-043198-8
(2)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(4.5學(xué)分 72 學(xué)時)
教學(xué)目標:通過本課程學(xué)習(xí),使大學(xué)生系統(tǒng)掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和精神實質(zhì),不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入貫徹黨的十八大精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動用黨的理論創(chuàng)新的最新成果武裝大學(xué)生的頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅定中國特色社會主義的理想信念,并積極投身這一偉大的事業(yè)。
教學(xué)內(nèi)容:馬克思主義中國化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù);社會主義本質(zhì)和建設(shè)中國特色社會主義總?cè)蝿?wù)、社會主義改革開放理論、建設(shè)中國特色社會主義總布局、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論、中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略、建設(shè)中國特色社會主義的根本目的和依靠力量、建設(shè)中國特色社會主義領(lǐng)導(dǎo)核心。
建議教材版本:《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(2015年修訂版) 高等教育出版社 本書編寫組 ISBN 978-7-04-043202-2
(3)《大學(xué)英語》(8.5學(xué)分 140學(xué)時)
教學(xué)目標:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生夯實語言基礎(chǔ)的同時,進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫、譯能力,在涉外交際的日;顒雍蜆I(yè)務(wù)活動中進行簡單的口頭和書面交流,并為今后進一步提高英語交際能力打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納、綜合等思考能力和語言運用能力。培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì),重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。
教學(xué)內(nèi)容:第1冊內(nèi)容:going to college、music、stay safe online 、first impression 、community service 、work 、sporting legends 、an embarrassing moment;第2冊內(nèi)容:book and newspapers 、surveys and advertising 、public relations and communication 、culture、college education 、online learning 、 animals 、everyday life;第3冊內(nèi)容:treasured memory、back to nature、coping with a crisis、social responsibility、lifetime gift、technology and people、qualities of leaders、looking for work。
建議教材版本:《實用英語》(第五版) 綜合教程(1、2、3)
《實用英語》教材編寫組 高等教育出版社
《實用英語》(第五版)綜合教程1 ISBN 978-7-04-039419-1
《實用英語》(第五版)綜合教程2 ISBN 978-7-04-039420-7
《實用英語》(第五版)綜合教程3 ISBN 978-7-04-039421-4
(4)《經(jīng)濟數(shù)學(xué)》(4學(xué)分 68學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:函數(shù)與極限;導(dǎo)數(shù)與微分 ;中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;不定積分;定積分;多元函數(shù)微分學(xué);行列式;矩陣;線性方程組;隨機事件的概率;隨機變量及其數(shù)字特征。
教學(xué)目標:通過本課程的學(xué)習(xí),要使學(xué)生比較系統(tǒng)地獲得函數(shù)、微積分、行列式、矩陣、線性方程組、古典概率等方面的基本概念、基本理論和基本運算技能。
建議教材版本:《經(jīng)濟數(shù)學(xué)》編者 康永強 清華大學(xué)出版社 ISBN:9787302265726
(5)《計算機文化基礎(chǔ)》(3學(xué)分 51學(xué)時)
教學(xué)目標:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握計算機基礎(chǔ)知識,基本操作技能,實用軟件的使用,為學(xué)生熟練使用計算機打下基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)知識、中文Windows 7操作系統(tǒng)、應(yīng)用文字處理軟件Word 2010、應(yīng)用電子表格軟件Excel 2010、PowerPoint 2010應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。
建議教材版本:《計算機基礎(chǔ)項目教程》 江西高校出版社 謝贊忠
ISBN 978-7-5493-5862-5
(二)專業(yè)(技能)課程
主要課程有:管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、基礎(chǔ)會計、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)概論、人力資源管理、質(zhì)量管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、企業(yè)管理學(xué)、績效管理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、生產(chǎn)與運作管理、物流與配送;
其中專業(yè)核心課程有:管理學(xué)原理、 企業(yè)管理學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、 生產(chǎn)與運作管理、 質(zhì)量管理學(xué)、經(jīng)濟法、 物流與配送
