江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院2022年藥學院簡介及專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/7/27
人的生、老、病、死都離不開藥物，藥物對我們的生命和健康有著保駕護航的作用。藥物的研究發(fā)現(xiàn)、設計和選用使藥學成為一個令人興奮的職業(yè)。藥師在國家衛(wèi)生健康保健體系中扮演著越來越重要的角色，從社區(qū)藥學到尖端研究等藥學的各個領域。藥物發(fā)現(xiàn)和發(fā)明除了社會需求的巨大動力外，還源自于科學興趣、好奇求新、理想追求。在藥學的學習、生活和實踐中，你將會有許多挑戰(zhàn)和成功的機會，并有能力塑造你的未來。
這里，是你藥學學習的殿堂：這里，是你夢想啟航的地方。
藥學院積極樹立“育好人，做好藥，選好藥，用好藥”的人才培養(yǎng)理念，緊密對接江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的人才需求，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術技能型藥學人才，是全國食品藥品行指委藥學服務專委會主任單位，江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育集團藥學專業(yè)牽頭單位，引領職業(yè)院校藥學類專業(yè)的改革與發(fā)展。
專業(yè)設置
于1981年開辦藥劑士專業(yè)，2005年舉辦高職三年制藥學專業(yè)，現(xiàn)開設有藥學、中藥學、藥品生產(chǎn)技術和藥品經(jīng)營與管理專業(yè)。其中，藥學專業(yè)為江蘇省高校優(yōu)秀A類品牌專業(yè)、教育部創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)、中央財政支持的重點建設專業(yè)、成人教育重點建設專業(yè)、江蘇省國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)，藥學專業(yè)群為江蘇省重點建設專業(yè)群。
辦學實力
藥學院堅持以“特色、創(chuàng)新、服務”為宗旨，建有集教學、培訓和技術服務于一體的藥物分析、藥物制劑、藥品經(jīng)營、生物制藥、中藥等實驗實訓中心，配備先進的虛擬仿真信息化實訓中心，是中央財政支持的重點建設實訓基地、江蘇省醫(yī)藥與食品檢驗檢測實訓基地、江蘇省現(xiàn)代制藥與藥學服務實訓基地和江蘇省藥品安全科普教育基地；擁有江蘇省高職生物醫(yī)藥檢驗檢測產(chǎn)教融合集成平臺、江蘇省藥物一致性評價工程研究中心。主持國家自然科學基金項目3項、江蘇省自然科學基金項目6項，獲江蘇省科技進步三等獎1項，獲江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個，被評為江蘇省教育工作先進集體，成為江蘇省職業(yè)教育藥學師資培訓基地和教育部創(chuàng)新行動計劃“雙師型”基地。
辦學特色
主動適應“健康中國”戰(zhàn)略需求，率先在全國開展面向基層藥學服務的人才培養(yǎng)研究與改革，以“立德樹人”為根本，創(chuàng)新“校企交互，分段遞進”的人才培養(yǎng)模式，從“藥愛藥德，藥能藥技”全方位鑄造藥師之魂，充分滿足基層藥學人才培養(yǎng)的需求。與海內(nèi)外院校開展交流合作，與馬來西亞英迪國際大學合作舉辦藥學專業(yè)高等�？平逃椖�，招收海外留學生，建立中高職“3+3”、高職本科“3+2”、國際化人才培養(yǎng)立交橋。歷年來，畢業(yè)生專業(yè)對口率、畢業(yè)半年后就業(yè)率和平均月收入等指標位于高職高專類專業(yè)的前列，升學就讀中國藥科大學、復旦大學等知名院校。眾多校友成為醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的藥師、醫(yī)藥行業(yè)的部門負責人、主管、技術骨干、高校教師。受到《中國青年報》、《中國職業(yè)技術教育》雜志、江蘇教育網(wǎng)等媒體的廣泛報道。
主持藥學專業(yè)國家教學資源庫建設項目，建成國家精品在線開放課程1門，省部級在線開放課程、精品共享課程10門。學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎4項、二等獎5項，獲“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎、一等獎各1項。“課實競服”四平臺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，入選2016年高職高專校長聯(lián)席會議教改典型案例展，2個學生創(chuàng)業(yè)案例入選《全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果匯編》。
專業(yè)介紹
藥學
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有藥學及其相關的醫(yī)學、化學、中醫(yī)藥等基本知識與技能的高素質(zhì)復合型技術技能人才。
