身殘不失志 生命也斑斕—我校教師助力殘疾學(xué)員圓夢

2021年5月21日下午，去年曾參加過我�！芭�心行動”--殘疾人技能培訓(xùn)的學(xué)員郭華旻用微信激動地告訴他的3D打印培訓(xùn)教師—我校機械工程系教師連碧華，說自己通過堅持不懈的努力，在與健全人同等競爭中，終于找到了一份3D打印工程師技術(shù)崗位并轉(zhuǎn)了正，興奮之情溢于言表。這對一名殘疾人來說實屬不易！

學(xué)員郭華旻2020年在我校接受3D打印技術(shù)應(yīng)用操作培訓(xùn)。對于31歲的郭華旻來說，在學(xué)校培訓(xùn)的這段時間，是他進步最大、技能提高最快的時期，也正是在南京機電小郭找到了自信和實現(xiàn)個人價值的目標(biāo)。經(jīng)過培訓(xùn)的他能夠獨立操作3D打印設(shè)備，掌握全套技能，并能進行簡單編程。時隔一年通過自己的不斷努力、練習(xí)，最終小郭如愿找到了心儀的3D打印工程師工作崗位，這對幾年前還是個青澀、內(nèi)向的小郭來說無法想象。

夢想實現(xiàn)的背后除了自身的努力也離不開學(xué)校專業(yè)老師們耐心的教學(xué)和辛勤的培訓(xùn)。作為殘疾人的郭華旻，今后不僅能和正常人一樣養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家庭，還能為社會做出貢獻，這種自強自立、堅持不懈的行為也為更多的殘疾人做出了表率。

由于身體障礙、勞動能力弱、受教育程度低等因素影響，就業(yè)一直是殘疾人面臨生存壓力的最大問題。面對這樣的特殊困難群體，南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院本著關(guān)愛社會、關(guān)愛殘疾人的初心，認(rèn)真貫徹落實國家《殘疾人就業(yè)條例》、《江蘇省殘疾人保障條例》等一系列法律法規(guī)，主動承擔(dān)起殘疾人的培訓(xùn)工作。自2017年起，學(xué)校每年接收并培養(yǎng)10多名殘疾學(xué)生。同時，學(xué)校培訓(xùn)處主動開展面向殘疾人的社會培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)工作，承擔(dān)了9 個工種培訓(xùn)任務(wù)。包含計算機編程、網(wǎng)頁制作、CAD技術(shù)、電子商務(wù)、鉤針編織、插畫、繪畫以及攝影藝術(shù)創(chuàng)作、3d打印等項目培訓(xùn)。

2018年在南京市政府殘疾人工作委員會組織開展的“評選表彰南京市殘疾人就業(yè)工作優(yōu)秀單位、先進單位和個人”活動中，學(xué)校殘疾人就業(yè)服務(wù)工作得到了評審專家的一致認(rèn)可，榮獲南京市殘疾人就業(yè)服務(wù)“先進單位”稱號。

為促進殘疾人高質(zhì)量就業(yè)，讓殘疾人享有優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)，學(xué)校培訓(xùn)處將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更好地服務(wù)殘疾人，幫助他們學(xué)會謀生技能，成才成長，促進殘疾人就業(yè)，為南京市殘疾人事業(yè)做出貢獻！

素材/ 培訓(xùn)處

編輯/ 新聞中心

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