(1)《基礎(chǔ)會計》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:總論、賬戶與復(fù)式記賬、會計憑證、會計賬簿、主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、財產(chǎn)清查、財務(wù)會計報告、會計核算形式、會計工作的組織。
教學(xué)目標:使學(xué)生掌握初級會計人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)各種專業(yè)會計和有關(guān)管理課程奠定基礎(chǔ)。
建議教材版本:《基礎(chǔ)會計》主編 程淮中 高等教育出版社 ISBN: 9787561824191
(2)《統(tǒng)計學(xué)原理》(3學(xué)分 51學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:主要包括統(tǒng)計資料的搜集和整理、集中趨勢和離散趨勢、相對指標和指數(shù)、抽樣調(diào)查、相關(guān)分析、時間數(shù)列分析和統(tǒng)計分析報告等幾個部分。
教學(xué)目標:使學(xué)生能掌握統(tǒng)計學(xué)的基本知識和技能,能運用所學(xué)的統(tǒng)計理論對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行調(diào)查研究,并能運用統(tǒng)計方法分析、研究有關(guān)經(jīng)濟問題,為國民經(jīng)濟的管理提供真實可靠的數(shù)字資料,提高經(jīng)濟管理水平。
建議教材版本:《統(tǒng)計學(xué)原理》編者 宋建萍 天津大學(xué)出版社 ISBN:9787561824191
(3) 《物流與配送》(學(xué)分3.5 60學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:緊密結(jié)合物流倉儲與配送發(fā)展的新形勢和新特點,系統(tǒng)闡述倉儲商務(wù)能力、倉儲布局與庫房規(guī)劃管理、倉儲經(jīng)營管理能力、庫存控制管理能力、倉儲作業(yè)能力、倉庫貨物配送組織能力、倉儲與配送成本管理與績效評估等物流倉儲與配送管理知識。
教學(xué)目標:使學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí),能準確、系統(tǒng)地理解、掌握物流配送管理的基本概念、基本原理,并使學(xué)生能根據(jù)目前物流市場發(fā)展規(guī)模和特征,針對不同市場環(huán)境、不同產(chǎn)品和消費者進行一系列物流配送活動,培養(yǎng)學(xué)生自我分析問題、解決問題,自我創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
建議教材版本:《物流倉儲與配送管理》主編 梁旭 劉徐方
出版社: 清華大學(xué)出版社 ISBN:9787302481270
(4) 《績效管理》(學(xué)分2.5 40學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:本課程主要包括績效管理的基礎(chǔ)理論、績效計劃、績效溝通、績效評價、績效評價者的選擇與評價者培訓(xùn)、、績效評價指標的選擇、績效評價方法的選擇、績效評價結(jié)果的運用以及績效薪酬等內(nèi)容。
教學(xué)目標:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對績效管理有比較系統(tǒng)和全面的認識,能夠利用所學(xué)知識分析績效問題,了解如何通過績效管理制度引導(dǎo)企業(yè)行為,掌握解決現(xiàn)實中企業(yè)有關(guān)績效管理方面問題的方法;學(xué)生畢業(yè)后具備組織和從事企業(yè)人力資源管理中績效管理工作職能的能力。
建議教材版本:《績效與薪酬管理》主編 袁圣東高等教育出版社 ISBN:9787040340280
(5) 《市場營銷學(xué)》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:市場營銷概述、營銷信息與營銷環(huán)境、消費者購買行為分析、市場細分、選擇目標市場和市場定位、產(chǎn)品決策與新產(chǎn)品開發(fā)策略、定價決策、分銷渠道決策、促銷策略、市場營銷組合決策、企業(yè)市場營銷管理過程、服務(wù)市場營銷、直復(fù)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際市場營銷。
教學(xué)目標:使學(xué)生理解和掌握市場營銷的基本理論,比較系統(tǒng)地掌握從事市場營銷活動的基本方法和策略,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力,為培養(yǎng)具備市場營銷知識和技能、有開拓和創(chuàng)新精神、適應(yīng)21世紀市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高層次專門人才。
建議教材版本 《市場營銷學(xué)》 編者 畢思勇 高等教育出版社 ISBN:9787040218756
(6) 《電子商務(wù)概論》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:電子商務(wù)的基本概念、框架結(jié)構(gòu)、典型應(yīng)用、實現(xiàn)方法和電子商務(wù)的實用技術(shù)等。
教學(xué)目標:使學(xué)生理解電子商務(wù)的基本概念,掌握電子商務(wù)的基本理論和基本方法、實現(xiàn)技術(shù),并能將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐,以便在今后實際工作中能更好地從事電子商務(wù)貿(mào)易工作
建議教材版本:《電子商務(wù)概論》主編 李燕 清華大學(xué)出版社 I S B N : 9787302323976
(7) 《管理學(xué)原理》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的基本知識、基本原理、基本理論以及管理的基本職能。通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對管理、管理者、管理科學(xué)等形成系統(tǒng)認識,掌握管理過程的普通規(guī)律、基本原理和基本方法,增強管理能力。
教學(xué)目標:通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對管理、管理者、管理科學(xué)等形成系統(tǒng)認識,掌握管理過程的普通規(guī)律、基本原理和基本方法,增強管理能力。
