2024年泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)介紹

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院成立于2002年，通過多年的探索實(shí)踐，學(xué)院緊緊圍繞提升人才培養(yǎng)工作水平，形成課、證、展、賽四位一體的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與課程改革，加強(qiáng)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。近年來，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，培養(yǎng)的畢業(yè)生得到用人單位的一致好評(píng)。

合作共建單位

現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師近80名，其中具有高級(jí)職稱人數(shù)比例超過35%，雙師型教師超80%。多位老師獲江蘇省紫金文創(chuàng)人才、省青藍(lán)工程骨干教師、泰州鳳城英才等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院共有廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演、舞蹈編導(dǎo)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理5個(gè)專業(yè)，廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為學(xué)校品牌專業(yè)，音樂表演專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)。近兩年來，藝術(shù)學(xué)院師生在省市各類大賽中獲獎(jiǎng)近30多項(xiàng)，其中在江蘇省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)四項(xiàng)、二等獎(jiǎng)七項(xiàng)、三等獎(jiǎng)七項(xiàng)，江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)二項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積達(dá)到13800平米，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)做一體化教室、48個(gè)教學(xué)琴房、600平米小型演藝中心、2000平米校企合作產(chǎn)學(xué)研基地、400平米標(biāo)準(zhǔn)展廳等，建有攝影實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、印務(wù)輸出實(shí)訓(xùn)室、器樂實(shí)訓(xùn)室、音頻制作實(shí)訓(xùn)室等；擁有玉雕、木雕、淮劇等非遺大師工作室3個(gè)，共有穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地近65家。學(xué)院現(xiàn)有人社部門認(rèn)定的動(dòng)畫制作員職業(yè)技能鑒定項(xiàng)目，教育部認(rèn)定的1+x項(xiàng)目5項(xiàng)（三維數(shù)字建模，數(shù)字影像處理，文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)，器樂教學(xué)，幼兒托育）。

近年來，藝術(shù)學(xué)院與江南大學(xué)、南京師范大學(xué)開展合作辦學(xué)，開設(shè)了數(shù)字媒體藝術(shù)、公共事業(yè)管理兩個(gè)“專接本”本科專業(yè)，學(xué)生在完成相應(yīng)學(xué)分后，可獲學(xué)士學(xué)位。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

01

專業(yè)概況

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)有著扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)大的師資力量，辦學(xué)過程中為服務(wù)地方，服務(wù)江蘇，培養(yǎng)了大批0-3歲托育的師資力量。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以工作過程為導(dǎo)向，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，注重理論教學(xué)體系與實(shí)踐教學(xué)體系相互融合，將典型工作項(xiàng)目任務(wù)與“1+N”課程體系及“1+x”證書銜接，將江蘇省專業(yè)技能大賽、全國技能大賽的項(xiàng)目通過課程包的形式納入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。

形成強(qiáng)化“五會(huì)”（保育、保健、教育、溝通、管理）素養(yǎng)，打造“五能”（彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲、說演）特長的特色課程體系，以“訂單式”、“師徒制”、“職前體驗(yàn)”、“零距離上崗”等深度校行園企融合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)新時(shí)代“有愛心、擅才藝、強(qiáng)素養(yǎng)、能發(fā)展、懂健康、會(huì)管理”的托育人才，有別于其他院校的人才培養(yǎng)，形成自己的特色。

02

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向托育機(jī)構(gòu)或早教中心，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、游戲活動(dòng)實(shí)施與改進(jìn)、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護(hù)、學(xué)習(xí)支持、家園共育以及托育機(jī)構(gòu)日常管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

