@南信教師，請(qǐng)簽收這份最走心的教師節(jié)“禮物”！

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guó

國

jiāo

教

shī

師

jiē

節(jié)

總有那么一群人

用一只粉筆

繪就無數(shù)未來

用自己的平凡與崇高

守護(hù)著一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)想

第37個(gè)教師節(jié)之際

南信院學(xué)子會(huì)準(zhǔn)備

什么驚喜大禮呢？

一起來看看吧~

教誨如春風(fēng) 師恩深似海

想說，謝謝您，老師！

感謝您為我解惑答疑

照亮人生的前行之路

“最想感激”的一位老師

海軍計(jì)網(wǎng)1901連 張帆

我最想感謝的是王梅梅老師。

您是否記得，在我大二上學(xué)期末時(shí)，我因?yàn)榭荚嚺c工作焦頭爛額時(shí)，是您在了解事情的來龍去脈后，利用自己的休息時(shí)間來幫助我圓滿完成了學(xué)習(xí)與工作。

您是一位優(yōu)秀的教師，課堂上您生動(dòng)的語言、流利的普通話、富有感情的朗讀，都深深地吸引著我們，我印象最深的就是士官學(xué)院青馬班的一次課程——感悟真理的力量：毛澤東《實(shí)踐論》，您向我們系統(tǒng)地分析講解了《實(shí)踐論》對(duì)于一個(gè)國家和民族的重要意義。引領(lǐng)士官生要勇于實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)敢想、敢說、敢干作風(fēng)。

老師——敬愛的王老師!講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師，我懷著十分的感情，十分的激情，對(duì)您說:老師，您是我心中永遠(yuǎn)的天使!謝謝您，王老師。

新能源2002解亞麗

我在南信最想感謝的老師是教電子電工的王匆捷老師。

電子電工是一門比較難的課程，在王老師的教學(xué)中，一切似乎變得容易了起來。他上課同他這個(gè)人一樣，溫溫和和的，但他總能由淺入深，總能去發(fā)現(xiàn)你的難處，然后去幫你解決，他會(huì)在他覺得比較難的單元里，注重同學(xué)自主思考的能力，王老師的教學(xué)方法同樣讓我覺得他可敬。

大一期末復(fù)習(xí)時(shí)，王老師認(rèn)真的和我們講解題目，勤勤懇懇的囑咐著我們一些考場(chǎng)規(guī)則，為我們剛?cè)氪笠坏膶W(xué)生普及著南信的考試規(guī)則，有問題也耐心的回答，幫助我們解決，他的好，遠(yuǎn)不是幾句話可以簡(jiǎn)述的。

王老師是一個(gè)值得敬佩的老師，當(dāng)然也是值得我感謝的老師，感謝他孜孜不倦的付出，感謝他溫溫和和的照顧我們。

電子商務(wù)2001 趙冉

提到這個(gè)話題，我想起了一位老師——趙迎雪老師，最初看到趙老師，是在開學(xué)的班會(huì)上，那時(shí)的趙老師看起來漂亮又嚴(yán)謹(jǐn)，我總是認(rèn)為她是一個(gè)很嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員。后來因?yàn)槲覔?dān)任團(tuán)支書才和趙老師有了交流，總聽說大學(xué)的團(tuán)支書工作很難，但我猶記剛擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)，趙老師和我的談話——“我相信你能夠做好這個(gè)工作，有任何問題都可以和我溝通”，這句話讓我心里一暖，也讓我對(duì)接下來的團(tuán)支書工作放下一份提著的心。在趙老師的耐心引導(dǎo)下，我參加了很多比賽，在參加江蘇省“學(xué)黨史，強(qiáng)信念，跟黨走”團(tuán)干部思政技能專項(xiàng)賽時(shí)，趙老師更是陪伴我從校賽到省初賽再到后來在鎮(zhèn)江參加的省決賽。從校賽站在臺(tái)上緊張的冒冷汗，再到省決賽答辯環(huán)節(jié)的沉著，這期間少不了她對(duì)我的信任和指導(dǎo)，從PPT的排版，再到上場(chǎng)前的妝發(fā)，細(xì)枝末節(jié)都體現(xiàn)著她的用心指導(dǎo)。最后，在她的陪伴下，我也取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。而我最想感謝的老師也就是她了，在大學(xué)生活里亦師亦友的趙迎雪老師。

數(shù)媒藝術(shù)2002劉程

“一日為師，終生為父”， 楊曉笛老師在生活上無微不至地關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)的我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后，老師馬上趕過來陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。