建議教材版本:《管理學(xué)原理》編者 周三多 高等教育出版社 ISBN:9787040284553
(8) 《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:書共分為六個模塊,分別為走近經(jīng)濟、學(xué)會消費、創(chuàng)造財富、發(fā)現(xiàn)價格、認識市場和調(diào)控經(jīng)濟,每個模塊既有宏觀分析,又有微觀決策,將宏觀分析作為微觀決策的背景,實現(xiàn)了宏觀和微觀的融合、滲透。
教學(xué)目標:使學(xué)生具備應(yīng)職崗位所必須的基本經(jīng)濟理論知識和解決相關(guān)經(jīng)濟問題的能力,為相關(guān)的經(jīng)濟管理類課程的學(xué)習(xí)和將來卓有成效地開展經(jīng)濟調(diào)研工作打下良好的基礎(chǔ)。
建議教材版本:《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》 編者 華桂宏 出版社:中國人民大學(xué)出版社 ISBN:9787300228792
(9) 《 企業(yè)管理學(xué) 》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:主要內(nèi)容是介紹企業(yè)管理的專業(yè)知識,涉及企業(yè)管理中的經(jīng)營、營銷、生產(chǎn)及質(zhì)量管理等方面的內(nèi)容。
教學(xué)目標:通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握企業(yè)管理的主要內(nèi)容、基本過程及管理過程中的基本信息流程,使學(xué)生具備現(xiàn)代企業(yè)管理的基本技術(shù)。
建議教材版本:《企業(yè)管理學(xué)》 編者 程 華 高等教育出版社 ISBN:7040159422
(10)《經(jīng)濟法》(6.5學(xué)分 108學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:內(nèi)容可分六個部分:第一部分研究經(jīng)濟法的概念、體系;第二部分研究公司法律制度;第三部分介紹個人獨資企業(yè)及合伙企業(yè)法律制度;第四部分探討破產(chǎn)法律制度;第五部分研究票據(jù)法律制度;第六部分闡述合同法律制度;
教學(xué)目標: 要求學(xué)生不僅要熟悉經(jīng)濟法的基礎(chǔ)知識,還要掌握一定的經(jīng)濟法基本原理,同時還要學(xué)會運用法律方法處理經(jīng)濟活動中的問題,為進一步學(xué)習(xí)其他經(jīng)管類專業(yè)課程和有關(guān)實訓(xùn)實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。
建議教材版本:《經(jīng)濟法概論》主編 陳曉華、徐景錄 清華大學(xué)出版社 ISBN:9787512101838
(11) 《組織行為學(xué)》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:組織行為學(xué)概述;管理心理學(xué)概述;個體心理與行為分析;價值觀、態(tài)度、工作滿意度;激勵理論;群體行為;團隊管理;領(lǐng)導(dǎo)行為;組織結(jié)構(gòu)與管理;組織文化與管理;組織變革與管理;組織發(fā)展與管理;知識經(jīng)濟與組織行為學(xué)。
教學(xué)目標:,學(xué)生通過對本課程的學(xué)習(xí),能全面地了解個體、群體以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響,以及組織人事決策的基本方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生正確分析和解決企業(yè)管理遇到的各種問題的能力 ,以便在未來的管理工作崗位上應(yīng)用這些知識來改善組織的有效性。
建議教材版本:《組織行為學(xué)》編者 孫曉嶺 中國人民大學(xué)出版社 ISBN: 9787300149783
(12)《企業(yè)戰(zhàn)略管理》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:戰(zhàn)略管理導(dǎo)論,企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析,企業(yè)戰(zhàn)略目標設(shè)定,公司戰(zhàn)略選擇、競爭戰(zhàn)略選擇和合作戰(zhàn)略選擇,以及戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略控制等。
教學(xué)目標:通過教學(xué)使學(xué)生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識、基本原理,熟悉基本的企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、實施等方法和工具,具備良好的企業(yè)戰(zhàn)略管理實際應(yīng)用能力。
建議教材版本:《企業(yè)戰(zhàn)略管理》編者 張國鋒 西南交通大學(xué)出版社ISBN:9787564305215
(13)《生產(chǎn)與運作管理》(學(xué)分3.5 60學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:生產(chǎn)及運營管理概述、生產(chǎn)運作戰(zhàn)略 、 產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)運作流程選擇設(shè)計、工作設(shè)計與工作研究、生產(chǎn)運作能力、設(shè)施選址與布置、綜合計劃與主生產(chǎn)計劃、MRP、MRPⅡ與ERP;作業(yè)排序、JIT與精益生產(chǎn)、庫存管理。
教學(xué)目標:通過學(xué)習(xí),學(xué)生能正確處理生產(chǎn)、市場、管理的三者關(guān)系,學(xué)會如何運用先進技術(shù)來改進制造流程,能夠運用所學(xué)知識解決企業(yè)實際問題。
建議教材版本:《生產(chǎn)運營管理》編者 潘艾華 北京交通大學(xué)出版社 ISBN:9787512105430
(14)《質(zhì)量管理學(xué)》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:質(zhì)量管理概述、質(zhì)量管理的基本方法、質(zhì)量標準 、質(zhì)量管理體系的建立、審核與認證 、設(shè)計過程中的質(zhì)量控制、制造過程的質(zhì)量管理、服務(wù)過程的質(zhì)量管理、質(zhì)量檢驗與抽樣檢驗 、質(zhì)量改進 、質(zhì)量成本管理、可靠性工程.
