長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)成立大會(huì)在我院召開(kāi) 18個(gè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目揭牌

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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4月28日,長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)成立大會(huì)在我院隆重舉行。

長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)執(zhí)委會(huì)、江蘇省教育廳、蘇州市教育局,蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院,吳江區(qū)人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),上海青浦、江蘇吳江和浙江嘉善三地教育主管部門有關(guān)負(fù)責(zé)人,以及三地9所中高職學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人及校企合作單位代表共聚一堂,共同謀劃推進(jìn)示范區(qū)職業(yè)教育改革發(fā)展工作。

出席嘉賓

示范區(qū)執(zhí)委會(huì)公共服務(wù)和社會(huì)發(fā)展部

曹雪娟部長(zhǎng)

江蘇省教育廳職業(yè)教育處

萬(wàn)煒主任

蘇州市教育局

項(xiàng)春雷副局長(zhǎng)

蘇州市吳江區(qū)人民政府

湯衛(wèi)明副區(qū)長(zhǎng)

蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院

田芝健院長(zhǎng)

示范區(qū)執(zhí)委會(huì)公共服務(wù)和社會(huì)發(fā)展部

方少華副部長(zhǎng)

華為技術(shù)有限公司江蘇人才生態(tài)部

楊鵬總監(jiān)

吳江區(qū)教育局

翁春強(qiáng)副局長(zhǎng)

嘉善縣教育局

鐘華副局長(zhǎng)

上海市青浦區(qū)職業(yè)學(xué)校

周春明校長(zhǎng)

上海市房地產(chǎn)學(xué)校

忻健強(qiáng)校長(zhǎng)

上海工商信息學(xué)校

杜鋼主任

江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校

吳旭校長(zhǎng)

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校

徐建華校長(zhǎng)

江蘇省汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

李衛(wèi)東校長(zhǎng)

嘉善縣中等專業(yè)學(xué)校

韓明星校長(zhǎng)

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校黨總支

周建平副書記

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書記

韓美玲

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)

徐兵

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、黨辦主任

沙敏林

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、繼教院院長(zhǎng)

張雁

以及

青浦、吳江、嘉善教育局職成教科負(fù)責(zé)人

各中專校分管領(lǐng)導(dǎo)

產(chǎn)教融合項(xiàng)目合作方企業(yè)負(fù)責(zé)人

各校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和教師代表出席大會(huì)

活動(dòng)由院黨委副書記、副院長(zhǎng)徐國(guó)平主持

大會(huì)背景

習(xí)近平總書記近日對(duì)職業(yè)教育工作作出重要指示,強(qiáng)調(diào)在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。李克強(qiáng)總理也作出批示。

4月12日至13日全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)在北京召開(kāi),大會(huì)提出一體化設(shè)計(jì)中職、高職、本科職業(yè)教育培養(yǎng)體系,深化“三教”改革,“崗課賽證”綜合育人,細(xì)化產(chǎn)教融合、校企合作政策,打造縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)一體,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供有力人才和技能支撐。

4月28日正值蘇州首個(gè)工匠日,大力弘揚(yáng)工匠精神已成為全社會(huì)共識(shí)。

在此背景下,長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的成立,是貫徹落實(shí)總書記重要指示和總理批示精神的具體實(shí)踐,也是貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng)和創(chuàng)新舉措,更是慶祝首個(gè)蘇州工匠日的獻(xiàn)禮活動(dòng)。

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蘇州市吳江區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)湯衛(wèi)明在致辭中指出,自長(zhǎng)三角一體化戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái),青浦、吳江、嘉善三地緊扣一體化高質(zhì)量發(fā)展主題,牢固樹(shù)立一體化意識(shí)和一盤棋思想,攜手共進(jìn)探索創(chuàng)新,生態(tài)環(huán)境共治共管,基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通,公共服務(wù)共建共享。

長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的成立,是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要指示的生動(dòng)實(shí)踐,也是三地中高職院校踐行教育初心使命、擔(dān)當(dāng)改革創(chuàng)新任務(wù)的履職盡責(zé),必將為長(zhǎng)三角教育一體化的發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。

吳江也將以此次平臺(tái)成立為契機(jī),繼續(xù)搶抓長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的重大機(jī)遇,進(jìn)一步鞏固和保障好教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,優(yōu)化職業(yè)教育的類型定位,全力支持和推動(dòng)新時(shí)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新,全面打造教育高品質(zhì)發(fā)展的標(biāo)桿和樣板。

