【身邊的好老師】董忠欽：做好美育工作 堅(jiān)守教師情懷

編者按：習(xí)近平總書記說：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！苯衲�9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，主題是“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”。為弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚、講好教書育人故事，學(xué)校特開設(shè)專欄【身邊的好老師】，集中宣傳我校教師立德樹人的先進(jìn)事跡，展示教師們熱愛教育的情懷與堅(jiān)守，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師。

董忠欽，副教授，畢業(yè)于江西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系美術(shù)教育專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后來校工作，一直從事美術(shù)教學(xué)與油畫創(chuàng)作研究，至今已工作近三十個(gè)春秋。

用端正人格鑄高尚師德

董忠欽從教近三十年始終如一日，一直耕耘在教學(xué)一線，無數(shù)個(gè)清晨迎著朝霞曙光走進(jìn)教室，無數(shù)個(gè)傍晚踏著落日余暉帶著倦意回到家中，真正做到了“其身正，不令而行”。他“愛崗敬業(yè)，不忘初心，牢記使命”，堅(jiān)持以“立德樹人、為黨育人、為國(guó)育才”為根本。

他是一名能擔(dān)起學(xué)生思想引領(lǐng)的指導(dǎo)者，關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的“三觀”；他是一名學(xué)生藝術(shù)探索的引路人，以大愛之心育莘莘學(xué)子，以大美之藝?yán)L經(jīng)典之作。教學(xué)中，他堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛國(guó)主義情懷，加強(qiáng)品德修養(yǎng)�！白屆恳晃粚W(xué)生都成為具備扎實(shí)專業(yè)功底、全面綜合素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)思想理念和能擔(dān)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”這是董忠欽一直以來的教學(xué)理念。

用工匠精神造優(yōu)秀人才

董忠欽在人才培養(yǎng)方面秉承“匠心精神”指導(dǎo)每一位學(xué)生，充分挖掘?qū)W生潛能與個(gè)性，讓學(xué)生能清楚地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，在學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng)，很多學(xué)生在他的指導(dǎo)下取得了優(yōu)秀成果。他教過的學(xué)生中有很多參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)展覽比賽并獲獎(jiǎng)。如，指導(dǎo)學(xué)生汪雄剛在“第四屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽”榮獲二等獎(jiǎng)，參加“江西省第四屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽”榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，參加“江西省中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)《精彩瞬間》說課大賽”榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生洪金發(fā)在“江西省第三屆色彩靜物、風(fēng)景、人物寫生作品大賽”榮獲二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生顏聰在“江西省第四屆職業(yè)院校設(shè)計(jì)作品大賽”榮獲二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生謝麗莎在“第十屆藝德杯大中小學(xué)生藝術(shù)作品大賽”榮獲三等獎(jiǎng)。

多年來，他獨(dú)立承擔(dān)本、專科六門主干課程的教學(xué)，擔(dān)任過五屆班主任。2002、2003年曾兩次參加國(guó)家教育部組織的課改課題藝術(shù)新課程骨干高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，擔(dān)任2002年至2005年江西省中小學(xué)藝術(shù)新課程骨干培訓(xùn)者省級(jí)培訓(xùn)主講，為全省中小學(xué)培養(yǎng)了一大批美術(shù)教育工作者。

美術(shù)教育是美育的重要組成部分，近三十年的執(zhí)教生涯，他就像茫茫大海上的一座燈塔，時(shí)常會(huì)給迷失方向的學(xué)生指明前進(jìn)的道路，他如一束光，會(huì)讓沉浸困境中的學(xué)生看到人生的希望。在他的激勵(lì)下，許多學(xué)生克服困難努力提升自身的學(xué)歷水平，以優(yōu)異的成績(jī)考取碩士、博士并留在高校任教，為高校學(xué)科專業(yè)發(fā)展輸送了堅(jiān)實(shí)有力的后備軍。在教學(xué)過程中，董忠欽為了提高學(xué)生藝術(shù)的思辨性和創(chuàng)新性，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)探討和辯論，在平等、輕松的氣氛中，學(xué)生的思維能力得到拓展，創(chuàng)新意識(shí)得到提高。

用求精之心尋求進(jìn)之境

除了認(rèn)真完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，董忠欽從未停止在藝術(shù)領(lǐng)域的探索，除了致力教書育人，他還專心藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)研究。他的藝術(shù)作品多次入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)展覽并獲獎(jiǎng)，部分作品被國(guó)家檔案館收藏。其中，《玫瑰為什么會(huì)枯萎》榮獲“江西省教師美術(shù)優(yōu)秀作品展”一等獎(jiǎng)，《粉絲》在“江西油畫年展”榮獲一等獎(jiǎng)，《皖南古村落寫生隨想》發(fā)表在《中國(guó)油畫》核心期刊，《當(dāng)代大學(xué)生-粉絲》在“中國(guó)高等院校美術(shù)家作品邀請(qǐng)展”展出，《黃土梁決戰(zhàn)時(shí)刻——李水清將軍》在“江西省慶祝建國(guó)70周年大型主題創(chuàng)作展”展出，《不忘初心、牢記使命》在江西省第十屆“藝德杯”大賽中榮獲教師組二等獎(jiǎng)，《林權(quán)改革開新篇——新時(shí)代、新夢(mèng)想》在江西省“百年贛鄱耀中華”大型主題創(chuàng)作展展出……除此之外，他還主持了多項(xiàng)省級(jí)課題，將藝術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升自身水平，奮力追求卓越。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，無論是在教學(xué)崗位上還是在藝術(shù)創(chuàng)作中，董忠欽一直以毛澤東詩(shī)詞中的這句話激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。在藝術(shù)探索的道路上，他始終秉持一顆敬畏之心，以美育人、以文化人、立德樹人，沒有隨波逐流，而是執(zhí)著地做那個(gè)孤獨(dú)仰望星空的人，執(zhí)著中有一份堅(jiān)守，執(zhí)著中有一種信念，執(zhí)著中永遠(yuǎn)包含著對(duì)藝術(shù)純潔的追求。

黨史學(xué)習(xí)教育專欄

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（來源：黨史學(xué)習(xí)教育官微綜合《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、央視國(guó)家記憶微博）

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來源|人事處

編輯|曹之彥

責(zé)編|萬(wàn)利萱

審核|常穎 謝夢(mèng)君

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