2021年第一季度先進(jìn)人物|思政課教師類

為落實(shí)新時(shí)代高等教育立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，表彰一批在教學(xué)一線愛(ài)崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀的教師，以榜樣的力量激勵(lì)廣大教師積極投身教學(xué)改革和教學(xué)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院推薦、公示等環(huán)節(jié)，學(xué)校授予張戈教師2021年度“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)、李玫教師2021年度“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)、晏瀟教師2021年度“教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱號(hào)。

教學(xué)標(biāo)兵

張戈

張戈，女，漢族，1992年11月出生，河北保定人，中共黨員，碩士研究生。2018年6月畢業(yè)于南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)。2018年9月參加工作，現(xiàn)任江西開放大學(xué)（江西工程職業(yè)學(xué)院）思政專職教師。主要承擔(dān)紅色文化十講、思想道德與法治、毛概、形勢(shì)與政策等課程教學(xué)任務(wù)。為了做好一名黨員教師、高校教師和思政教師，主要做了以下工作：

走進(jìn)學(xué)生，講好思政課

在思政課教學(xué)過(guò)程中，自費(fèi)為每一個(gè)學(xué)生定制個(gè)人信息卡，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友和成長(zhǎng)的引路人。清楚了解每一位同學(xué)的基本情況和個(gè)性特征，這為開展好課堂教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

服務(wù)學(xué)院，講好思政課

2020年10月，受學(xué)院團(tuán)委邀請(qǐng)，以《社會(huì)主要矛盾的變化》為主題，為學(xué)院2020年大學(xué)生骨干上思政課。通過(guò)專題理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)。2021年6月，受學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)，參加學(xué)院安石論壇第七講暨黨史學(xué)習(xí)教育讀書班第四期專題授課，以《中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代——學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)的歷》為主題，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，為新時(shí)代征程奮力拼搏。

圍繞科研，講好思政課

榮獲學(xué)校2019年“思政課程”和“課程思政”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。2020年一項(xiàng)校級(jí)青年項(xiàng)目課題立項(xiàng)。2021年6月，榮獲學(xué)院思政課“教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。

教學(xué)能手

李玫

自入校以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，服從學(xué)院的工作安排，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名黨員教師，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，為人師表。

在教學(xué)業(yè)務(wù)上

主要承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、紅色文化、實(shí)用法律知識(shí)五門課程的教學(xué)工作。對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)精益求精，在備課授課的過(guò)程中，積極主動(dòng)的像有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)所教學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化背景，適時(shí)的調(diào)整授課方式，努力改進(jìn)教學(xué)模式，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。能夠較好的完成自己的教學(xué)任務(wù)。在實(shí)踐中教書育人，建立良好的課堂教學(xué)秩序和積極的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

在行政工作中

主要負(fù)責(zé)學(xué)院科研管理科的日常事務(wù)，積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能夠及時(shí)將科研信息和各類重要通知反饋給學(xué)院，做好重要的橋梁工作。認(rèn)真完成科研項(xiàng)目、各類課題、成果的申報(bào)工作，積極組織好學(xué)院的評(píng)估和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

教學(xué)骨干

晏瀟

晏瀟，女，馬克思主義學(xué)院教師。她始終以“學(xué)厚為師，德高為范”為精神指引和行動(dòng)指南，熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人，全心全意做好教書育人工作。

晏瀟老師積極探索課堂教學(xué)改革，她的教學(xué)風(fēng)格既腳踏實(shí)地又大膽創(chuàng)新，注重運(yùn)用多種教學(xué)模式，利用大學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式，如創(chuàng)作既迎合時(shí)代潮流又含有思想政治內(nèi)容的作品吸引學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)照課本內(nèi)容積極創(chuàng)作；課堂中通過(guò)聯(lián)系社會(huì)新聞或恰當(dāng)?shù)膴蕵?lè)短片來(lái)闡釋復(fù)雜難懂或枯燥的理論知識(shí)；每堂課開始之前為學(xué)生梳理一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外大事，彌補(bǔ)部分學(xué)生掌握的時(shí)事空缺；打造具有“樹洞”功能的交流平臺(tái)，加入學(xué)生的班級(jí)群，了解學(xué)生個(gè)性或班級(jí)大事件，課余加強(qiáng)與學(xué)生之間思想層面的交流；提供實(shí)踐思路，列出除教學(xué)任務(wù)以外的操作難度較低的思想政治課實(shí)踐清單，如了解社會(huì)、國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力等方面的活動(dòng)，供學(xué)生課后選擇實(shí)踐。

晏瀟老師認(rèn)為，教給學(xué)生的不只是知識(shí)，更是以自己的一言一行，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，讓學(xué)生樹立自己崇高的人生觀和價(jià)值觀，是她畢生的追求。

END

整理：錢佳佳

編輯：成立

審核：陳志宏