03

核心課程

課程體系中以“崗位職業(yè)能力一專業(yè)核心能力一職業(yè)技術(shù)能力”培養(yǎng)為主線，構(gòu)建融崗、課、賽、證于一體的課程教學(xué)模式，建立嬰幼兒保育、嬰幼兒教育、嬰幼兒健康、托育機(jī)構(gòu)管理與運(yùn)營實(shí)務(wù)管理四大模塊，圍繞嬰幼兒保育、教育實(shí)踐、嬰幼兒健康管理、藝術(shù)技能等內(nèi)容，提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，嘗試從醫(yī)護(hù)、教育、藝術(shù)等方面構(gòu)建多層次課程結(jié)構(gòu)。核心課程有：嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健，嬰幼兒常見病識(shí)別與預(yù)防、嬰幼兒游戲活動(dòng)實(shí)施、嬰幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施等。

04

就業(yè)方向

面向各級(jí)各類托育機(jī)構(gòu)、早教培訓(xùn)中心、兒童健康和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、幼兒圖書出版公司、幼兒運(yùn)動(dòng)與游樂所、月子中心等單位。

05

可考取證書

1+x幼兒照護(hù)證初級(jí)、中級(jí)證書、幼兒園教師資格證、育嬰師、藝術(shù)考級(jí)證書等。

06

升學(xué)途徑

專接本對(duì)應(yīng)南京師范大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)，也可專轉(zhuǎn)本，專升本。

07

校企合作單位

與泰州市幼兒園、泰州市唯斯頓教育集團(tuán)、泰州市潤朗托育園、泰州市谷蕊托育園等10多家優(yōu)質(zhì)托育機(jī)構(gòu)與幼兒園建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

08

師資隊(duì)伍

本專業(yè)通過人才引進(jìn)，聘請(qǐng)行業(yè)專家，一線托幼機(jī)構(gòu)園長，形成了較好專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，共有26人，其中高級(jí)職稱13名，占專任教師的50%，“雙師素質(zhì)”教師近100%，形成了一支學(xué)歷、職稱、年齡等方面結(jié)構(gòu)較為合理，具有較高的實(shí)踐教學(xué)能力、科研能力和社會(huì)服務(wù)能力，師德高尚、教育觀念新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。

09

近年來學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

2019年王澤文等同學(xué)參加江蘇省中華誦讀大賽獲二等獎(jiǎng)；

2020年翟惠瑩等同學(xué)參加第六屆江蘇省教育廳舉辦的大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獲得戲劇組二等獎(jiǎng)；

2021年繆俊豪等同學(xué)參加江蘇省委宣傳部和江蘇省教育廳舉辦的紫金文化藝術(shù)節(jié)獲得短劇項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；

2022年王亞文、王晶晶、孫悅同學(xué)參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專業(yè)教育技能項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。

10、近年來教師獲獎(jiǎng)情況

2019年教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作品參加江蘇省中華誦讀大賽獲二等獎(jiǎng)；

2020年教師團(tuán)隊(duì)參加江蘇省教育廳主辦的江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽獲一等獎(jiǎng)；

2020年教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作品《長大后我就成了你》參加江蘇省教育廳舉辦的大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獲得朗誦專業(yè)組三等獎(jiǎng)；

2020年教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作品《渡江》參加江蘇省教育廳舉辦的大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獲得舞蹈專業(yè)組一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)；

2020年教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作品《今夜無眠》參加江蘇省教育廳舉辦的大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獲得戲劇專業(yè)組二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)；

2021年教師團(tuán)隊(duì)參加江蘇省教育廳主辦的江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽獲得一等獎(jiǎng)；

2021年教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作品參加江蘇省省委宣傳部和教育廳主辦的紫金文化藝術(shù)節(jié)獲得短劇項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；

2022年教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專業(yè)教育技能項(xiàng)目獲三等獎(jiǎng)；

2022年團(tuán)隊(duì)教師獲得第六屆“啟航杯”江蘇省高職院校新教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

2024年團(tuán)隊(duì)教師獲得第八屆“啟航杯”江蘇省高職院校新教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

專屬于你的成長平臺(tái)已備好，

在這里，你的夢(mèng)想觸手可及！

歡迎報(bào)考泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)，

我們?cè)谶@等你！

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址，請(qǐng)點(diǎn)擊“閱讀原文”瀏覽！