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今天的大會(huì)上,我院黨委委員、副院長(zhǎng)徐兵發(fā)布《長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)施工作方案》。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海工商信息學(xué)校、青浦區(qū)職業(yè)學(xué)校、上海市房地產(chǎn)學(xué)校校長(zhǎng)、吳江中等專業(yè)學(xué)校、蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校、汾湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)、嘉善縣中等專業(yè)學(xué)校、嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校9所高職、中職學(xué)校,聯(lián)合發(fā)起成立長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。

平臺(tái)旨在以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,聚焦“高質(zhì)量”和“一體化”目標(biāo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo),建設(shè)示范區(qū)職業(yè)教育共同體,合力構(gòu)建示范區(qū)職業(yè)教育一體化協(xié)同創(chuàng)新的新機(jī)制,全力開(kāi)創(chuàng)示范區(qū)職業(yè)教育一體化工作新格局,探索建立示范區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新模式,著力打造示范區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新高地,致力高水平服務(wù)一體化示范區(qū)建設(shè),推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展不斷取得新成效。

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會(huì)上,示范區(qū)執(zhí)委會(huì)公共服務(wù)和社會(huì)發(fā)展部副部長(zhǎng)方少華宣讀協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)聯(lián)席會(huì)議組成人員名單。

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曹雪娟、萬(wàn)煒、項(xiàng)春雷、湯衛(wèi)明、田芝健、楊鵬和徐國(guó)平共同為協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)成立推桿。

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經(jīng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)聯(lián)席會(huì)議研究決定,今年除深化一體化招生工作外,將以“紅心向黨、立德樹(shù)人”為主題,組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育知識(shí)競(jìng)賽、思政課程教學(xué)比賽。

韓美玲、周春明、忻健強(qiáng)、杜鋼、吳旭、徐建華、李衛(wèi)東、韓明星、周建平等領(lǐng)導(dǎo)共同觸屏,啟動(dòng)兩項(xiàng)活動(dòng)。

校企合作、產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育工作的重要任務(wù)和根本方向。習(xí)近平總書記指示要求,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

作為本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),“深耕一體化、服務(wù)示范區(qū)”產(chǎn)教融合項(xiàng)目集中授牌儀式共頒發(fā)16個(gè)項(xiàng)目銅牌。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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方少華、翁春強(qiáng)、鐘華和徐國(guó)平為以下項(xiàng)目授牌:

上海工商信息學(xué)校與上海景泰國(guó)際旅行社有限公司合作的“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目”

上海市青浦區(qū)職業(yè)學(xué)校與北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展股份有限公司合作的“課證融通——物流職業(yè)認(rèn)證探索與實(shí)踐”項(xiàng)目

上海市房地產(chǎn)學(xué)校與中信泰富(上海)物業(yè)管理有限公司合作的“深度融合校企合作項(xiàng)目”

江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校與蘇州市ACE鈑金制造有限公司合作的“ACE鈑金機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心”項(xiàng)目

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校與蘇州中紡聯(lián)檢驗(yàn)技術(shù)服務(wù)有限公司合作的“中紡聯(lián)紡織品檢測(cè)與分析現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目”

江蘇省汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與蘇州巨峰電氣絕緣系統(tǒng)有限公司合作的“汾湖職高巨峰班現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目”

嘉善縣中等專業(yè)學(xué)校與北京華航唯實(shí)機(jī)器人科技股份有限公司合作的“長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)智能制造人才培養(yǎng)基地”項(xiàng)目

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校與北京華航唯實(shí)機(jī)器人科技股份有限公司合作的“長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)物聯(lián)網(wǎng)及智能傳感產(chǎn)業(yè)學(xué)院”項(xiàng)目

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曹雪娟、萬(wàn)煒、項(xiàng)春雷和湯衛(wèi)明為以下項(xiàng)目授牌:

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與阿里巴巴(中國(guó))網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作的“阿里巴巴速賣通數(shù)字貿(mào)易學(xué)院”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與蘇州市吳江區(qū)文體廣電和旅游局合作的“長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)文旅融合人才培養(yǎng)基地”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與蘇州紫蘇網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作的“數(shù)字經(jīng)濟(jì)直播人才培養(yǎng)基地”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)合作的“吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與英諾賽科(蘇州)半導(dǎo)體有限公司合作的“英諾賽科半導(dǎo)體學(xué)院”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國(guó)電信蘇州分公司合作的“天翼電信產(chǎn)業(yè)學(xué)院”

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華為技術(shù)有限公司合作的“華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華為技術(shù)有限公司合作的“華為5G+數(shù)字化人才產(chǎn)教融合基地”項(xiàng)目

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大會(huì)還進(jìn)行了教學(xué)研究共建項(xiàng)目授牌儀式。

