【身邊的好老師】熊金泉：是良師也是益友

編者按：習近平總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！苯衲�9月10日是第37個教師節(jié)，主題是“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”。為弘揚尊師重教風尚、講好教書育人故事，學校特開設(shè)專欄【身邊的好老師】，集中宣傳我校教師立德樹人的先進事跡，展示教師們熱愛教育的情懷與堅守，進一步引導廣大教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好老師。

熊金泉，中共黨員，我校數(shù)學與信息科學學院教授，曾入選“江西省新世紀百千萬人才工程”，獲“江西省高校中青年骨干教師”“江西省高校中青年學科帶頭人”和“江西省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，享國務院和江西省人民政府特殊津貼。從教36年來，他長期工作在教學第一線，具有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和責任感。

治學嚴謹，言傳身教

作為一名計算機專業(yè)教師，他主講《高等數(shù)學》《高級語言程序設(shè)計》《數(shù)值分析》等多門主干課程。在教學中，熊金泉注重把“課程思政”理念融入到課堂教學中，做到“以德立身、以德立學、以德施教”；在培養(yǎng)人才方面，他以學生的學習成長為基礎(chǔ)，以學生的全面發(fā)展為目標。

熊金泉治學嚴謹，對學生既注重傳輸知識又注重培養(yǎng)品德，勉勵學生在大學里不僅要在專業(yè)學習方面刻苦認真，提高理論水平，在思想和道德等方面也要有所提高。既要學會學習，也要學會做事、學會做人。同時，他努力做到言傳身教，自覺堅守精神家園，堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以高尚的人格魅力影響和帶動學生，深受學生的好評。

科研教學，并駕齊驅(qū)

熊金泉在認真完成教學任務的基礎(chǔ)上，還刻苦鉆研科研業(yè)務，積極參加各類科學研究和科技創(chuàng)新活動取得了較好成績。入職以來，他主動承擔國家級項目9項、省級重點科技計劃項目15項，發(fā)表學術(shù)論文30余篇；獲江西省科技進步獎二等獎2項、三等獎2項、南昌市科技進步二等獎1項。

同時，他憑借自身扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度和科學的教學方法，將科研領(lǐng)域知識融入到專業(yè)教學中。尤其是在對學生的論文指導中，他通常會用前沿的科研思想點撥學生，拓寬了學生的視野，且態(tài)度耐心，不厭其煩，學生在論文中所遇難題都能得到解決，因此每一屆學生都爭先恐后選他做導師。

關(guān)心學生，做良師益友

熊金泉關(guān)心學生，努力做到尊重學生、理解學生和寬容學生。除了與他們談學習，還談理想、談人生，對他們在學習和生活中遇到的困難都想盡辦法給予解決，是學生的良師益友。

熊金泉把對學生成長的關(guān)心從入學貫穿到畢業(yè)的全過程。從每年新生入學的第一堂課開始，他便會語重心長地告訴學生們目標對于大學生涯的重要性，并要求他們提交個人規(guī)劃。他說：“夢想其實并不遙遠，它就在我們一步一個腳印的積淀之下。我們要實現(xiàn)夢想，必須先確立目標，擁有信念和理想，并為之執(zhí)著追求�！睂τ谔峤涣舜髮W規(guī)劃的學生，他會在四年內(nèi)定期針對具體情況提出意見，引導他們按照規(guī)劃提升個人能力，奮力追求卓越。在他的指導下，有的學生考取了研究生，有的考取了公務員，有的當了人民教師，還有的獨自創(chuàng)業(yè)成就了一番事業(yè)。其中，張紫薇同學說：“這都是因為熊老師在入學之際就讓我們制定大學規(guī)劃并跟蹤指導，使我在一開始就有了明確的目標�！�

逡巡迷霧，他是忠實的向?qū)�，指引學生人生的方向；人間四月，他是遼闊的云天，灑下細雨，滋潤學生的心田。在教學路上，熊金泉堅持做到真誠無私，恰如魯迅先生所言，從前人的手中接過火炬，再將它傳給后來者，使火炬不熄滅，或更進一步增加它的光，便是人生的意義和價值。

黨史學習教育專欄

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（來源：共青團中央綜合整理新華社、央視新聞等）

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來源|人事處

編輯|黃星宇

責編|陳海芬

審核|常穎 謝夢君

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