主要課程：
藥學服務實務、藥理、藥物治療學、藥物制劑技術、藥物化學、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、藥物治療評價、基礎醫(yī)學概要、臨床醫(yī)學概要、中醫(yī)藥概要、天然藥物學、藥品學術推廣、化學等。
就業(yè)方向：
各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)藥學部門、藥品經(jīng)營企業(yè)和社會藥店、醫(yī)藥生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)、藥品監(jiān)督和管理部門等崗位，從事用藥咨詢、藥品安全、藥品生產(chǎn)監(jiān)制、藥品質(zhì)量管理、藥品學術推廣等工作。續(xù)接本科專業(yè)，可報考南京醫(yī)科大學、南京中醫(yī)藥大學、徐州醫(yī)科大學等高校。
中藥學
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應從事中藥調(diào)劑、中藥鑒定、中藥營銷、中藥制劑、中藥質(zhì)檢等工作，成為中藥行業(yè)高素質(zhì)技術技能型專門人才。
主要課程：
中醫(yī)學基礎、中藥學、中藥化學、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥炮制技術、中藥調(diào)劑技術、中藥制劑檢測技術、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理與法規(guī)等。
就業(yè)方向：
在醫(yī)院、社會藥房、醫(yī)藥企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門等從事中藥調(diào)劑、臨方制劑、中藥購銷、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢測及管理等工作。續(xù)接本科，可報考南京中醫(yī)藥大學等高校。
藥品生產(chǎn)技術
培養(yǎng)目標：
以“育好人，做好藥”為職業(yè)學習和訓練目標，培養(yǎng)掌握藥品生產(chǎn)專業(yè)知識和專業(yè)技能、適應藥品生產(chǎn)及藥學相關崗位需要的高素質(zhì)技術技能型人才。
主要課程：
藥物制劑技術、藥品檢驗技術、GMP、藥物制劑設備、藥物化學、藥理、儀器分析、生物制藥技術、藥品生產(chǎn)衛(wèi)生、藥事管理與法規(guī)、基礎化學、天然藥物學、藥學綜合知識與技能等。
就業(yè)方向：
面向藥品生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)、制劑部門、藥品監(jiān)督管理部門、藥品質(zhì)量檢驗部門等，從事藥品研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗和監(jiān)督管理等工作。續(xù)接本科專業(yè)，可報考南京理工大學、南京工業(yè)大學、南京醫(yī)科大學、揚州大學等高校。
藥品經(jīng)營與管理
培養(yǎng)目標：
面向藥品流通行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握藥學及經(jīng)營與管理的基本理論、基本知識和基本技能，在流通領域中能從事藥品采購、倉儲、養(yǎng)護、銷售管理與用藥指導等，適應藥品流通領域發(fā)展的高素質(zhì)、技術技能型藥品經(jīng)營與管理專門人才。
主要課程：
藥用基礎化學、解剖與生理基礎、天然藥物學基礎、藥物制劑、藥理學、臨床醫(yī)學概論、藥品營銷策劃、實用財會管理、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥商務與供應鏈管理、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理實務、藥學服務實務、藥品學術營銷與技巧等。
就業(yè)方向：
藥店營業(yè)員、質(zhì)管員、店長，醫(yī)藥物流企業(yè)的采購員、醫(yī)院業(yè)務代表、OTC銷售代表、商務代表，醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的銷售代表，基層經(jīng)營管理人員，連鎖藥店銷售主管等。續(xù)接本科專業(yè)，可報考南京曉莊學院、常熟理工學院、徐州工程學院、南京師范大學等高校。
藥學院積極適應醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展和人民群眾日益增長的醫(yī)藥保健需求，以學生成長成才為根本，為培養(yǎng)具有“職業(yè)藥師”精神和“工匠”精神的藥品類卓越技術技能人才而不懈努力，打造“基層藥師”人才培養(yǎng)的搖籃。蘇醫(yī)校園彌漫著知識的馨香，又帶著詩意的美好。藥學院定會敞開藥學殿堂的大門歡迎新學子的到來，真誠期待與每一位未來的“藥學人”相約蘇醫(yī)。
END
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