江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹:智能控制技術(shù)(人工智能方向)介紹及智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名

一:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)怎么樣

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)的培養(yǎng)目標(biāo),江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)的研究方向匯總。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)學(xué)位課程及部分選修課,對(duì)于一個(gè)初次了解江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的高考學(xué)生及高考家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題是江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有哪些專業(yè)?江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)什么,學(xué)了江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)將來(lái)能做什么等等,一起來(lái)看江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)介紹及智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名信息。

智能控制技術(shù)(人工智能方向)

二:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱:智能控制技術(shù)(人工智能方向)

專業(yè)層次:專科(高職)

專業(yè)學(xué)制:三年

專業(yè)介紹:

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代電子技 術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、傳感及測(cè)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等 基本知識(shí),具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)服務(wù)等能力,從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護(hù)、營(yíng)銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向智能產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用和集成類企業(yè),從事智能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、測(cè)試, 智能控制系統(tǒng)的軟硬件實(shí)現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和智能控制系統(tǒng)的規(guī)劃與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備電子電氣原理圖及接線圖識(shí)讀能力;

3.具備計(jì)算機(jī)軟件和硬件技術(shù)應(yīng)用能力;

4.具備對(duì)常見(jiàn)智能控制設(shè)備和系統(tǒng)的分析能力;

5.具備常見(jiàn)智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護(hù)能力;

6.具備對(duì)相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)、性能分析的能力;

7.具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力;

8.具備智能控制設(shè)備選型、構(gòu)建及系統(tǒng)集成能力;

9.具備對(duì)智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

電工基礎(chǔ)、工程制圖、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用 技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、C語(yǔ)言編程技術(shù)、電氣CAD、電子CAD、自動(dòng)控制系統(tǒng)應(yīng)用、變 頻器應(yīng)用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行電工、電子、電子智能產(chǎn)品制作與調(diào)試、單片機(jī)與接口技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總 線技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng)集成綜合等實(shí)訓(xùn)。

在智能產(chǎn)品生產(chǎn)、用應(yīng)和集成企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師無(wú)線電裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

自動(dòng)化電子信息工程

三:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)介紹—江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制綜合性公辦普通高等職業(yè)院校,為江西省教育廳直屬高校。學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1978年的江西省機(jī)械職工大學(xué)。2004年6月,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)在此基礎(chǔ)上設(shè)置高等職業(yè)院校,更名為江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同年11月,江西省機(jī)械科學(xué)研究所成建制并入學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有艾溪湖、上海路、丁公路三個(gè)校區(qū),占...[查看院校詳情]

四:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名很大程度上決定了高考考江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的難度大小,因此很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)之前都會(huì)了解一下江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué),那江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就顯得非常重要,一起來(lái)看最新的江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)排名數(shù)據(jù)吧!

五:江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)(人工智能方向)專業(yè)招生信息網(wǎng)

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)入口

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