湯衛(wèi)明、田芝健為蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院與蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的“大中小學(xué)立德樹(shù)人教學(xué)研究協(xié)同創(chuàng)新中心”“蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生工作站”授牌。

我院黨委委員沙敏林、張雁和二級(jí)學(xué)院人文社科學(xué)院、馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人吳建祥、徐培凌上臺(tái)領(lǐng)取銅牌。

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大會(huì)同時(shí)發(fā)布了今年蘇大馬院和蘇信馬院的思政課研究課題指南——

1.習(xí)近平總書記關(guān)于勞模精神、工匠精神的重要論述研究;

2.勞模精神、工匠精神對(duì)立德樹(shù)人價(jià)值體現(xiàn)與實(shí)踐路徑研究;

3.勞模精神、工匠精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才影響研究;

4.勞模精神、工匠精神推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究;

5.思政課程運(yùn)用勞模精神、工匠精神案例研究;

6.中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年對(duì)弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神的實(shí)踐與研究。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

華為技術(shù)有限公司江蘇人才生態(tài)部總監(jiān)楊鵬作為產(chǎn)教融合項(xiàng)目合作方代表發(fā)言。

他表示蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是華為在蘇州第一所ICT學(xué)院,校企雙方已經(jīng)共建了實(shí)訓(xùn)基地和課程,學(xué)校教師也參與了華為組織的師資培訓(xùn)。

接下來(lái)雙方會(huì)在華為認(rèn)證培訓(xùn)、華為ICT大賽、崗前培訓(xùn)專班等方面開(kāi)展系統(tǒng)性合作,提升蘇信學(xué)院的信息化專業(yè)水平,提升教師工程化實(shí)踐能力,為學(xué)生提供高質(zhì)量就業(yè)崗位。

未來(lái)華為還將聯(lián)合本地教育伙伴持續(xù)與蘇信學(xué)院開(kāi)展全方位、深入合作,為蘇州及長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)的信息化產(chǎn)業(yè)注入新的活力。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇省教育廳職業(yè)教育處萬(wàn)煒主任在講話中表示,“長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)”是實(shí)施長(zhǎng)三角一體化發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略的先手棋和突破口,意義深遠(yuǎn)。

他要求示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)一要聚力示范項(xiàng)目的打造,合力在師資隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)教深度融合、科研社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域打造一批高顯示度示范項(xiàng)目,為示范區(qū)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才;二要聚焦示范機(jī)制的建設(shè),打通示范區(qū)內(nèi)人才培養(yǎng)通道,破解運(yùn)行機(jī)制的堵點(diǎn),形成跨區(qū)域制度創(chuàng)新和政策突破的樣板作用。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

示范區(qū)執(zhí)委會(huì)公共服務(wù)和社會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)曹雪娟在講話中指出,長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的成立將推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效對(duì)接,將進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)三角生態(tài)綠色一體化發(fā)展示范區(qū)職業(yè)教育一體化建設(shè)平臺(tái)中長(zhǎng)期規(guī)劃相關(guān)舉措。

她對(duì)本次大會(huì)集中授牌的校企合作項(xiàng)目給予充分肯定。她指出這些項(xiàng)目?jī)?nèi)容實(shí)在,青吳嘉三地融合緊密,緊跟時(shí)代,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和學(xué)生成才就業(yè)需求,能夠很好地提高示范區(qū)一體化的水平,讓創(chuàng)新平臺(tái)為區(qū)域的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

她指出,長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)“一客廳三中心”創(chuàng)新型項(xiàng)目的落地,示范區(qū)新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合提升,都需要大量技能人才。這是長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)面臨的挑戰(zhàn),也是執(zhí)委會(huì)著力推進(jìn)提升產(chǎn)教融合水平的新課題。

她希望平臺(tái)能充分發(fā)揮現(xiàn)有職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合高科技行業(yè)、企業(yè)的支持,探索人才輸出創(chuàng)新機(jī)制,為示范區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更多要素支撐。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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最后,與會(huì)人員還參觀了江蘇省工匠學(xué)院、精神大道和華為5G+數(shù)字化人才產(chǎn)教融合基地。

圖文:黨辦、院辦

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立德樹(shù)人 成致匠賢

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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個(gè)本科專業(yè)按普通類招生
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2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
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2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)校考
2025年上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?
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遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)

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2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式

2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計(jì)算公式
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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計(jì)算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)校考

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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織校考

2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個(gè)美術(shù)類專業(yè)不組織?
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2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單

2025年沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院?紝I(yè)名單
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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計(jì)算公式

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教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署
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2025藝考教育部對(duì)做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署2024/11/29

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考

天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?
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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單
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