記得楊老師曾對(duì)我們說過:即使你們走出校門，但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

質(zhì)管2001 杜雅婧

相信每一位學(xué)子一生中會(huì)遇見很多位老師，而總有幾位能在心中烙下深深的印記，而我所要說的，便是我的大學(xué)英語老師徐儉。徐老師在課堂上很幽默，仿佛把大家當(dāng)成朋友一樣，也都會(huì)考慮大家的感受。某天一位同學(xué)在課堂上玩手機(jī)，徐老師就會(huì)說：“那位同學(xué)，把頭抬起來，看看這滿是知識(shí)的黑板，看看徐老師勤勞寫下的成果�！痹捳Z中滿是打趣，課堂的氛圍也活躍了起來。而我和身邊的同學(xué)也因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽講而被打趣過幾次，但是這反而勾起了我越來越想學(xué)習(xí)的念頭。我和身邊同學(xué)的英語也從未掛科過，都是一次過，英語成績(jī)相對(duì)其他科目來說也算優(yōu)異。

將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！

云計(jì)算1903 陸妍蓉

在我大一下半學(xué)期，也是就在2020年上半年。由于疫情的嚴(yán)重，我們都沒有返校，學(xué)校里的通過線上教學(xué)，完成線上授課，老師們還在課后解決同學(xué)們的問題。6月1日的，學(xué)校通知我們可以返回學(xué)校了，當(dāng)時(shí)我們班只有7個(gè)同學(xué)回到了學(xué)校。令我印象最深的就是我們的JAVA老師-夏月萍老師。在端午節(jié)那天，夏月萍老師給我們班7位在校的同學(xué)送來了溫暖，人手一杯一點(diǎn)點(diǎn)和一人一個(gè)咸蛋黃肉粽，還有妃子笑。夏月萍老師讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境下感受到了家的溫暖。

機(jī)器人1902鄭浩

我在南信最想感謝的一位老師是張偉建老師吧，他獨(dú)特的上課風(fēng)格是我喜歡他的一個(gè)原因，在課上他總喜歡在過道里來回踱步，生怕我們打瞌睡似的。

在偉健老師的課上，我們總是可以擁有許多動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間，老師也總是不厭其煩的幫助我們解決所遇到的問題。我們?cè)谑褂闷餍禃r(shí)老師總是叮囑我們小心小心再小心，就是這樣一個(gè)可愛的值得我敬重的老師。

信息安全2001 梁好

來到南信一年，最想感謝的是我的輔導(dǎo)員石曉迪老師。她就像姐姐一樣無微不至照顧著我們，我最想感謝她是因?yàn)樵谶@次暑假假期中，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的活動(dòng)一直留在校內(nèi)，舍友早已回家，整幢樓就剩我一個(gè)人，那種恐懼感是不言而喻的。正好輔導(dǎo)員石曉迪老師參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)也留在學(xué)校，她知道我的情況后，晚上她和另外一個(gè)老師一起來到我的宿舍，詢問我的情況，輕輕拍我的肩安慰我不要害怕，并且和我說：”要是害怕的話，就電話給我，我就在北苑住，不遠(yuǎn)�！安⑶叶�囑我一個(gè)人把門關(guān)好，走的時(shí)候把戶門也一并帶上。所有的害怕，在那一瞬間都在老師的關(guān)心中煙消云散，留下的只有溫暖。感謝我擁有一個(gè)這么好的輔導(dǎo)員，讓我的大學(xué)變得更加溫暖。

花式表白

教師節(jié)即將到來

南信學(xué)子為老師送來一大波花式表白！

（向陽花樂隊(duì)用一首《不忘初心》表白老師）

（虛擬現(xiàn)實(shí)1902班郭宇騰同學(xué)用板繪來表白老師）

（蘭亭書法社劉騰澤同學(xué)用軟筆表白老師）

（蘭亭書法社張淑怡同學(xué)用國畫來表白老師）

（蘭亭書法社李凱同學(xué)用硬筆書法來表白老師）

（蘭亭書法社的甘佳鑫同學(xué)用隸書來表白老師）

結(jié)語

三尺講臺(tái)一柄戒尺

回首只聞桃李芬香

南信院與你一路成長 一路伴隨

在第37個(gè)教師節(jié)之際

致謝每一位

教會(huì)我們讀懂這個(gè)世界的人

向陽學(xué)子

祝每一位教師節(jié)日快樂！

編輯 | 張雅潔 陳可

圖片 | 各分院

視頻 | 向陽花樂隊(duì)

審核 | 黨委宣傳部

在評(píng)論區(qū)說一說你在南信

最感謝的那位老師及原因

凡被提名的老師

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