九月書單 | 浸潤書香,共享喜悅

秋讀書,玉露涼

鉆科研,學(xué)文章

暑盡涼生,書味正興

九月書單如約而至

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《中華人民共和國簡史》

贛南師范大學(xué)

作者:當(dāng)代中國研究所

內(nèi)容簡介:《中華人民共和國簡史(1949—2019)》由當(dāng)代中國研究所著,講述中華人民共和國70年發(fā)展歷程,解釋馬克思主義在中國的偉大實(shí)踐以及在中國語境中的運(yùn)用,總結(jié)新中國成立70年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)及對后人的啟示,證明社會主義是人類社會具有光明未來的一種選擇。

推薦理由:歷史是最好的教科書。前事不忘,后事之師。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替,在紛繁的歷史當(dāng)中厘清中國發(fā)展的脈絡(luò),堅(jiān)定理想信念,汲取前行力量。

文章摘選:1949年10月1日,中華人民共和國成立,開辟了中國歷史新紀(jì)元,標(biāo)志著中國人民從此站起來了,真正成為國家的主人。

《理想照耀中國》

贛南師范大學(xué)

作者:梁振華 黃珂

內(nèi)容簡介:四十個故事,同一種理想。本書真實(shí)描繪了無數(shù)個小人物為黨的事業(yè)接力奮斗的動人身影,記錄了中國共產(chǎn)黨自誕生100年來,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)中國人民,高擎理想和信仰的炬火,謀求民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的動人征程。

推薦理由:《理想照耀中國》通過許多豐富細(xì)節(jié),記錄著那些奮斗到底的英雄,讓我們知道,他們也是一個個鮮活的生命。關(guān)于理想的故事永遠(yuǎn)不會老。精神與理想像火炬一般傳遞著,并且照亮著我們身后的路,路途雖遙遠(yuǎn),但信念永存!

文章摘選:相信我,紅色的中國一定會出現(xiàn),我們的理想也一定會實(shí)現(xiàn)。

《中國震撼三部曲》

贛南師范大學(xué)

作者:張維為

內(nèi)容簡介:“中國三部曲”整合了張維為近年來的代表作《中國觸動》《中國震撼》《中國超越》,是建設(shè)中國話語的嘗試,也就是用中國人自己的話語來評論中國和世界,來解構(gòu)西方話語、建構(gòu)中國話語。

推薦理由:談中國崛起,有國際比較才有說服力。談中國崛起,有理念支撐才有生命力。談中國崛起,有邏輯分析才有深入力。20來年,張維為教授走訪了100多個國家和地區(qū),一路走來,有所見,有所聞、有所思,有所悟。他親眼目睹了不同國家命運(yùn)的跌宕起伏,親身感受到了中國崛起給世界帶來的許多觸動和震撼。

文章摘選:(1989年)我從維也納客運(yùn)總站乘捷克的大客車啟程,穿過維也納燈光璀璨的繁華街道,半小時后就抵達(dá)了捷克斯洛伐克的邊防哨所。進(jìn)入了東歐,進(jìn)入了布拉迪斯拉發(fā),但從這一刻開始,我發(fā)現(xiàn)路燈暗了、道路窄了、人的穿著土氣了,這種強(qiáng)烈的反差,至今還記憶猶新。

《中國人的精神》

贛南師范大學(xué)

作者:辜鴻銘

內(nèi)容簡介:本書是辜鴻銘先生的所有著作中,最有影響,較能反映他思想風(fēng)貌的作品。書的主旨是揭示中國人的精神生活,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的價值,鼓吹儒家文明救西論。它是一戰(zhàn)前后世界范圍內(nèi)興起的東方文化思潮的代表作之一。本書從文化思想史的角度看,對于中國精神生活的“揭示”,關(guān)于中國文化道德精神價值的闡述,都很有意義。

推薦理由:辜鴻銘先生的《中國人的精神》描述的是那個時代的中國人,其實(shí)主要是知識分子這一類人的性格特征,盡管不像某些人那么濃墨重彩,但無疑是準(zhǔn)確而生動的,盡管其中充滿著幽默的調(diào)侃,但也包含很多嚴(yán)肅的話題。書中浸透了辜鴻銘對中國和中國人的愛。對于當(dāng)代讀者來說,該書不僅是一本極為寶貴的英語讀物,還可引發(fā)當(dāng)代人的思考,是當(dāng)之無愧的精神寶藏。

