江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院2022年康復(fù)醫(yī)學(xué)院簡介及專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/7/26
走進蘇醫(yī)康復(fù)
共創(chuàng)健康生活
學(xué)院概況
我校是全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位，是高職院校中江蘇最先、全國較早開設(shè)康復(fù)類專業(yè)的學(xué)校之一。學(xué)校于1998年開設(shè)四年制中�？祻�(fù)保健專業(yè)，2002年開設(shè)五年一貫制康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，2005年開設(shè)三年制大�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)，2017年成立了康復(fù)醫(yī)學(xué)院。2016年，成功入選中殘聯(lián)、教育部“職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位”。
專業(yè)設(shè)置
康復(fù)醫(yī)學(xué)院目前開設(shè)有康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)3個專業(yè)，組成康復(fù)專業(yè)群，其中，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)還設(shè)置了物理治療、作業(yè)治療、兒童康復(fù)3個方向。學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為“江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)”、“江蘇省示范校重點建設(shè)專業(yè)”、“江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目”，康復(fù)專業(yè)群為江蘇省重點建設(shè)專業(yè)群。
2013年與加拿大圣勞倫斯學(xué)院合作舉辦康復(fù)治療技術(shù)（健身與健康促進方向）專業(yè)；2015年起，先后與南京醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)合作開展康復(fù)治療專業(yè)“高職與普通本科3+2分段培養(yǎng)”項目；2016年起，相繼與徐州衛(wèi)生學(xué)校、宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校、鹽城市特殊教育中等專業(yè)學(xué)校合作開展“中高等職業(yè)教育“3+3”分段培養(yǎng)”項目。
師資隊伍
康復(fù)醫(yī)學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技術(shù)過硬、專兼職結(jié)合的高水平、混編式“雙師型”師資隊伍�，F(xiàn)有教師33人，高級職稱10人，中級職稱7人，博士4人，碩士18人。校外專業(yè)帶頭人5名（境內(nèi)外知名專家）；外籍教授3人（國際知名專家）。有江蘇省教學(xué)名師1人，獲批江蘇省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個。
教學(xué)基地
康復(fù)醫(yī)學(xué)院擁有現(xiàn)代一流的國家級“現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)實訓(xùn)基地”。學(xué)院自2016年開始與徐州市康復(fù)醫(yī)院、昆山市康復(fù)醫(yī)院、無錫惠山區(qū)康復(fù)醫(yī)院、張家港中醫(yī)院等開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革，至今已建成11所臨床教學(xué)醫(yī)院。同時，學(xué)院現(xiàn)有校外優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地41家，其中三級醫(yī)院23家、二級綜合性醫(yī)院及康復(fù)醫(yī)院18家，充分滿足學(xué)生實習(xí)要求。
辦學(xué)特色
康復(fù)醫(yī)學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，開展豐富多彩的黨團建設(shè)、校園文化、課外科技、社會實踐、素質(zhì)拓展等活動，促進學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素養(yǎng)的提升。在首屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得團體二等獎，在“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得團體銀獎，在全國學(xué)生技能大賽中多次榮獲團體一等獎。
學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會意識，帶領(lǐng)學(xué)生參與博愛青春、體育賽事康復(fù)保障等多項志愿服務(wù)活動，在活動中鍛煉提高專業(yè)技能。
專業(yè)介紹
1、康復(fù)治療技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生與社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：
人體運動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)、常見疾病康復(fù)等課程。
就業(yè)方向：
面向各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、�？瓶祻�(fù)醫(yī)院/康復(fù)中心和殘聯(lián)或民政部門舉辦的康復(fù)機構(gòu)及養(yǎng)老機構(gòu)等工作。續(xù)接本科專業(yè)，可報考南京醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院等高校。
2、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師、中醫(yī)技師、保健按摩師等職業(yè)群，能夠從事康復(fù)治療、保健調(diào)理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷技術(shù)、中藥學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿治療技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)、傳統(tǒng)運動療法、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)等。
就業(yè)方向：
各級中西醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科、�？瓶祻�(fù)醫(yī)院/康復(fù)中心和殘聯(lián)或民政部門舉辦的康復(fù)機構(gòu)、養(yǎng)生保健中心、療養(yǎng)院及養(yǎng)老機構(gòu)。
3、言語聽覺康復(fù)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握聽力與言語康復(fù)專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向各級醫(yī)療單位、康復(fù)機構(gòu)、特殊教育機構(gòu)等行業(yè)的言語治療技術(shù)人員、聽力康復(fù)技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育及研究等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：
聽力學(xué)基礎(chǔ)、聽力檢測與診斷技術(shù)、語音障礙康復(fù)技術(shù)、語言認(rèn)知障礙康復(fù)技術(shù)、助聽器驗配技術(shù)、言語障礙的臨床康復(fù)、聽力障礙康復(fù)技術(shù)、吞咽障礙康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)等。
就業(yè)方向：
1.言語康復(fù)方向：可在康復(fù)中心 （民政、殘聯(lián)、工傷、私立特殊兒童治療機構(gòu)）、特殊學(xué)校、醫(yī)院（耳鼻喉科、康復(fù)科、兒科、兒�？疲⑸鐓^(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部等單位從事言語語言障礙人群的康復(fù)工作。
2.聽力康復(fù)方向：可到助聽器專業(yè)驗配機構(gòu)或醫(yī)院耳鼻喉科從事聽力檢測與診斷、助聽器驗配與調(diào)試、聽力康復(fù)咨詢與指導(dǎo)、人工耳蝸調(diào)試等工作，也可以在聽力康復(fù)醫(yī)療器械公司從事銷售、咨詢和設(shè)備使用指導(dǎo)等工作。
優(yōu)秀校友
施文婷
女，預(yù)備黨員，江蘇省灌南縣人，2014屆康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)于揚州大學(xué)攻讀運動人體科學(xué)博士學(xué)位，研究方向為慢病的運動和營養(yǎng)干預(yù)方法及其機制的研究。參與1項國家重點研發(fā)計劃子課題，完成1項省自然科學(xué)基金項目（主要完成人之一），參加2次國際會議，2次國家級會議，發(fā)表3篇SCI論文。
魏甜甜
女，中共預(yù)備黨員，江蘇邳州人，2018級言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)首屆畢業(yè)生，在校期間多次獲得獎學(xué)金、三好學(xué)生。參加首屆“A-PKU校園杯”兒童康復(fù)全國職業(yè)技能大賽獲優(yōu)秀獎。通過專轉(zhuǎn)本現(xiàn)就讀于南京師范大學(xué)泰州學(xué)院，任班級副班長。
閆慧新
2016屆中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，江蘇省徐州人，豐縣群益中學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)就職于上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，目前正在攻讀中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)學(xué)專業(yè)研究生。已發(fā)表核心論文5篇，其中中文核心2篇，科技核心3篇。傳承精華，守正創(chuàng)新，不斷奮斗是中醫(yī)青年最靚麗的底色！
康復(fù)醫(yī)學(xué)院
康復(fù)讓生命更有質(zhì)量，人人享有健康！來吧，蘇醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)院期待你的加入！
END
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面朝大海，“職”向未來
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