教學(xué)目標: 通過學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生掌握質(zhì)量和質(zhì)量管理的基本概念、基本思想、基本理論、基本方法和基本技能。其重點是質(zhì)量管理體系、工序能力、過程控制和質(zhì)量檢驗。在深度上要能用數(shù)學(xué)方法進行分析與解決質(zhì)量管理問題,在廣度上要結(jié)合企業(yè)信息化與先進制造模式進行教學(xué)與實踐.
建議教材版本:《質(zhì)量管理學(xué)》編者 李明榮 科學(xué)出版成本社 ISBN:9787030197306
(15)《人力資源管理》(4.5學(xué)分 72學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容: 人力資源管理概述、人力資源管理基礎(chǔ)、工作分析與評價、 員工招聘與甄選、 員工培訓(xùn)、員工考評、 薪酬管理、 員工保障管理、 職業(yè)管理、 人力資源管理信息系統(tǒng)。
教學(xué)目標:通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握人力資源管理的基本概念、原理和方法,掌握在不同情景下運用所學(xué)知識解決實際管理問題的基本技巧。
建議教材版本:《人力資源管理》 主編 朱長峰 中國人民大學(xué)出版社 ISBN:9787308065351
(16)《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》(3.5學(xué)分 60學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:主要包括國際貿(mào)易的基本理論、國際貿(mào)易政策與措施以及服務(wù)貿(mào)易、國際資本流動、跨國公司、世界貿(mào)易組織、區(qū)域經(jīng)濟一體化等
教學(xué)目標:要求學(xué)生掌握國際貿(mào)易基本理論、基本知識,了解當(dāng)代國際貿(mào)易的熱點問題及發(fā)展趨勢,把握國際貿(mào)易理論研究前沿。
建議教材版本:《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》 編者 徐宣全 浙江大學(xué)出版社 ISBN:9787308037525
(17)《經(jīng)濟法》(6.5學(xué)分 108學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:內(nèi)容可分六個部分:第一部分研究經(jīng)濟法的概念、體系;第二部分研究公司法律制度;第三部分介紹個人獨資企業(yè)及合伙企業(yè)法律制度;第四部分探討破產(chǎn)法律制度;第五部分研究票據(jù)法律制度;第六部分闡述合同法律制度.
教學(xué)目標:要求學(xué)生不僅要熟悉經(jīng)濟法的基礎(chǔ)知識,還要掌握一定的經(jīng)濟法基本原理,同時還要學(xué)會運用法律方法處理經(jīng)濟活動中的問題,為進一步學(xué)習(xí)其他經(jīng)管類專業(yè)課程和有關(guān)實訓(xùn)實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。
建議教材版本:《經(jīng)濟法概論》主編 陳曉華、徐景錄 清華大學(xué)出版社 ISBN:9787512101838
七、畢業(yè)要求
在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)通過學(xué)習(xí),學(xué)生德、智、體、美、勞達到規(guī)定的標準,且須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定的總學(xué)分達到149.5分,總學(xué)時達到2980學(xué)時,,完成畢業(yè)論文(設(shè)計),完成頂崗實習(xí)(一般為6個月)并考核合格,并達到素質(zhì)、知識和能力等方面要求方可畢業(yè)。
三、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)全國排名情況:
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重要參考:
各院校錄取分數(shù)線匯總專題【各院校、各專業(yè)、各省市錄取最低分及最低位次查詢】
最新全國各高校招生計劃【招生專業(yè)、招生省份及人數(shù)、單科限制要求等信息】