文章摘選:中國人的精神第一個就是溫良(gentle),溫良并不是天性軟弱,也不是脆弱屈服,而是沒有強(qiáng)硬、苛刻、粗魯和暴力。

《南渡北歸》

贛南師范大學(xué)

作者:岳南

內(nèi)容簡介:《南渡北歸》為作家岳南2011年出版的最新力作,《南渡北歸》三部曲,是首部全景描述20世紀(jì)中國最后一批大師命運(yùn)的史詩巨著。整部作品的時間跨度近一個世紀(jì),所涉人物囊括了二十世紀(jì)人文科學(xué)領(lǐng)域的大部分大師級人物,如蔡元培、王國維、梁啟超、梅貽琦、陳寅恪、傅斯年等。作品對這些知識分子群體命運(yùn)作了細(xì)致的探查與披露,對各種因緣際會和埋藏于歷史深處的人事糾葛、愛恨情仇進(jìn)行了有理有據(jù)的釋解,讀來令人心胸豁然開朗的同時,又不勝唏噓,扼腕浩嘆。

推薦理由:《南渡北歸》描述了抗戰(zhàn)爆發(fā)前后,中國知識分子和民族精英的生活,以及從敵占區(qū)流亡西南的故事。時間從1937年七七盧溝橋事變始,繼之平津淪陷,北大、清華、南開等大學(xué)南渡西遷,先長沙后昆明、蒙自辦學(xué)的歲月,同時涉及中央研究院史語所、同濟(jì)大學(xué)、中國營造學(xué)社在抗戰(zhàn)烽火中艱難跋涉的歷程。突出地描寫了蔡元培、胡適、陳寅恪、傅斯年、梁思成、李濟(jì)、林徽因、金岳霖、梅貽琦、馮友蘭等大知識分子的生活、學(xué)術(shù)、精神與情操,搜羅宏富,規(guī)模宏大,意旨宏遠(yuǎn),堪稱中國知識分子抗戰(zhàn)時期的群雕。

文章摘選:西南聯(lián)大有一位歷史系的教授一一聽說是雷海宗先生,他開的一門課因?yàn)橹v授多年,已經(jīng)背得很熟,上課前無須準(zhǔn)備。下課了,講到哪里算哪里,他自己也不記得。每回上課,都要先問問學(xué)生:“我上次講到到哪里了?”然后就滔滔不絕地接著講下去。班上有個女同學(xué),筆記記得最詳細(xì),一句不落。雷先生有一次問她:“我上一課最后說的是什么?”這位女同學(xué)打開筆記夾,看了看,說:“您上次最后說:‘現(xiàn)在已經(jīng)有空襲警報,我們下課!

《搖搖晃晃的人間》

贛南師范大學(xué)

作者:余秀華

內(nèi)容簡介:本書是農(nóng)村腦癱女詩人余秀華的首部個人詩集,共收錄其精選作品100余首,內(nèi)容始終圍繞愛情、親情、生活感悟和對外面世界自由的向往。

推薦理由:余秀華是一個普通的農(nóng)村婦女,又是一名腦癱患者,但這一切似乎與她的詩人角色毫不違和,她以為“就是當(dāng)心靈發(fā)出呼喚的時候,它(詩歌)以赤子的姿勢到來,不過是一個人搖搖晃晃地在搖搖晃晃的人間走動的時候,它充當(dāng)了一根拐杖。”

文章摘選:我一次次按住內(nèi)心的雪,它們過于潔白過于接近春天。

《出梁莊記》

贛南師范大學(xué)

作者:梁鴻

內(nèi)容簡介:《出梁莊記》記錄了梁莊的打工者進(jìn)入了中國的哪些城市,做什么樣的工作,如何流轉(zhuǎn),他們與城市以什么樣的關(guān)系存在,他們怎樣思考梁莊,是否想回去,怎樣思考所在的城市,怎樣思考自己的生活,他們的歷史形象,他們的身份,是如何被規(guī)定,被約束,并最終被塑造出來的。

推薦理由:這是一本富于情感的書,這種情感是作者對家鄉(xiāng),親人所有的鄉(xiāng)愁式的東西,在現(xiàn)代和理性的支配下,它飄忽,游離,但總能合理化。它也很具體向世界展現(xiàn)了每一個作為個體的農(nóng)村人的城市化。不管是正面的還是反面的。對于現(xiàn)今了解和深入研究農(nóng)村城市化有其參考價值。

文章摘選:我們所要思考的不是簡單地讓村莊變?yōu)槌鞘,而是,我們的村莊為什么會變?yōu)槿绱耍课覀兊奈幕、道德和我們的生存狀況為什么會變?yōu)槿绱?反過來說,難道農(nóng)民搬到樓上,或被迫進(jìn)入城市,一切就都改變了嗎?農(nóng)民就獲得了權(quán)利,他就有了居住的地方,就有了很好的工作,就沒有惡勢力的壓迫,就老有所依,就可以保護(hù)自己的孩子了嗎?社會就更加文明、更加安全和更加公平了嗎?形式的改變不能代表什么。否則,一切都仍然是換湯不換藥,換來換去,農(nóng)民連那一點(diǎn)點(diǎn)的立錐之地也被換沒了。

《認(rèn)知覺醒》

贛南師范大學(xué)

作者:周嶺

內(nèi)容簡介:書中涵蓋了認(rèn)知神經(jīng)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的諸多思維模型和思想成果。這其中有:腦神經(jīng)基本知識、舒適區(qū)理論、元認(rèn)知理論、刻意練習(xí)理論、心流理論、正反饋回路、學(xué)習(xí)金字塔模型、增強(qiáng)回路模型、番茄鐘時間管理方法、知行合一、心智帶寬與稀缺陷阱、正面管教、科學(xué)睡眠理論、正念理論、高效讀書法、運(yùn)動與神經(jīng)發(fā)展的相互作用...等諸多干貨,可謂是一本認(rèn)知科學(xué)的“大雜燴”!

推薦理由:頻頻引起共鳴,直擊心靈深處。許多平日里說不上來是哪里不對勁的問題,在書中得到了答案;許多自己感覺應(yīng)該那么做,但又無法描述出原因的事情,在作者周嶺的文筆下,茅塞頓開。作者能夠輸出如此深刻的理念,背后得付出了多少輸入、理解、頓悟和改變,這便是言傳身教。三重大腦理論讓我耳目一新,覺知的境界得到了進(jìn)一步提升。

文章摘選:以一種事物認(rèn)知另一種事物,恰恰是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。因?yàn)槿祟愔荒芡ㄟ^已知事物來解釋未知事物,我們很難憑空去理解一個自己從未見過的東西,而類比,正是連接未知事物與已知事物的橋梁。反思天然有正視痛苦的力量。去反思,去記錄,你就會發(fā)現(xiàn),痛苦哪里是什么壞事,那簡直是上天給我們的成長信號與提示!

《到山中去》

贛南師范大學(xué)

作者:張曉風(fēng)

內(nèi)容簡介:《到山中去》是著名作家張曉風(fēng)的散文集,收錄了《到山中去》《花朝手記》《六橋》等精品散文,記錄下作者多年來國內(nèi)外游歷的見聞感受。作品的文字柔和溫柔,景色在作者眼里也是極其的溫柔,給人感覺到一種異樣的柔和美。

推薦理由:作者用通透的文字描繪了山中的灼灼桃花、猗猗綠竹,更寫出了山民的勤勞淳樸、時光的變遷與沉淀,以及風(fēng)物中的歷史故事。每一處故事,每一處風(fēng)景,亦是作者自我尋找、以及與人文、自然對話的過程。作品的文字柔和溫柔,景色在作者眼里也是極其的溫柔,給人感覺到一種異樣的柔和美。品讀該書可以讓我們的心情寧靜,讓在我們看書這段時間里,忘卻塵世的喧囂,生活的煩惱。

文章摘選:容許我的心在每一個角落向你下拜。當(dāng)我年輕的時候,教我探索你的美。當(dāng)我年老的時候,教我咀嚼你的美。終我一生,教我常常舉目望山,好讓我在困厄之中,時時支取到從你而來的力量。

贛南師范大學(xué)

在漸濃的秋意中

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專欄回顧

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文稿丨曹志偉 曹佳慧

賀雨婷李梓蕊 甘夢妍 白俊杰

編輯丨周帥

審稿丨郭振濤 張瑩秋

責(zé)編丨李強(qiáng)主編丨劉權(quán)

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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